History Junior High 7 daysago 歴史の流れが苦手で覚えようとしているのですが、年号を覚えるのか流れを覚えるのかどちらの方が頭に入りやすいでしょうか? 明後日に模試があって絶賛ピンチです💧 なので、効率的ですぐできるものだと助かります。少しでも点数を上げたいので、、! 基本的な語句等は覚えているのです... Read More Waiting Answers: 1
History Junior High 7 daysago 生麦事件のあたりのことなのですが、薩長はなぜ藩論を倒幕に変えたのですか? 歴史とっても苦手なので、詳しく教えてくれるとありがたいです! Waiting Answers: 1
History Junior High 8 daysago 中三です 歴史が全然点数がとれなくて困っています😿 流れや出来事などの覚え方を教えてほしいです! そろそろ模試やテストがあるので至急お願いします! Waiting Answers: 2
Science Junior High 10 daysago 回路図です、 特に5と6の問題の電圧計と電流計の置く場所合ってますか! 回答よろしくお願いいたします🙇♀️ たくさん練習しよう! 電源装置 to 1 スイッチャー 電熱線 A 電熱線Aに加わる電圧をはかる。 ⑤回路全体に加わる電圧をはかる。 DOMA 回路全体に流れる電流と、 回路全体に加わる 電熱線 B 電圧をはかる。 スイッチ H + Waiting Answers: 1
English Junior High 11 daysago 英語を日本語にして 学習日 月 日 May 26 17 Class Observations Today was Saturday, but we had to go to school. The parents ペーン came to watch our classes. My host father had to work, but my host mother came. She watched some of my classes and some of Yusuke's. ワッチ サマ I felt nervous because I didn't understand all the フェル 緊張したネーバス Japanese in the class. スタンダード One teacher asked me a question, and I said something strange. Everyone laughed. Luckily, most of the ストレンジ 笑ったラクト ラクリ ほとんど other questions were easy. When I got home, my host mother said that I was a very good student. (87words) 問題 次の質問に対する答えにあたる部分を英文中からさがして下線を引きなさい。 音声 声 ホストマザーは学校でのビル君の様子をどのように言いましたか。 0 読みトレ100 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 12 daysago 教えてください!!! 【赤× 個/サイン 1 下の図で, BO=DO, ∠ABO = ∠CDO ならば, AO=COである。 次の問いに答えなさい。 (1) 仮定と結論を式で表しなさい。 (2) AO=CO であることを証明しなさい。 ① ② ③より ③ 条件と結論 D B Waiting Answers: 1
English Junior High 12 daysago 4問の答えの解説おねがいします! 書きかえ [ ]の指示に合うように、 次の英文を書きかえましょう。 (1) I get up at six every day. [下線部をtomorrowにかえ、「・・・するつもりです」という文に] -> will Tomorrow get up at six every day, in smos way (2) Ms. Chen is busy this week. 〔下線部をnextにかえ、 「...でしょう」という文に] -> Ms. Chen will be busy next week. 2 並べかえく 日本語に合う英文になるように、{ }の語句を並べかえましょう。 (1) 私があなたの宿題を手伝いましょう。 { you / P11 / with help / your homework / .} I'll help you with your homework. (2) 生徒たちは15分後にここに到着するでしょう。 { the students / fifteen minutes / arrive / will / here / in /} The students will arrive in here fifteen minutes. トムたちの 休み 着飾っておどろう (5 (人)1 AT elqos <5 Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High 12 daysago 中2一次関数の問題です。(3)の解説ください。 1・2年の復習 ⑥ 関数 (2) 1 直線と三角形 右の図で, 直線 ①はy=2x+10, 直線②は 2 x+2のグラフである。 2直線 ①と②の交点をA, x軸と直線 ①②との交点をそれぞれB, Cとする。 次の問いに答えよ。 ] (1) △ABCの面積を求めよ。 □(2)点Aを通り, △ABCの面積を2等分する直線の式を求めよ。 □(3) 原点を通り, △ABCの面積を2等分する直線の式を求めよ。 ① 登録(土) IC O B Y Waiting Answers: 1
Science Junior High 14 daysago これの解き方教えて欲しいです! グラフドリル グラフに関する問いに答えよう! 右の図は、 ある地震で発生したP波とS波の伝わり 方を表したものである。 P波の伝わる速さは何km/sか。 震源からの距離 180 120 S波の伝わる速さは何km/sか。 ③この地震が起こった時刻を求めなさい。 ④ 震源からの距離が144kmの地点での初期微動継続 時間は何秒か。 〔km〕 40 40 3 10 10 10 時 時時 15 15 15 分 分分 20 30 40 秒秒 秒 時刻 Waiting Answers: 1