理科 天気とその変化 わからないので教えてほしいです🙏

3文章読解 次のような実験を行ったとき, 実験によってわかることとして適切なものを あとのア~ウからすべて選び, 記号で答えなさい。 【実験) 1. 内側が乾いたペットボトルのふたをしめ, 冷凍庫に10分ほい ど入れてとり出したところ, ペットボトルの内側がくもっていた。 2.1のペットボトルを室温に置くと, くもりは消えた。 3.2のペットボトルを熱湯につけ,その後, 室温に置いたが, ペッ 変化したか整理 トボトルの内側はくもらなかった。 4.3のペットボトルの内側をぬるま湯でぬらしてふたを閉めたところ, ペットボトルの 内側がくもった。その後, 熱湯につけると, ペットボトルの内側のくもりは消えた。 5.4のペットボトルを室温に置いたところ, ペットボトルの内側がくもった。 ア 空気は膨張すると温度が下がり、, 圧縮すると温度が上がる。 イ 空気が含むことのできる水蒸気の質量は, 温度が高いと大きく, 低いと小さい。 ウ 空気に含まれている水蒸気の質量が大きいと露点は高く,小さいと低い。 (神奈川·改) れいとう こ かわ -Support / 各操作で気温 や水蒸気量,露 点がどのように してみよう。 ほうちょう あっしゅく ふく ろてん 156

国語の文章読解のコツをできるだけ詳しく教えてください！！ 本当に何回やってもできなすぎて困ってます。

星の花が降る頃にのワークの問題です この問題の答えってこれで合っていますか 答え⇒いつまでも夏実のことを引きずるのはもうやめようと思ったから。 教えて下さい!

4 ma「袋の口を開けて、星形の花を土の上にばらばらと落とし た。について、次の問いに答えなさい。 e 「」は、なぜ袋から花を落としたのてすか。このときの「私」 の気持ちを考えて書きなさい

星の花が降る頃にのワークの問題です この問題の答えって合っていますか? 教えてください。 字が汚くてすいません

2) と結 t、のかけ もない戸音君た夏収 pを見ったちので、戸部Aげ、フムな ト夏史とのこY B い、2 配したか さニュれ7 6

26番の問題が分かりません． どこに11月2日から使えると書いてあるのでしょうか？ ↪︎the libraryのtheが示しているのは新しい休憩室のことですか？

IMPORTANT ANNOUNCEMENT Dear visitors, The library will be closed between August 30 and October 1. We are going to build a new *lounge on the first floor. People using the library will be able to eat, drink, and talk *quietly at the newlounge. If you want to *return a book, please bring it to the *front desk before August 30. If you cannot bring it before then, put it into one of the boxes in front of the library. There are two boxes. Please put books written in English into the red box, and foreign books into the blue box. Thank you for reading! きゅうけい へんきゃく [注] lounge:ラウンジ, 休憩室 quietly:静かに return:返却する front desk: 受付 思考 判断·表現 5点×1問 要点をつかむ この張り紙は何についてのお知らせですか。 1つ選びなさい。 ア 休館 21 イ 本の借リ方 ウ 新刊コーナー エ 閉館時間 知識·技能 5点×5問 半細をおさえる 新しいラウンジは図書館の何階にできる予定ですか。 3語で抜き出しなさい。 22 Nas People vaing the Cbrary the first floor 「図書館を利用している人々」という意味の語句を, u M vd 4語で抜き出しなさい。 8月28日に本を返す場合, どこへ返せばよいですか。 3語で抜き出しなさい。 英語で書かれた本を入れる箱は何色ですか。 日本語で答えなさい。 23 eilad ni the front desk 24 25 色 Can you use the library on November 2? I ogee Yes (26) COn

至急！！ この問題の解説をよろしくお願いします！

思考と表現 ◆ 1 資料の利用 図は,ある地域におけるアメ 10000 2 リカシロヒトリというガについて, 卵から成 虫になるまでの個体数の変化を表したもので ある。成虫になることができるアメリカシロ 7900 3300 1000 100 27 16 8 の 1 卵幼中齢幼虫 老齢幼虫 さなぎ成虫 10 さんらん ヒトリは,産卵数の何%か。ただし,割り切 れない場合は、小数第3位を四捨五入して答 えなさい。 Support 何に対する何の割合を求めるのかを注意しよう。 2 しょく 2 資料の利用,文章読解 図は,ある海の食 植物プラ 0.01ppm ンクトン(成分Xの体内濃度) 202 物連鎖の関係を示したもので, 図中以外のも のは食べないと仮定する。図の数字(%)は、 例えば、小形の魚が,100gの動物プランクト ンだけを食べたとすると, その10%を体内に とりこんで10gの体重になったことを示す。 このとき,生物の体内で分解されず,排出さ もつれんさ 動物プラ 0.02ppm ンクトン (成分Xの体内濃度) 10% 小形の魚 0.2ppm (成分Xの体内濃度) はいしゅつ れにくい図の成分Xは,食べた生物の体内に | 10% ちくせき すべて蓄積されるものとすると,動物プラン クトン100gに0.02ppm(質量について100万 分の1を示す単位)の濃度で含まれていた成 分Xが、小形の魚の体内10gにすべて蓄積し たわけであるから,食べた動物プランクトンと小形の魚の質量比10:1から考えて,小形の 魚には10倍の0.2ppmの濃度で成分Xが含まれていることになる。同じことが、海島を除く 図のどの生物どうしにもいえるので,大形の魚には、成分Xが( )ppmの濃度で含まれるこ とになる。次の間いに答えなさい。 小形の魚に含まれる成分Xの濃度 が0.2ppmということは, 小形の魚を 5000kg捕獲した場合,この5000kg中に 含まれる成分Xは何gになるか。 中形の魚 →海鳥 10% のうど ふく 大形の魚 (立命館慶祥) Support (1), (3) けた数の多い数値は分子· 分母のそれぞ れで、10の累乗を利用して整理してみよう。例 えば,1000は10°, 100万は10°である。 (2) 図の海鳥を除く生物どうしで、何が同じにな っているか考えてみよう。設問文の下から3行 目の「同じこと」とは何のことか考えてみよう。 (3)等しい量の関係を見つけて方程式を立ててみ よう。 るいじょ ほかく 文中の()にあてはまる数値を答えな さい。 念) * 図の海島は,成分Xが100ppmの濃度で体内に蓄積すると死んでしまうことがわかった。 図のように,海島が中形の魚だけを食べるとすると,海島は何kgの中形の魚を食べると 死んでしまうか。ただし, 海鳥の体重は2kgとする。 252 個体数(生存数)

生物についての質問です！この問題の2番が解説を読んでもよく分かりませんでした。もしよければ丁寧に解説していただきたいです！よろしくお願いします！

思考と表現 ◆ 1 資料の利用 図は,ある地域におけるアメ 10000 2 リカシロヒトリというガについて, 卵から成 虫になるまでの個体数の変化を表したもので ある。成虫になることができるアメリカシロ 7900 3300 1000 100 27 16 8 の 1 卵幼中齢幼虫 老齢幼虫 さなぎ成虫 10 さんらん ヒトリは,産卵数の何%か。ただし,割り切 れない場合は、小数第3位を四捨五入して答 えなさい。 Support 何に対する何の割合を求めるのかを注意しよう。 2 しょく 2 資料の利用,文章読解 図は,ある海の食 植物プラ 0.01ppm ンクトン(成分Xの体内濃度) 202 物連鎖の関係を示したもので, 図中以外のも のは食べないと仮定する。図の数字(%)は、 例えば、小形の魚が,100gの動物プランクト ンだけを食べたとすると, その10%を体内に とりこんで10gの体重になったことを示す。 このとき,生物の体内で分解されず,排出さ もつれんさ 動物プラ 0.02ppm ンクトン (成分Xの体内濃度) 10% 小形の魚 0.2ppm (成分Xの体内濃度) はいしゅつ れにくい図の成分Xは,食べた生物の体内に | 10% ちくせき すべて蓄積されるものとすると,動物プラン クトン100gに0.02ppm(質量について100万 分の1を示す単位)の濃度で含まれていた成 分Xが、小形の魚の体内10gにすべて蓄積し たわけであるから,食べた動物プランクトンと小形の魚の質量比10:1から考えて,小形の 魚には10倍の0.2ppmの濃度で成分Xが含まれていることになる。同じことが、海島を除く 図のどの生物どうしにもいえるので,大形の魚には、成分Xが( )ppmの濃度で含まれるこ とになる。次の間いに答えなさい。 小形の魚に含まれる成分Xの濃度 が0.2ppmということは, 小形の魚を 5000kg捕獲した場合,この5000kg中に 含まれる成分Xは何gになるか。 中形の魚 →海鳥 10% のうど ふく 大形の魚 (立命館慶祥) Support (1), (3) けた数の多い数値は分子· 分母のそれぞ れで、10の累乗を利用して整理してみよう。例 えば,1000は10°, 100万は10°である。 (2) 図の海鳥を除く生物どうしで、何が同じにな っているか考えてみよう。設問文の下から3行 目の「同じこと」とは何のことか考えてみよう。 (3)等しい量の関係を見つけて方程式を立ててみ よう。 るいじょ ほかく 文中の()にあてはまる数値を答えな さい。 念) * 図の海島は,成分Xが100ppmの濃度で体内に蓄積すると死んでしまうことがわかった。 図のように,海島が中形の魚だけを食べるとすると,海島は何kgの中形の魚を食べると 死んでしまうか。ただし, 海鳥の体重は2kgとする。 252 個体数(生存数)

英語　文章読解 ①のとこが、よくわからないです。 なぜ(ウ)になるか教えてください🙇‍♀️ ((写真傾いててすみません))

ゆい 2 ジム(Jim)と結衣はミドリ公園 (Midori Park)に行こうとしている。 右の地図は2人が見ているもので、 2分 ★は2人がいる地点である。 ( ① ) . ( ② )にあてはまる最も適当な組み合わせを,あとのア~エから1 つ選び、記号で答えなさい。 Jim:Iwant to buy some food before we get to Midori Park. Yui:Let's stop at the convenience store next to the bookstore. Jim:I see. Then, what is the best way to get to the park? Yui: Now we are here. Well go along this street to the ( ①) and turn left there. And well turn right at the convenience 5post ofice Midori Park ibrary o0 bike shop convenience store bookstore hospital museum store after we buy some food there. Then well walk to the next traffic light and turn ( ② ) at that corner. lower 'shop station school Jim:OK. Let's go. [注) convenience store: コンビニエンスストア corner:曲がり角 ア0 flower shop ② right *0 school ② right ウ 0 school ② left エ0 flower shop ② left ウ[L]

中1 方程式の文章読解です。次の問題を読んでください↓ A君とB君があるマラソンコースを走った。2人は同時にスタートし、A君は毎時15kmで、B君は毎時12kmで走ったところ、A君がB君より9分速くゴールした。このとき、各問いに答えなさい。 (1)このマラソンコースの... Read More

中1 方程式の文章読解です。次の文章を読んでください↓ 太郎と次郎の兄弟の家の前に池があり、そのまわりにある1周1.2kmの道路を、毎朝2人が走るのを日課としている。ある朝、家の前を起点として、まず次郎が出発し、その2分後に太郎が次郎と同じ向きに出発した。次郎は毎分16... Read More