数学 連立方程式です。 この式でどのような式を作りますか？ 解説の式が少し難しかったので分かりやすいものがないかと思ったので、ぜひおしえてほしいです。お願いします🙏

数学の質問です！ 画像の問題の解説で、「円錐が円Оを一周して元の位置に戻るまでに4回転するから、円Оの周の長さは、円錐の底面の周の長さの4倍に等しい。」と書いてあるのですが、なぜそうなるのか教えて頂きたいです！m(_ _)m💦

8/8 00:23:16 9 えんすい 次の図のように、底面の半径が5cmの円錐を, 頂点Oを中心として平面上で 転がしたところ, 太線で示した円の上を1周してもとの位置にかえるまでにちょ うど4回転した。 転がした円錐の側面積を求めなさい。 ただし、円周率はとする。 15cm 0 ○100cm² ○80cm² ○ 400cm² ○ 125cm2 解説

中2数学です。 解き方が分からないので解き方、答え付きで教えて欲しいです🙏

1周400mのトラックをA, B2人が走ります。 2人が同時に同じ地点 を出発して、たがいに反対の方向にトラックを回ると、 初めて出会うまで に40秒かかり、同じ方向に回ると、2分40秒後に初めてAはBに追い つきます。 A,B2人の速さは、それぞれ分何mですか。

数学の図形の問題です。 わからないので、教えてください🙇‍♀️

36 6 216 36 影のついた部分の図形を、直線lを軸として1回転 させてできる立体の体積を求めなさい。 1/2×63×1/2=14440 4 √5 mi 3 6 3) 18th xx =18π 1/2/3×33×12/2 1/23×62×(3+ =45L? 45π+144匹=189匹 189cm3

中2数学、角の問題です。 (2)の②がわかりません。 解き方教えてください🙏🏻 ̖́-

3 [多角形の内角] 次の問いに答えなさい。 回(1) 右の図で, xの大きさを求めよ。 (2) 内角の和が2880° である多角形について,次のものを求めよ。 ①辺の数 4 [多角形の外角] 次の問いに答えなさい。 上の図で a 103° 122° 120° 115% □ ② 対角線の総数 135°

中2数学、角の問題です。 (4)の解き方教えてください🙏🏻 ̖́-

9 次の問いに答えなさい。 (1)1つの外角の大きさが24°である正多角形は正何角形か。 □(2) 1つの内角の大きさが168°である正多角形は正何角形か。 回(3)1つの内角の大きさが1つの外角の大きさの5倍である正多角形は正何角形か。 □(4) 1つの頂点から13本の対角線がひける正多角形の1つの外角の大きさを求めよ。 110

中2数学、角の問題です。 (3)の解き方を教えてください🙏🏻 ̖́-

9 次の問いに答えなさい。 (1)1つの外角の大きさが24°である正多角形は正何角形か。 □(2) 1つの内角の大きさが168°である正多角形は正何角形か。 回(3)1つの内角の大きさが1つの外角の大きさの5倍である正多角形は正何角形か。 □(4) 1つの頂点から13本の対角線がひける正多角形の1つの外角の大きさを求めよ。 110

中2数学、角の問題です。 (2)の解き方を教えてください🙏🏻 ̖́-

9 次の問いに答えなさい。 (1)1つの外角の大きさが24°である正多角形は正何角形か。 □(2) 1つの内角の大きさが168°である正多角形は正何角形か。 回(3)1つの内角の大きさが1つの外角の大きさの5倍である正多角形は正何角形か。 □(4) 1つの頂点から13本の対角線がひける正多角形の1つの外角の大きさを求めよ。 110

中学校2年生の連立方程式の単元なのですが 解き方が分からないとで教えてください

6 3連立方程式の利用 ある人が,A町から峠を越えて7.8km離れたB町まで, 平地の部分は毎時4km, 上りの部分は 毎時3km, 下りの部分は毎時4.8kmの速さで歩いたら、全体で2時間9分かかったといいます。 平地の部分は合わせて1.8km あるとすると, 上りの部分と下りの部分は, それぞれ何km ですか 0-+x] 【10点】

明後日提出なので至急です！！ 問題文を日本語翻訳して欲しいです😿 あとこの問題って英文で答えた方がいいですか？ 英文の方がいいなら書いてある答え英文に訳して欲しいです😖

Reading Task 本文を読んで、 次の質問に答えましょう。 (1) What made Kawamoto worried on April 4? (★) 電車がおくれたから とうちゃく (2) Did Kawamoto arrive at Nichu before the ceremony started? (3) What subjects did Kawamoto have on April 15? 英語、自習、れ三:数学2 (4) When was a bomb dropped on Hiroshima for the first time? (★) 4月30日 (5) What did Kawamoto hear and see at that time? (6) Who gave a loquat to Kawamoto? (7) What did Kawamoto do in the afternoon on July 6? (★) は, 教科書のQです。