わかる方教えてください🙇‍♀️

列になり 使って, 次の2文を1文にしなさい。さらに, その完成した文を日本文にしなさい。 (例) Tom visited the library. He read some books there. Tom visited the library to read some books. Tocke 日本文 トムは本を読むために図書館を訪れました。 口(1) Kumi went to the music room. She played the piano there. Sayurs Jach日本文 Jま 口(2) My mother gets up at five. And she walks in the park. Jac 日本文 口(3) I heard the news. So I'm happy. JK 日本文 口(4) We watched the news on TV. We were surprised then. つ英 ちう本ぐの 日本文

わかる方教えてください🙏

2 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。 口(1) さようならを言わなくてはならないのを残念に思います。 LOur oa Sose TISdit ord goodbye. dil odr of eoog alo mot odt of new y T I'm sorry Mood 口(2) 彼は切手を買いに郵便局に行くところです。 some stamps. yor! tp.en He is going to the post office 口(3) あした私たちに会いに来ませんか。 us tomorrow? ds8 a esibúle s Won't you 口(4) 私の兄は彼自身の店を持つために一生懸命に働いています。 My brother Sbasd dail hard his own store. 口(5) 加藤さんは富士山の写真を撮るためにそこに1週間滞在しました。 Mr. Kato there for a week pictures of YGOR Mt. Fuji.

良ければ教えてください🙏

5 例にならい不定詞を使って,次の2文を1文にしなさい。さらに,その完成した文を日本文にしなさい。 (例) Tom visited the library. He read some books there. Tom visited the library to read some books. 日本文 トムは本を読むために図書館を訪れました。 口(1) Kumi went to the music room. She played the piano there. 日本文 口(2) My mother gets up at five. And she walks in the park. 日本文 口(3) I heard the news. So I'm happy. 日本文 口(4) We watched the news on TV. We were surprised then. での大 s of 日本文

良ければ教えてください🙏

3 次の2人の対話を表す英文が完成するように, 下の空所に適語を書きなさい。 (1) A: きのう, 家にいた? B: いいえ。祖母に会いに千葉に行ったの。 彼女と話ができてうれしかったわ。 (2) A: なぜ日本に来たのですか。 B: 俳句について勉強するためだよ。 私は日本が大好きなんだ。 A: それを聞いてうれしいです。 口(1) A: Were you at home yesterday? B: No. Iwent to Chiba my grandmother. I was happy with her. MA 口(2) A: Why did you come to Japan? B: about haiku. I like Japan very much. A: I'm glad that. bloY

テーブルに移ることって可能ですか？ Is it possible to change tables？ なぜDoで聞くのではなく、Itで聞いているんですか、教えてください。

こうなる理由を教えて欲しいです！

(1) 図で,DはAABCの辺AB上の点で,DB=DCであり,E は辺BC上の点,Fは線分AEとDCとの交点である。 ZDBE= 47,DAF=31° のとき,ZEFCの大きさは 何度か、求めなさい。 D317 47 B E (2) 図で,四角形ABCDは, AD//BC, ZADC=90°の台形 である。Eは辺DC上の点で、DE:EC=2:1であり, Fは 線分ACとEBとの交点である。 AD=2cm, BC=DC=6cmのとき,次のD, のの問いに答 FE えなさい。 B 0 線分EBの長さは何cmか,求めなさい。 の AABFの面積は何cmか、求めなさい。 (3) 図で,Dは△ABCの辺BC上の点で,BD:DC=3:2, ADIBCであり,Eは線分AD上の点である。 AABEの面積が△ABCの面積の の, のの問いに答えなさい。 0 線分AEの長さは線分ADの長さの何倍か、求めなさい。 の AABEを,線分ADを回転の軸として1回転させてでき る立体の体積は、AADCを,線分ADを回転の軸として1回回転させてできる立体の体積の -倍であるとき,次の 35 E 何倍か、求めなさい。

⑤を至急お願いします🙇‍♀️

祖父は僕にもっと本を読みなさい (read more books) Unit3 で学習した熟語を思い出しながら、( ) の語句を使って、英文をつくってみよう! 日本のトキは数年前に絶滅しました。 (Japanese ibises, die, a few years) 8語 ゴリラは絶滅の危険にさらされています。 (danger, extinction) 6語

（2）で銀は加熱で酸化されないのなら酸化銀とはどのようにできるのかおしえてもらいたいです

U光沢がある。 2電気を遭しやすい。 3熱を伝えにくい。 の磁石につく。 ⑤うすくのばしやすい。 ⑥うすい塩酸に入れると水素が発 (2) 次の金属のうち, 加熱したとき酸化される物質をすべて選べ。(安、 の銀 /4 ②マグネシウム粉末 の銅粉末 のスチールウール

わかる方教えてください

2(目的を表す不定詞②〉 次の(例にならって、「…はーに~しに行った。」という英文を書きなさい。 例 (We / the park / play soccer ) We went to the park to play soccer. 本日の S 口(1)(Mike / the library / study Japanese) 主来へこ の 口(2)(Yuki / the park / see beautiful flowers ) hogy 口(3)(Mr. Smith / Kobe / visit his friend ) daineiba buat 19tel vid 口(4)(Kenji / the bookstore / buy a dictionary) >早 付くフアキッセー vhs9 from 口(5)(Masao / Ueno Zoo / take pictures of animals )米へ本 29i blo nsqsl o)

to不定詞わかる方もし良ければ教えてください🙇‍♀️

1(目的を表す不定詞の)次の英文を日本文に直しなさい。 (0日)内 口(1) I went to Hokkaido to see my uncle. ( ) 1ud o 19m 6 Yud os 01wludel o inew ipo) 1 me dim2 aM (0) 「(2) My father worked hard to buy a large house. 口(3) I often go to the library to do my homework. ( ) nobno. os os ( 口(4) My mother studied hard to be an English teacher. unat do powe c9A ( 将 ために日本へ 口(5) We are going to visit Kyoto to see old buildings. ojaるき大ニモ)カsq sdt of tnsw 英 Thome / to ). 口(6) Mr. Smith came to Japan to teach English. auod vm 01 29m03 0if a er mother 語句(5) building (s) 建物 ( 婚 ロom) vso quu a9 1riel vM