新研究やってる人で数学の6のところを見せて欲しいです！御願いします！

(4)と(5)が分かりません。 教えて欲しいです。 (4)はなぜ水素イオンが0.5nなんですか？ (5)は何も分かりません。

ビーカーにうすい水酸化ナトリウム水溶液20cm’を入れ,BTB溶液を加えた。 か。化学式で答えなさい。 きまでに加えたうすい塩酸の体積は10cmであった。この後,さらにうすい塩酸 Baso4 Lカーにうすい水酸化ナトリウム水溶液20cmを入れ, BTB溶液を加えた。 図1のようにうすい塩酸を少しずつ加えながら,ガラス棒でよくかき混 図1ガラス棒トこまごめ ピペット うすい塩酸 0 ービーカー まごめピペットに液体を吸いこんだ後,図2のように先を上に向けてはい (5点×5) BTB溶液を加えたうすい 水酸化ナトリウム水溶液 けない。それはなぜか。簡単に答えなさい。 [イ球 夜体が流れて、痛むから. 図2 ゴム球 1) うすい水酸化チトリウム水溶液にうすい塩酸を加えたときの化学変化を, 先 化学反応式で表しなさい。 会[CNaoH t HA 図3 13 うすい水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えると,水溶液の温度が上昇し [個]4n た。次の文は,このことからわかることについて述べたものである。文中の 3m ( )にあてはまる言葉を答えなさい。 [ 称 ] NOHオ 2n 酸とアルカリの中和は, ( ) 反応である。 TA図3は,この実験でうすい塩酸を加えていったときの水溶液中のイオンの n 総数の変化を模式的に表したものである。同様にして, 水素イオンの変化を グラフに表すとどのようになるか。図3にかきなさい。ただし, 実験で用い |5 10 15 加えたうすい塩酸の体積(cm] なうすい水酸化ナトリウム水溶液10cm°にふくまれるイオンの総数をn個とする。 この実験で用いたうすい水酸化ナトリウム水溶液の2倍の濃度の水酸化ナトリウム水溶液がある。下線部 の水溶液にこの水酸化ナトリウム水溶液を何cm'加えると,緑色の水溶液になるか。 [ 5cu 10cm 水庭他 10cmm - n 個 12 5cm -n但 35 の数

これで合ってますか？ 合ってなかったら教えてください🙏

(1) Japanese cars are ( ) in many countries all over the world. ア イ uses ウ using エ used use (2) Naoko stopped ( ) TV and went to bed. ア watches イ イ watching ウ to watch エ watched (3)4:Must I get up early tomorrow morning? B:No. you ア have not イ must not ウ ウ don't have to エ are not ( A:Ken, come here. I have something ( ) you. B:OK. What is it? ア tells イ telling ウ to tell エ told (5) 4:We have a lot of snow in my country. How about in your country? B:We don't have ( ) snow. ア much イ many ウ a few エa lot

水酸化ナトリウムの反応式って2NaOH ~ なんたら~ みたいな感じでいいですか？

化学変化を利用して、物質の持つエネルギーを電気エネルギーに変えて電流を取り出す装置→電池 とあるのですが、化学電池では間違いですか？

下線部に前置詞を入れる問題です　 なるはやで教えてください！！

1 Naomi looks a super model. 2 He got some free coupons me. 3 「gave my old toys and books my little brother. 4 He told the truth me last night. 5 The old man asked a favor me a few minutes ago. 6 My mother will buy a new suit me. 7 When we visited her house, she made coffee us. 8 Iwrote aletter my brother in the army. 9 Please send a text message your parents. 10 My mother brought me the hospital.

化学の中和の問題です。 (1)の答えがEで、解説には加えた｢加えた塩酸が多いため｣と書かれているのですが、塩酸が多いとイオンの総数が多くなるのはどうしてですか？

ビーカーA~Eを用意し, 表のような割合で水酸化ナトリウム 水溶液と塩酸を混ぜ合わせ, BTB溶液を加えると,ビーカーCの 溶液が緑色になった。 これについて, 次の問いに答えなさい。 た だし,この実験では, 水酸化ナトリウムが電離して生じたナトリ わりあい すいようえき ビーカー A B D E 水酸化ナトリウム 15 15 15 15 15 水溶液の体積(cm') でん り 塩酸の体積(cm) 5 10 15 20 25 ウムイオンと水酸化物イオン, 塩化水素が電離して生じた水素イオンと塩化物イオンしか考えないものとする。 口)溶液中のイオンの総数がもっとも多いビーカーはどれか。A~Eから選び,記号で答えよ。

終身雇用制度ってなんですか？簡単に教えてください！ 今まだこの制度ありますか？

過去のノートを振り返ったのですが、なぜこのような中和が起こるのかが分かりません😭😭 H2Oができるのは分かるのですが…左辺がよく分からなくて テストが近いので教えて頂けると大変助かります😰

0HNOS+ NAOH NacltHe0 次の物興同土士を 中和させると? No Date 酸と水西愛化ナトリウム 06月西参と水画愛化化カリウム HNO3+ hoH ラMNO 3ナH20 0万充画変ナ水西受化バリウム He SO4t BalolHie BasOa+2 He0 a O炭酸と水画発化カルジム HeCOgt CalOH)aラ Caclst He0

分からないので詳しく教えてください🙏

Today's Point ○動詞+ing 「~すること」 その2:動名詞が文の主語になる文 Playing Baseball is fun. 主語 …は です 楽しい )は楽しいです。 動詞の ing 形は「~すること」という意味で、文の主語になることがある。 く注意>こんな文もあります。 Mika's dream is Canada. Japanese ミカの夢は、カナダで日本語を教えることです。 teaching in ☆Practice 1☆ 次の日本文の意味を表すように、( )内の語を適する1語に直して書きなさい。 の泳ぐことは楽しいです。 の英語を話すことはかんたんです。 の早起きはよい習慣です。 ⑤外国へ行くことは私の夢です。 ☆Practice 2☆次の英文を日本語に訳そう。 is fun. (swim) English is easy. (speak) up early is a good habit. (get) abroad is my dream. (go) DUsing a computer is difficult. お助け BOX difficult:難しい a lot of fun ② Singing songs is a lot of fun. とても楽しい popular:人気がある ③Eating mochi is popular in Japan. ☆Practice 3 ☆次の語句を並び替えてみよう。 (books / fun / reading/is/ . ) 本を読むことは楽しいです。 (is / my hobby /playing / video games / .) 私の趣味はゲームをすることです。 ③ (playing / enjoy / you / soccer / did / ? ) サッカーをすることを楽しみましたか。