英作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌 改行に関しては気にしないでください！

use the chopsticks her ( her evéry day 7分 の environmental problems (環境問題) についてでの英文を読んで, あなたの考えを,(条件」と ヘ上の注意]に従って40語以上50語程度の英語で書きなさい。*印印のついている語句には、本文の に(注) があります。 4B 『here are many environmental problems we have to solve in the world.Global warming has *cau Sserious problems in many parts of the world. Many people are suffering from water pollution. FC areas are geting smaller, and *desert areas are getting larger. It is important for each of you to think of these problems as your own problems. Some people everyone should make *environmentally friendly choices when they use or buy things, or try t Something else. Even students can do something as a smal *step. What can you do now? 【注) cause ~…………~を引き起こす desert…砂漠 environmentally friendly…環境にやさしい step………一歩 (条件) 下線部の質問に対するあなたの考えを,その理由が伝わるように書きなさい。 【記入上の注意) の 【記入例】にならって, 解答欄の下線 の上に1語ずつ書きなさい。 *符号(,.?!など)は語数に含めません。 . 50 語を超える場合は, 解答欄の破線 ② 英文の数は間いません。 【下書き欄】 は, 必要に応じて使ってかまいません。 で示された行におさまるように書きなさい。 3

せがみにくる　は一文節ですか？

質問です✨中1理科の問題です 質量パーセント濃度が20%の塩化ナトリウム水溶液を作るためには、水100gに何gの塩化ナトリウムを溶かせばよいか。 よろしくお願いします

英作文の添削をお願いします！！

で書きなさい。*印のついている語句には, 本文のあとに [注]があります。 (7分) 次の英文を読んで, あなたの考えを,(条件」と(記入上の注意]に従って40 語以上50語程度の英語 r neople think that it is good to do many activities in *nature. So,'many *organizations give 11dmon chances to spend time in nature. For exanmple, schools hold many outdoor events to take しhildron to places like mountains, rivers, lakes, or the sea. Museums or other *public facilities also hold 2ch as nature *observation classes or *farming activity classes. Children can do a lot of different adol S activities in nature. Some people say that elementary school children should spend more time in nature. What do vou think about this? 【注) ro:….……自然 organization…団体

この英文訳して欲しいです🥺なるべく早めにお願いします...

メグがやってきました。 本文と質問を聞き, 答えを○で囲みましょう。[( Kaito: Hi, Meg. Come in! Quickly! Meg: Why? What's happening? Surprise! Happy birthday, Meg! Oh, my goodness! Thank you. All: Meg: Kaito: And don't forget. 5 The birthday girl gets a present! Meg: Wow! How nice! Can I open if? Kaito: Of course. Meg: Oh! What a cute bag! Ilove it. Thank you so much! こaito: You're welcome. [49 words] 0

定格値とは何ですか？

(1).(4)が分からないので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ (2).(3)は答えがあっているか教えてください

としらの買問は私にとって簡単ではありませんでした。 pielures in Okinawa? edなど の過去形 do [does] → did (were / easy / not / those questions ) for me. Those questions were not 005y Sewo for me. give → gave have [has] → had 4 次の文を( 1} Iwas sleepy after lunch.(主語をstudentslにかえて) )内の指示にしたがって書きかえなさい。 read → read see → saw tell → told after lunch. 2 Ben visits his uncle. (yesterdayを加えて過去の文に) Ben visits his wnele yesterday. イ 13) She did her homework last night.(否定文に) uoY She didht hen hame work last night. 一ト 4) The concert was exciting.(①疑問文に ②疑問文にyesで答えて) ·0_t 2 Yes, ア (イ gbhu 5 次の日本文を )内の語句を使って英文にしなさい。

どなたか解説お願いします(｡>人<)

電話の会話 5 トム(Tom)と俊がグリーン先生(Mr. Green)への感謝会について話して 知技 5 /20 5点×4 います。(1)~(4)の に適する語を書いて,対話を完成しなさい。 Tom: We want to do something for Mr. Green. What (1) we do? about showing him our original drama? do Shun: How (2) think? What I have just written one. (3) you we will make him happy. Tom: Sounds great. I'm sure (4) Let's practice hard.

Bの発言に当てはまる適切な英語なのですが、 模範解答はMay I help you？でした。 Can I help you？だと違和感はありますか？ また、May I~ Can I~ shall I~の違いは丁寧さの違いで意味は特に変わりませんか？

ai nedsai ofgoe(B 1|6 000 de 010 a gid e (MG Dods ll w sOh yes, please. noeor o、 coo Thank you. aianeTon T9 け 0,and si gl ddep ia s I ot|oe TITM

私はガクが嬉しくなってくれる(喜んでくれる)と確信しています。という文を作りたかったのですが、これでは間違っているでしょうか🥲

ひなとエマはなんとかぎょうざを完成させました。 SCENE I will give them to Gaku tomorrow. They look delicious! 次の日 Happy birthday! 絶対そう! () 上の場面を見て, にあてはまるセリフをsureを使って書きましょう。 I am sure that Gaku is glad. 実際に会 a) C