(3)の問題が分かりません！ 出来ればshouldの他の使い方も教えてくれると助かります！

練習問題 1(助動詞の用法〉次の文の()内から適する語を選び, ○でかこみなさい。 (1) She can (tead, reads, reading) an English book. (2) Must Ken (cléan, cleans, cleaned) his room? (3) You should (don't, aren't, not) say that to your teacher.

単語に区切るのですが，なんで噛んでの(で)のところでは切れないのですか？ 学校では単語は，(て)や(で)の前で切れると習いました｡

問ニ 必死に/唇/を/噛んで/我慢し/てた(/)

よく分からないので教えてください🙏 出来れば解説もお願いしたいです🙇‍♀️

2 の d) 5) 2) 次の文章の傍線部@~の品詞として最も適当なものを、後の 0~のうちからそれぞれ一つずつ選べ。(同じものを二度選ん でもよい。) 6 ( へ a おき 高名の木のぽりといひし をのこ、人を 捉てて、 高き木にの こず系 ばせて梢を切らせしに、いとあやふく見えしほどは言ふこともな のきたけ く て、おるる時に軒長ばかりになりて、「あやまち すな。心し はく ておりよ。」と言葉をかけ侍りしを、……。 動詞 形容詞 形容動詞 名詞 助動詞 守

私の解答すごく間違っているんですが、 気にしないでください笑 解説は理解したのですが、この問題で 私、how oftenをhow many times に変えてしまったんです。変えなきゃいいだけの話だと思うんですが、 how many〜とくるものは、肯定文には使えず、 疑問... Read More

5日本文の意味を表すように,英文の誤りを訂正して全文を書きなさい。 (4点×5) あの先生は何回海外に行ったことがあるんだろう。 I wonder how often has that teacher been to other countries. I wonden how many times has that teacher been to other countries. (2) 地球温暖化をどうやって食い止めるべきか誰にもわからない。

分からないので教えてください🙏

31 <未来形 英作文> 次の日本文を英語で表しなさい。 本(1) 明日は何をするつもりですか。 *★*(2) 私は明日それをあなたの家へ持っていきます。 18- 第2章未来形 助動詞

教えてください🙇‍♀️至急です！！お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

次の作文に後の【修正を加える点】0~0の修正を加え、正しく直 した作文を、原稿用紙に清書しなさい。 私の意見は、お礼の気持ちは電話ではなく、手紙て伝えるべきだ と思う。先日、私の誕生日に北海道から手編みのセーターを送って くれた祖母にお礼の手紙を出したところ、祖母はとても感劇してく れま込た 手紙では、電話のようにすぐにありがとう。と伝えれないが、内 容を刺っくりと考え、表現を工夫して書くことができるから、その 分、思いがより強く伝わる。私は、少し面倒でも、気持ちが豊たか に通い合う手紙という方法を、これからも大切にしていきたい 【修正を加える点] =区PS画違い (一箇所) ○ 助動詞の間遠い (一箇所) 仮名SS国例い (一箇所) J 私の意見は 文体の間違い(一箇所) 」が抜けている(一箇所) 主語と述語が対応していない(一文) と

He willとhe isの違いって何ですか？

助動詞の種類って全部暗記した方がいいんですかね…

乗っていないの(ない)は、助動詞てすか？

この答えを教えていただきたいです🙇‍♀️

次の口~団の問いに答えなさい。 I 次の文と、文節の数が同じ文を、あとのア~エから一つ選一 び、その符号を書きなさい。 休日に図書館で本を借りる。 ア 虫の音に秋の気配を感じる。 ィ こまやかな配慮に感謝する。 ウ あの山の向こうに海がある。 ェ 風が入るように窓を開ける。 口 次の文中の「眺望」と同じ意味で「望」が使われている熟語を、 あとのア~エのー|線部分から一つ選び、その符号を書きなさ」 山頂には素晴らしい眺望が広がる。 ア 今後の展望について語る。 ィ 待望の夏休みが訪れる。 ○M1(221-4) ウ 大会への出場を希望する。 工 同僚からの信望を得る。