中3理科化学です。マグネシウム、亜鉛、銅のうちマグネシウムと銅の組み合わせのときに1番大きな電流が流れるのはなぜでしょうか？

マグネシウムの加熱と金属の酸化、燃焼を教えてください。🙇

（3）の解説に、電流は−の電気を持ったものの流れであるとありましたが、 電流はプラスからマイナスに移動するのでプラスの電気を持ったものの流れではないのですか？ 解説お願いします🙇‍♀️

4 下図のような放電管の電極Aと電極Bの間に大き けいこうばん な電圧を加えると、 放電が起こり、 蛍光板にまっすぐ な明るいすじが現れた。 (1)電極A、電極Bのうち+極側はどちらか。 (2) 右下の図のように放電しているとき、電極を一極 5 電極Dを+極につないで電圧を加えると、 蛍光板の 明るいすじはどの ようになるか。 ア ~エから1つ選び、 スリット 明るいすじ A- 記号で答えなさい。 蛍光板 D 7 Cn TC ウ D I C B 10 10 D (3X2)の変化から、電流の正体についてどのようなこと がいえるか。 簡単に答えなさい。 「 エネルギー

原始の構造（電子配置など）は丸々暗記するしかないですか？ 覚えやすい方法を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

中3化学 塩化銅の電気分解についてです。 写真のように陽極で起きたことを式にするとどうなりますか、？

① 【陽極では・・・】 塩化銅水溶液に電圧が加わると、 塩系インが陽極側に引き寄せられ、 電子を放出して塩系 となる。 さらにそれが2個結びついて、 塩系 (Cl2)

ダニエル電池の実験で亜鉛が黒く変化したんですけどなんでですか？何かついた？

(3)の選択肢に2Ag+ ＋2e-→2Ag という式があったら答えはウと今書いたやつですか？

1 金属のイオンへのなりやすさ 本誌P.14~15 図のように、硝酸銀水溶液に銅線を入れると、はじめ無色であった水溶液の一部が青色に 変化し、 b銅線のまわりに銀の結晶が樹木の枝のように付着した。 (1) 硝酸銀水溶液中の硝酸銀が電離しているようすを化学式で表したものとして正しくなる ように、( )に式の続きを書け。 AgNO3 → ( (2) 記述 下線部aのようになったことから、どのようなことがわかるか。 「電子」の語を使 い、「銅線をつくっている銅原子の一部が、 」に続けて簡潔に書け。 (3) 下線部 b のときに起こった変化を式で表したものとして、正しいものを次のア~エか ら1つ選べ。 ただし、 「e-」は電子1個を表している。 ア Ag→Ag++e¯ イ Ag+ +2e¯→2Ag ウ Age Ag 銅線 硝酸銀水溶液 エ 2Ag++e→2Ag (4) 図の銅線を銀線に、 水溶液を青色の硝酸銅水溶液に変えて、 同じように実験するとどうなるか。 ア 銀線の表面に銅が付着する。 イ 水溶液の色が青色から無色になる。 ウ反応は起こらない。

Q.マグネシウム原子がマグネシウムイオンになる過程を、電子の動きに着目して説明しなさい。 A.マグネシウム原子は電子を失いやすい性質を持っていて、電子を2個失うと陽イオンになり、これをマグネシウムイオンという。 これで答えられてますかね。？

これじゃダメですか？あってる？ 答えの赤字で書いてる説明の意味がよく分かりません

Q4 次のイオンのでき方を化学式を使って表せ。 ただし、 Q4 電子1個は 「e-」 で表すものとする。 (1) カリウム原子がカリウムイオンになる。 (2) 亜鉛原子が亜鉛イオンになる。 (3) マグネシウム原子がマグネシウムイオンになる。 (4) 銅原子が銅イオンになる。 (1) k-e →K+ (2) Zn-ze Znz+ (3) Mg-2e- → Mg2+ (4) Cu-2е- Cu 2+

理科で使うセロハンって電子は通しませんよね？