答えを教えてください💦

<3V-18W>の電熱線に6Vの電圧を50秒間加えたときに発生する熱量 (J)

中和です！ 問2の答えが水素イオン、水酸化物イオン、ナトリウムイオン、塩化物イオンになるのですが、何故水素イオンと水酸化物イオンが入るのでしょうか？ 中性になっているときは水になって水溶液中に無いんじゃないんですか？

2 次の実験について, 問いに答えなさい。 次の①~③の手順で実験を行い, 結果を表にまとめた。 うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を表のように体積をはかり,それぞ れ4つのビーカーA~Dに入れ, よく混ぜ合わせて反応させた。 LOTEREY (2) ビーカーAの水溶液を試験管に少量とり, 緑色のBTB溶液を少量入れ、色の変 化を調べた。 次に、 右の図のような装置で3Vの電圧を加えて水溶液に電流が流れ るかどうかを調べた。 ③3③ ビーカーB~Dについても②と同様に調べた。 表 電源装置 うすい塩酸〔cm〕 うすい水酸化ナトリウム 〔cm"] BTB溶液の色 電流 問1 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混 ぜ合わせると起きる, たがいの性質を 打ち消し合う反応を何といいますか、 書きなさい。 また, この反応を化学式 を用いて表しなさい。 問2 中性になったビーカーCでも電流が流れたが, ビーカーCにあるイオンをすべて化学式で書きなさい。 問3 ビーカーA~Cの水溶液から, それぞれ塩をとり出すための操作と, その操作によって塩を純粋な物質としてとり出すことができる水溶液 の組み合わせとして適当なものを、 右のア~エから選びなさい。 + 電流計 ビーカーA ビーカーB 10.0 10.0 8.0 16.0 黄色 黄色 流れた 流れた ビーカーC 10.0 24.0 緑色 流れた 豆電球 ステンレス の電極 水溶液 ビーカーD 10.0 32.0 青色 流れた ア イ ウ 操作 水を蒸発させる 水を蒸発させる 冷却する 冷却する 水溶液 A, B, C A A,B,C A エ 問4 この実験で使ったうすい塩酸の濃度を0.5倍にして同じ実験を行うと, BTB溶液の色を緑色にするには、この実験で使ったうす い水酸化ナトリウム水溶液を何cm加えればよいですか, 求めなさい。

至急です‼️(2)と(5)(6)のafがなぜそうなるか教えて欲しいです!!わかる方お願いします🙇‍♀️🥺

<練習 ① > (1) (3) (5) -4V 5V 12V 6V Ø AB 5 8 AB ACH 12 BC DE AFM 6 6 6 V V V Ņ V (4) V V (6) 電源 -3V 電源 電源 電源 V 電源8 V BC 5 V 電源 DEM AFM q 9 V V V

中2理科　電流とその利用 問2の（8）が分かりません。 解き方を教えていただければ幸いです🙏 答えは0.6Aです🙇

□(5) 図2で,電流が流れている向きはa,bのどちらですか。 2 図 1~3のように電熱線 X, Yをつなぎ, 電流を流 しました。 このとき, 図1 の電熱線には0.4Aの電流 が流れました。 また,図2 12V 9V の電流計は0.2A, 電圧計は3Vを示し、図3の電流計は0.4A,電圧計は6V を示しました。 これについて,次の問いに答えなさい。 C 学習 1 □(1) 図1で回路を流れる電流の向きは,a,b のどちらですか。 ていこう □ (2) 図1の電熱線Xの抵抗は何Ω ですか。 □ (3) (4) 図2の電熱線Yを流れる電流は何Aですか。 □ (5) 図2の電熱線Xの両端に加わる電圧は何Vですか。 □ (6) 図3で電源の+極側に, 電圧計のどの端子をつなぎますか,次のア~エ から選び, 記号で答えなさい。 ア 300Vの端子 イ 15V の-端子 ウ 3V の-端子 エ + 端子 ■ (7) 図3の電源の電圧は何Vですか。 ■ (8) 思考力 図3の回路全体を流れる電流は何Aですか。 図1 a = X S 0.4A 図2 X 電気用図記号 A は何を表しますか。 図2で, 3V 0.2A じかい 3 電流のつくる磁界について,次の問いに答えなさい。 図3 X 6V 0.4A C 学習 (1) 直線状にした1本の導線やコイルに電流を流したとき, まわりにどの うな磁界ができますか YOKI TU

画像の問題が分かりません。 前までは√を中心に計算をしてきたんですけどなぜかそこに√+α分数が出て来たのでどうやったら良いのか分からないし(5)の場合足し算もあって引き算もあるから何を先にしたら良いのか分かりません。 よろしくお願いします。

(2) 6/3+2/5 (4) 3√12 (5) √32+ 8/3 +375 23+505 20 + √45 15 √3 V5-2V513V5 8 √2 √3 x 3vs. (2) (2-√3)(√2 (3) (√5-2) 5+6 3 J 31 (5) (6)

なぜここが7になるのかおしえてほしいです あと、なぜ 5－3√2じゃだめなのですか？ どうやったらＸ>6ってわかるのかおしえてほしいです

横が縦より2cm 長い長方形の紙があります。 この四すみから1辺が3cmの正方形を切り取り, ふたのない直方体の容器をつくると, その容積は 51cmになりました。 はじめの紙の縦と横の 長さを求めなさい。 方 紙の縦の長さをxcmとして, 直方体の底面の縦と横の長さを x で表し, 方程式をつくります。 はじめの紙の縦の長さを x cm とすると, 3(x-6)(x-4)=51 これを解くと, (x-6)(x-4)=17 x2-10x+7=0 X = x+2-6 10±√72 2 3 cm __(-10)±√(-10)²-4×1×7 2×1 =5±3√2 四すみから 1辺が3cmの正方形を切り取るためには, x>6だから, x=5-3√2は問題にあわない。 x=5+3√2 のとき, 横の長さは (7+3√2)cm となり,これは問題にあっている。 3 cm ■題2 で,直方体の容器の底面の長方形について, の縦と横の長さは, それぞれ何cmになりますか。 数第1位まで求めなさい。 **5+3√2 (cm), 7+3√2 (cm) ■長さが60cm で, 面積が220cm²の長方形を こるとき、この長方形の2辺の長さは、それぞれ 5-3v 5-(1 だから 小さ

図は同じ豆電球を使っているとは限らない。このときの電源の電圧は何Ｖと考えられるか、求めなさいという問題です。答えは20.5Ｖです。 教えてください。

(8) 右下の図は、 同じ豆電球を使っているとは限らない。 このときの電源の電圧は何Vと 考えられるか、求めなさい。 5Q 5Ω 10Ω 0.5A 29 3Ω 1.5Ω 3V 0.5A

(4)番に対しての質問なのですが、なぜ有理数3桁まで出す必要があるのですか？1.5Vはなぜだめですか?お知恵を貸してください🙇🙇🙇🙏🙏🙏

使って図1のような回路をつくり、 「スイッチを入れたところ、電圧計 と電流計の指針は、それぞれ図2 のように振れた。 次の問いに答え なさい。 (1) 図1で, 電流計は計器 X, Y のどちらか。記号で答えなさい。 たん し (②) 図1で,計器X,Yの+端子 はa,b のどちらか。 それぞれ 記号で答えなさい。 (3) 図1の回路を,回路図で表し なさい。 (4) 図2で,電圧計は何Vを示し ているか。 ただし, -端子は3 Vを使用している。 5 図2で, 電流計の目盛りを読みとるには、指針の振れが小さい このようなときはどうすればよいか。 簡単に答えなさい。 電流計に(5) の操作を行ってから目盛りを読みとると 120m 計器× 図2 電圧計 100 5 0-00 電流計 100 10 0 計器Y 200 2 2 1の答え 3 (2) X 4 www.tul + 5A 10 20 30 40 50mA 1000 100 200300 400 500mA Y (3) 300 15 (4

電極の先を洗浄びんにいれた蒸留水で洗うのはなぜか、簡潔に教えて欲しいです

実験 1 電流が流れる水溶液 目的 いろいろな物質の水溶液について,電流が流れるかどうかを調べる。 さとう 薬品 蒸留水, 2.5%塩酸, 2.5%水酸化ナトリウム水溶液, 2.5%砂糖水, エタノールと水の混合物, 2.5%塩化銅水溶液 準備物 器具 その他 ビーカー (50cm²) (6), ステンレス電極(または炭素電極), 電流計, こうでんち でんげんそうち かんでんち 光電池用のプロペラつきモーター, 電源装置または乾電池 (2) せんじょう 導線 (4), 洗浄びん、保護眼鏡 ステップ 1 蒸留水に電流が流れるか調べる 法 そうち 1 図のような装置を組み立てる。 ②2 電極の先を蒸留水につけて, モーター はり が回るか, 電流計の針が振れるか観察 し、電流が流れるか調べる。 ダイント わずかな電流の場合, 光電池用 モーターが回らないこともある ので、電流計の針にも注目する。 保護眼鏡 ひふ ・水溶液が皮膚につかないように注意 する。また, 目に入らないように必 ず保護眼鏡をかけて実験を行う。 ・ぬれた手で装置にふれない。 電極をビーカーに立てたままにしな い。 ●国 毎回 電源装置 でんげん 電源装置 (3V) 電流計 こうでん ち 光電池用 モーター 要換気 ステンレス 電極 MANTO スラップ 2 いろいろな水溶液に電流が流れるか調べる 廃液処理 > 実験を正しく安全に 進めるために, p.102~103 を かくにん 確認しましょう。 ③ 電極の先を用意した水溶液の1つにつけて、 ②と同じように, 電流が流れるか調 べる。 また、電極付近のようすを観察する。 せんじょう あら 4 電極の先を洗浄びんに入れた蒸留水で洗った後、別の水溶液についても同じよう に調べる。 感電注意〉 別の方法にトライ かじゅう 果汁など, 身のまわりの液 体や水溶液についても調べ てみよう。 ・蒸留水, いろいろな水溶液 蒸留水

かっこ4番教えて欲しいです

抵抗aと抵抗b に さまざまな大きさ の電圧を加え,抵抗を流れる電流の大き さを調べました。 右の図は, その結果を グラフにまとめたものです。 次の問いに 答えなさい。 (1) 図から, 抵抗に加わる電圧の大きさ と流れる電流の大きさには,どのよう な関係があるといえますか。 (2) 抵抗a,抵抗bに3Vの電圧を加えたとき,それぞれ何Aの電流 が流れますか。 電流〔A〕 0.4 0.3 0.2 0.1 02 抵抗a 抵抗b 2 3 4 6 8 電圧 〔V〕 (3) 電流が流れにくいのは抵抗a・抵抗bのどちらといえますか。 (4) 抵抗a,抵抗bの抵抗は,それぞれ何Ωですか。 電力と熱量の関係 (2) (3) 図 (4) a b 実験 (2) 図のグラ じか 磁界 す。 電圧を3 電流の大き