途中式を教えて欲しいです🥹

学習日 月 日 x=3y+9 0.2x+0.1y=0.7 ⑥ y=-3x+7 0.3x-0.1y=0.3 y=2x-5 2=2y-x (3y=x-5 2x+7y=10 -2x-3y=4 5x-6y=-10 ⑧ 3x-6y=-3 (5) (10 -5x+4y=2 0.5x+0.3y=0.7 (0.4x-0.7y=1.5 x-y=1 X +1/2=2 (3(x+y)=21 (5(x-y) = -15 (y-(x-2y)=6 (y-5(x-y)=21 (63)

この問題で、画像のように正しい式を作ることはできたのですが、何度やっても計算ミスで答えが出ません… 正しい計算過程を丁寧に教えてください🙇‍♀

12 Sさんは、2つの水槽 A, B で, 合わせて86匹のメダカを飼育していた。 水の量に対してメダカの数が多か たので,水だけが入った水槽Cを用意し, 水槽Aのメダカの1/3と、水槽のメダカの1/3を,それぞれ Cに移した。移した後のメダカの数は, 水槽Cの方が水槽Aより4匹少なかった。 このとき、水槽Cに移したメダカは全部で何匹であったか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き, 答えを 求めなさい。 <令和4年度 > x+y=86 34

解き方教えてください！！ どんな図形になるか上手く書けなくて、

問3 右の図のように1辺が6cmの立方体 ABCDEFGHc がある。 点 P,Qはそれぞれ辺 AE, BF の中点とする。 A この立方体を3点D,P, Qを通る平面で切ったとき、 ふく 点Fを含む立体の体積を求めなさい。 OS B G H E F

数学の文章題です。そんなに難しくないはずです！ ⑵お願いします。 連立方程式で解こうと思ったんですけど多分凡ミスしてて答えが－（マイナス）になっちゃいます。

【2】ある学級の数学のテストの受験者は50人で、その結果、男子の平均点は65点であった。 女子の平均点は男子の平均点よりも5点低く、学級全体の平均点は62.7点であった. [6] (1) 男子の数をæ 人, 女子の数を”人として,式をつくれ. の(1) (1) (2) 男子, 女子の数をそれぞれ求めよ. pは自然数)は、

この問題の、点Cを通り、△ABCの面積を二等分する直線の式の求め方で、答えには傾きを求めて、代入するというやり方が載っているのですが、点Cと ABの中点の座標の連立方程式を立てて求めると言う方法は使えないのでしょうか？

次の図のように、関数 y=アのグラフ上に3点A,B,Cがあり,点の座標が-8,点Bの x座標が4, 点Cのx座標が10である。 このとき、あとの各問いに答えなさい。 ただし、原点をOとし,座標軸の1目もりを1cmとする。(7点) y (-8,16)47 (08) -2,10 AB -8 4 2 50 c (10,2 4/4) IC 10 16=-8a+b 4249+b 12=129 4-4th

桐朋高校を受験したいのですが数学で単元ごとに した方がいい勉強法とかありますか

これの簡単な求め方（全部の表面積でなく、違う部分だけ求める方法）教えてください🙇‍♀️

7図1~図3は, 1辺が6cmの立方体ABCDEFGHである。 辺EFEHの中点をそれぞれP, Qとする。 このとき,次の(1)~(3)に答えなさい 。

数学の連立方程式です！ どうやって求めるのか考え方がわかりません おしえてください🙏🏿🙏🏿

5 連立方程式 t x+y+32x+4y-4 -5x_y +13 2 4 6 - ケ y: コ である。 の解は

連立方程式 解き方の説明お願いします。 あと初めての質問です！！

13 3 池のまわりに1周4500mの道があり, 兄は自転車で、弟は歩いてこの道を回ることにした。 2人が同時に同じ地点を出発し, 反対方向に回ると,2人が出発してから15分後に出会った。 また、2人が同時に同じ地点を出発し, 同じ方向に回ると、2人が出発してから25分後に兄 が弟に追いついた。 出 このとき、兄の速さと弟の速さをそれぞれ求めなさい。

連立方程式です なんか途中からx²とかでてきて、 それでもなんとかやったんですけど式がひとつになっちゃいました 多分解き方間違ってるので解法教えてくださる方お願いします🙇🏻‍♀️

1 + 1 = =3 x+y x-y [1] (1) 連立方程式 を解け. 【 1 1 = 5 (1)等式ab=ax+y x-y