至急です！ 質量%濃度についてです 砂糖15グラムに水を加えて、15%の砂糖水を作るとき、必要な水の質量は？ について教えてください🙏 お願いします🙇‍♂️

レンズの作図の問題なんですけど書いた直線ってマスのギリギリまで書きますか？

ア: 焦点距離の2倍以上 0

書き出し、I want to know more about〜と書きたいのですが、aboutの後はvolunteer workとdoing volunteer workどちらが適切ですか？明日英検なので早めに回答いただけるととっても助かります....🥹！

Hi! Guess what! I started doing volunteer work at the dog shelter in my town. At first, I wanted to help at the community center, but the manager there said volunteers must be over 18. He suggested I work at the dog shelter instead. I'm sending you some photos of the dogs at the shelter. Volunteering at the shelter is interesting, but now I'm very busy. I need to do many things to help dogs. Do you think young people should do volunteer work? Your friend, Freya Hi, Freya! Thank you for your e-mail

赤線の英語の意味が分かりません！(特にmy last のところ) 教えていただきたいです！お願いします。

* *On the days when Leonard goes to the *day-care centre, I knit. I plan to finish the scarf for our fifty-third wedding anniversary. The scarf is almost finished, and when I hold it to the light, diamonds shine through. I shake the wool, drop a stitch, try to find it again. Was I more in love with Leonard than he was with me? I have so many questions... and I cannot ask any of them now. 'It's finished,' I tell my niece, *putting the scarf *round my neck. 'It looks good,' she said, 'if you don't look too closely. Is it a gift?' Yes. My last.' On the morning of our anniversary I kiss Leonard and give him the scarf. I know he will not speak, but while I am putting the scarf round his neck, (3)I find that I am still hoping. The scarf is as crooked as my fingers. It's full of holes long thin holes, little **round holes. Leonard puts his hand up and touches the wool, and for one short moment, his eyes come alive again. Yes,' he wants to tell me. 'Yes,' he wants to say. "The scarf is soft. The scarf is blue. The scarf is us.'

分詞構文についてよく分かりません。 分詞構文とはなにか、どういう時に使って、どういう文法事項があるのか教えてください。

23 注意すべき 分詞が動詞と接続詞の両方の働きをして副詞句をつくる。 分詞構文の表現に注意しましょう。 ●分詞構文の意味: 〈時〉「~するとき」 <理由> 「~なので」 〈付帯状況〉 「~しながら, 〜すると」 Hearing the bell, the girl went home.鐘の音が聞こえると,少女は帰宅しました。 現在分詞 〈時〉 主節の主語と分詞の意味上の主語は同じ。d asolexes She walked along the river, looking up at the night sky. 主節の主語と分詞の意味上の主語は同じ。 現在分詞 〈付帯状況> 彼女は夜空を見上げながら, 川沿いを歩きました。 his mother Beaten by a weak team, they lost confidence.na aboon v 過去分詞 〈理由> 主節の主語と分詞の意味上の主語は同じ。 弱いチームに負かされたので、 彼らは自信を失いました。 主節の動詞の表す時よりも前の出来事を表すときには,完了形の分詞構文が用いられます。 ヒマ disen 自 ●完了形の分詞構文 Having finished the book, the boy seemed bored. 本を読み終えたので、その少年は退屈そうでした。 分詞構文の前に接続詞がおかれることもあります。 Jijidadai <接続詞+ 分詞構文〉 While staying in Tokyo, they visited both Tokyo Tower and Tokyo Sky Tree. 東京に滞在している間に、 彼らは東京タワーと東京スカイツリーの両方を訪れました。 <with +名詞+分詞〉 は「~が･･･の状態で」「~しながら」 という意味の 〈付帯状況〉を表します。 ■ 付帯状況 ameldong La He was listening to me with his eyes closed. 彼は目を閉じながら私の話を聞いていました。 brid) He kept 「his eyes were closed という状態と共に」 と考えます。 分詞構文を用いた次のフレーズを確認しておきましょう。dqangofoda quake □ judging from ~~から判断すると□talking [speaking] of ~ □weather permitting 天気が許せば strictly [frankly] speaking ~と言えば 厳密に[直に言う

矛盾 という話からの問題です 教えてください🙏

問3 「商人」が「ある人」の質問に答えられなかったのはなぜですか。

現代仮名遣いについてです いはく→いわく とほす→とおす とほさざる→とおさざる もつて→もって とほさば→とおさば こたふる→こたうる あたはざるなり→教えてください 合ってますか？ 最後が分からないので教えてください🙏

問題の③と④がわかりません 教えてください🙇‍♀️ 解説してくださると嬉しいです！

3 練習問題 次の訓読文を書き下してみよう。 たず ネテふる キヲ ④温 ③春 故眠 しゅん (2) 借か書 ニル とら 虎字 而 不 威の ヲ 知覚 狐 きつね し し あかつき ヲ 暁 レバあたらシキヲ ) (字を書く。 ) (虎の威を借る狐。) 可 ニシ もっ 以ち テ 為た ル 師し 矣。 )

レ点と一二点について分かりやすく解説してくださると嬉しいです 問題もよろしくお願いします🙇‍♂️ 資格の欄の合わせ技ありも教えてください🙏

A 「レ点」 一字だけ上に返る場合につける。 B BAEDC 「一・二点」 二字以上、上に返る場合につける。 A B 0 E A B E

英検準2級ライティング 採点お願い致します🙇‍♀️ ※I thinkから読んでいただけると幸いです！

brightens up the town and helps with crime prevention I think so. I have two reasons. First, they can finish their homework a nice time on Samme quickly. By doing this, they will spend vacation. Second, they are able to use time effectively. They will learn many things because They can lot of time. get a Therefore, I believe making study plans for their summer is amazing. vacation