分からないので教えてください

■64. 生態系のバランス 64分 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 海岸の岩場には、固着生物を中心とする特有の生 物が生活している。右の図はその一例である。この 中のフジツボ、イガイ,カメノテ,イソギンチャク および紅藻は固着生物であるが、イボニシ,ヒザラ ヒザラガイ カサガイ ガイ,カサガイおよびヒトデは岩場を動き回って生 活している。矢印は食物連鎖におけるエネルギーの 流れを表し、ヒトデと各生物を結ぶ線の上の数字は、 ヒトデの食物全体の中で各生物が占める割合(個体 数比)を百分率で示したものである。 問1 この生態系において、ヒトデ,紅藻、カサガイがそれぞれ属する栄養段階はどれか。最も適当 なものを、次の0~0のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 0生産者 問2 この生態系の中に適当な広さの実験区を設定し、ヒトデを完全に除去したところ,その後約1 年の間に、生物の構成が大きく変化した。まずイガイとフジッボが著しく数を増した。カメノテと イボニシは常に散在していたが、イソギンチャクと紅藻は、増えたイガイやフジッボに生活空間を 奪われて、ほとんど姿を消した。その後,食物を失ったヒサザラガイやカサガイもいなくなった。 この野外実験からの推論として、適当でないものはどれか。次の0~Oのうちから二つ選べ。 0 ヒザラガイとカサガイが消滅したのは,天敵がいなくなり増殖したフジッボやイガイに捕食さ ヒトデ イボニシ フジツボ イガイ カメノテ 小魚 紅築 *プランクトン O一次消費者 0ニ三次消費者 0分解者 れたためである。 @ イガイとフジッボが増えたのは、両種に集中していたヒトデの捕食がなくなったためである。 0 フジッボとヒザラガイの間には被食者- 捕食者の関係はないが、どちらかの数が急激に増える と、もう一方に影響響を与える場合がある。 0上位捕食者の除去は、被食者でない生物にも問接的に影響を及ぼしうる。 O 上位捕食者の存在は、生態系の単純化をもたらしている。 【センター試)

法の制定で、可決に必要な賛成数？というものはないんですか？

DD ロ川」 7年A国 のDにあし く法律の制定> 議員 法家 乗参議院 本 長 成立 → 理が企布 内閣 両院協議会 ム聴会

これで伝わりますか？証明です！

標準クラス問題B 目標時間 8分 ☆ DABCD の辺 AD 上に, AB=AE となる点Eをとり, 辺 CD の延長線と直線 BE との交点をFとする。 このとき, BC=CF となることを証明せよ。 (証明) F E B C

中３標本調査です 標本調査だけよくわからなくて問題が全然解けません やり方はわかるのですがこたえにどう反映させるのかわかりません 答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

275 A 2An 例題1.野菜やくだものの収穫時期を決めるため, 糖度を調べることがあります。糖度とは, 果汁 I00gに糖分が 何g.ふくまれているかを表したものです。 ミニトマト300個の糖度の平均値を, 標本調査で推定した。 下の図は,標本の大きさを 5,10,50にして, それぞれ 20回ずつ無作為に抽出して平均値を求め, その分布を箱ひげ図に表したものです。この図から, どのようなことが読みとれるでしょうか。 標本の大きさ 5上 10 白 50 6.5 7.0 7.5 8.0 糖度 母集団の平均値 問2.ある湖にいる魚の数を,次のような方法で調べました。

この批判の文章はどうゆうことですか？

しょうへいざかがくもんじょ 昌平坂学問所 定信は, 七がく うれい 未子学を奨励して人材を育 或し,わいろ政治からの脱 却をめざしました。昌平坂 学問所では, 朱子学以外の 講義が禁止されました。 こうぎ 主)昌平坂学問所と改称された のは,定信の引退後。 「白河」「田沼」は何を 表しているのかな? 寛政の改革への批判 白河の清きに魚のすみかねて もとの濁りの田沼恋しき けんやくれい 厳しい倹約令が批判されました。

学テの問題で©️に当てはまる内容を器官ということばを用いて簡潔にかけ、という問題がでたのですが、"同じはたらきをしていた器官"は不正解ですかね😖

2 次の資料について、 (1)~(5) の問いに答えなさい。 資料1 セキツイ動物には魚類、鳥類,両生類、ハチュウ類,ホニュウ類という5つのグルー プがある。これらのグループのうち, 地球上に最初に出現したのは魚類のグループである。 その後、進化によって ]やハイギョなどの肺をもつ魚類や, 原始的な えられるイクチオステガなどが出現した。これらの生物のような,魚類と 徴をあわせもつ生物の存在は, (b類と考 類の特 (b 類が魚類から進化した証拠の1つと考えられる。 資料2 ドイツ南部の約1億5千万年前の地層から,鳥 類とハチュウ類の特徴をあわせもつ生物の化石が 発見されている。図1は, この化石をもとにした 生物の復元図である。この生物のような,鳥類と ハチュウ類の特徴をあわせもつ生物の存在は,鳥 類がハチュウ類から進化した証拠の1つと考えら 図1 日つめ つばさ た印の 向どうう 歯 定前9時 一定が。 体表は羽毛で おおわれている。 れる。 資料3 しなさい 図2は,クジラのひれ,ヒトのうで, コウモリのつ ばさの骨格を並べて示したものである。これらの器官 は,四肢をもつ動物の前あしに相当する。 これらの器官を比較すると, 形やはたらきは異なっ ているが,基本的なつくりは似ている。このことから, これらの器官は, もとは た,そのように考えられる器官を相同器官という。 つまり,現在,これらの器官が異なる形やはたらき をもっているのは,それぞれの生物が生息する環境にあわせて, 進化が起こってきた結 果であると考えられる。 図2 何度か。 求め © と考えられる。ま C クジラ ヒト コウモリ 0

どう考えても解答みてもわかりません。教えてください。

花だん B C P く折れ線の最短経路の作図③) 公園の入り口A地点から歩き始めて, 南側にあ る池の魚を観察し, 次に東側の花だんの花を見てから, 噴水のあるB地点まで行くことにした。 池の魚は, 池 の前のかきねの線分XY上の点Pから観察し, 花だん の花は、花だんの前のかきねの線分YZ上の点Qから 見る。このとき, AP+PQ+QB の長さが最短になる 2点P, Qを作図しなさい。 12 今学習のポイント4 一 噴水 Z ふんすい B 入り口 0 X 池 87

養殖業と栽培漁業の違いを詳しく教えてください！

この問題の考え方を教えてください

日) タンク 右の図のように,排水管a, bのついたタンクがあり,それぞれの 3 排水管の下には容器A, Bが置いてある。2つの排水管は閉じており, タンクには水が140m入っている。また, 2つの容器には水が入っ 排水管a 排水管b ていない。 最初に,排水管aだけを開けて,しばらくしてから排水管もを開け た。タンクが空になったとき, 2つの容器からは水があふれておら ず、たまった水の量は同じであった。 排水管aからは毎分5m', bからは毎分7mの割合で 排水されるとき,次の問いに答えなさい。(10点) (1)排水管aを開けてからx分後のタンクの水の量をym° とする。排水管aを開けてからタンクが空になるまで の, x, yの関係をグラフに表しなさい。(5点) 容器A 容器B y 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 3 (魚0) 2)タンクの水の量が60mになったときの容器Aの水の 量は何mか,求めなさい。(5点) 0123456789101112131415

9の解き方教えて欲しいです！

(9)水そうに、赤い金魚が多くいる。赤い金魚の 数を調べるために、黒い金魚100匹を水そうに 入れ、その中から60匹の金魚を無作為に抽出 し、黒い金魚の数を調べた後、抽出した60匹の 金魚をすべてもとの水そうにもどす。これを繰 り返しおこなったところ、黒い金魚の平均は、 1回あたり12匹であった。このとき、水そうに )匹と推定でき いる赤い金魚は、約( る。 数学大問1番解答 (2)3a+2 (3)7 (4)-35 (5)12 (6)3,6 (7)-2 (9)400