高校入試の問題です。 よければ教えてください。

(9) 右の図のように,面積がSである△ABCにおいて, 辺AB, BC, CA 上にそれぞれAD: DB = 1:3, BE: EC =3:4, CF:FA =2:3 となる点 D, E, F をとる。 AEとDF の交点をG とするとき, AGF の面積をSを用いて表せ。 D BE F C

高校入試問題です。よければ教えて欲しいです。

(8) 1 から 8 までの番号が書かれた8枚のカードが箱に入っている。 この箱から同時に3枚取り出すとき, 次の問いに答えよ。 (ア) 番号が3連続になる確率を求めよ。 (イ)どの2枚も番号が連続しない確率を求めよ。

入試過去問です。 英語の発音の問題が全く解けません。発音なので解説もなく、理解をすることができません‥。 どのように勉強すれば、このような問題が分かるようになりますか? やっぱり暗記しかないのでしょうか‥😢 このような問題の勉強法を教えてほしいです!

第3問 下線部の発音が英文中の発音と同じものを下のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 Jack has a sister and two brothers. 7 dishes イ eggs 1. 2. ウ tickets This old car was driven by my grandfather. 7 nine ninth five soon 3. George played the guitar, and John sang the songs. 7 gave イ want ran 4. Mr. Hayashi taught math to me ten years ago. 7 bought shout wait 5. Shinji has already done his homework. 7 cut イ I desks gone I fifth I take I about I stone

私立の高校入試問題で分からない問題があります…。よければ教えてくださいm(_ _)m

3 関数 y=ax2 について, x 座標が-3, 4,6, 6 +3 であるグラフ上の点をそれぞれ A,B,C,D とする。 直線ABの傾きが 1/12 であり,xの値がbから6+3まで増加するときの変化の割合と等しい とき、次の問いに答えよ。 (1) 定数 α, b の値を求めよ。 (2) 直線BC の式を求めよ。 (3) 点Cを通り、四角形 CDBA の面積を二等分する直線の式を求めよ。

高校入試問題です。(3)が分かりません…。解くのに時間がかかると思いますが教えてください🙏

2 ある商店で商品を仕入れた際, 仕入れた数の10% は売れ残ることを想定して, 利益が20,000円に なるように売値をつけた。 しかし, 販売を始めると予想より売れ行きが悪く, 全体の75% を売り切っ た時点で、残りは大特価セールとして仕入れ値で販売したところ, すべての商品が完売したので利益 が21,000円になった。 このとき, 次の問いに答えよ。 ただし, 消費税は考えないものとする。 (1) 仕入れの際にかかった金額をα円, 予定した売値で完売したときの売り上げを6円とするとき, 問題の条件からa, bの連立方程式をつくれ。 (2) 商品を仕入れる際にかかった金額を求めよ。 (3) もし、売値ですべての商品が完売していたとすると, 利益はいくらになるか求めよ。 (4) 商品1個あたりの売値と仕入れ値の差額は100円未満で, 売値も仕入れ値も10円の整数倍とす るとき, 商品1個の仕入れ値と売値, および仕入れた商品の個数を求めよ。 なお、 必要ならば, 商 品1個の仕入れ値をx円, 売値をy円, 仕入れた商品の個数を2個として式を表して求めてもよい。

高校入試問題です。教えて欲しいです。

(5) x, y についての2つの連立方程式 定数m,nの値を求めよ。 (2x+y=1 |mx+ny=-14 と (4x+3y=-1 nx-my=- 2 3が同じ解をもつとき,

高校入試問題です。教えて欲しいです。

(4) x2+xy+x-2y-6 を因数分解せよ。

高校入試問題です。簡単な解き方を教えて欲しいです。

(3)(√5-√3+1)(√6+√3-1)+(√5+√3-1)^ を計算せよ。

作文を書かなければいけなくて、 『ボランティア活動を通して、普段利用しているところにたくさんのゴミがあることを知り〜を学びました』 という文を書くつもりなのですが、〜に入るような学んだ力を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

物質の密度の求め方(公式)を教えてください