夕食のあと、わたしは宿題をしていました。 ↓↓↓ I was doing my homework after dinner. なぜ studying ではなく doing になるのですか??

この問題教えて欲しいです🥺 お願い致します☀

敵n人A味S財はつぶ泳きこせへで洛呈馬世【閉育】 前WSNNY tyて油呈泊G 味喘いら各所 (CNNやPD 9と合さへ 【商陣] NNS甘融いの土1Sめはさへご) 耳上いれ や きらでて沙 連語間wwA科TURNSホ 【半還) 見さ吉本二布現半S沙 vs に党和NYC (Kuへ落* -

この問題において問2、問3、問5を教えてください😥おねがいします🙇🏻‍♀️

きき 4Z4e・ What did you do ast weekend?. J24o 』went to a Japanese Ian rge school 2Z4e: 4 7apanose Janguage school2 Where is it2 J24o。 Its along Mermrdori just next to Yabe Cake Shop- 0 イの4e・ Tdidnt know that。 Why did you go there? ①(need /Japanese/ do earn ). ( @ )s 4" 人or of oreign people go there to learn Japanese。 So, T help them Yolunteer. swer And T anSwt they have some questions, they ask me in Pngtish. the guestions to thei m in Japanese. 2Z4e: Oh! Thatsounds great Twant to learn Japanese, too。 | 人A J24o" Ofcourael 』了hope youJlenjoy the Japanese Janguage school with them. re B 1ast イZe。 Do you know Dazaifu-7enmangu shrine? T ③(visit) ito see gpz flowers Sunday J24o・ のZzZ2 Tdontknow the fower. What are those? 24e: /Zz/mean apanese apricot im Engishrighty 42。 Oh, you mean のze? のzzmeans *the seay and のpe means "an ume possom'. 7Z2e- Oh, のzze! The sounds ofthose tyo Japanese words are so similar. One ttle dforence makes a big diference in the me: aning of the word. Japanese is still 征本cut for me. 24o: Yo Japanese js better than before. ④Tm ( Japanese / understand / sure / more/wi/yon ) soon 2Z4e: hope so, too。 Tm 1ooking forward to ⑤(dearn ) Japanese at the school。 Now Tknow fhat /Zzzis forent ( TO⑨「 075 tiofnnor me to learn Japanese. 979dけroo apa 5オ

どっちがどっちか教えてください🙇‍♀️🙇‍♂️

。週2O人SQ叶約 店G音G宰還 ささをっ 昧直ぐG映所部症* っtsde ⑨ 3十区じ客m衣に の ずっ

このようなto forの使い分けが分かりません😢 解説よろしくお願いします。

@ They were waitng { at (og ()} you at the station. 彼らは駅であなたを待つっていました。

何故. longerなのでしょう　longerとはこの分で何を表していますか？

( NIRAI にトラ \ / \2ルe is (須)(の9eF )*hy. NIREE議計語培土たきずなな描いた話です。

至急！ 社会教えてください！！ (1)お願いします！！

みさん, かおるさん,あきらさんの三人はグループ研究で栽判を傍聴しました。 傍聴後の 人の会話を読み、 あとの(1)一(3)の間いに答えなさい。 @る3点-計9点 むつみ 「この裁判は, 第一審の判決を不服として検索官が控訴して行われたというから| 検索 官の追及はするどかったね。] かおる 「でも. 弁護士が被告人の反省の深さを述べた言葉にも重みがあったと思うなal あきら 「裁判というと, どうしても悪いことをした人を裁くという印象があるけど 日は靖 判を通して 。人権が守られているんだという面も強く感じたよ。」 むつみ 「それはよくわかるね。でも, 裁判は時間がかかりそうだし, まだまだ身近ではない感 じがするね。] あきら 「だから, p可法制度改革が行われよ うとしているんだね。l () 三人が傍聴したのはどのような裁判か。 下のアーエの うぅ ちか5最も適当なものを一つ選び 符号を書きなさい。 ア 地方裁判所での刑事裁判 ィ AS ウ 高等裁判所での民事 の (2 下線部aに関連して。 下の文章 ーーん正光連語5凍

英語が得意人に質問 勉強方法教えてください.˚‧º·(°இωஇ°)‧º·˚.

至急❗わからないです。教えてください🙇

人NIS IS PYプ棚KNでやつていよまうが5o 。 18John 、n 」 LA Japanese music? SVOO SVOO・ 連語の玩動能・助動詞のある文の受動態) 次の文を受動態に益きかえなさい。

英単語の覚え方ってありますか。。。 おすすめの覚え方教えてください！