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English Junior High

合ってるか確認していただきたいです💦 間違ってたり空白のとこは答えを教えてください🙇🏻‍♀️

絵を見て、それぞれのセリフの に適する語句を( )内の語数で書きなさい。 (4点×5) |思判表 8点×5 点 A: 0I want (2語) walk your 2私には早く 起きるのは難 しいわ。 you to 10 get up whe thet bey のあなたに毎朝 イヌの散歩をし てほしいの。 dog every morning. B: 2It is hard for me (3語) 2 early. A:3 Do you know(3語) is? A B 3) 3あの男の子が だれか知ってる? いいえ、知ら ないわ。 Ta hen in ploy ing Termis B: No, I don't. (4 5) A: Look!This is a picture (2語) Kyoto. 見て!Oこれは京都でとられた写真よ。 B: It's beautiful. きれいだね。 A B A:5 Do you know the girl (2語)? 5テニスをしている|うん、あれは 女の子を知ってる? ユミだよ。 B: Yes, that is Yumi. A B (4点×2) 2思判表 8点×2 2 →対話文の完成 に適する語を,1語ずつ書きなさい。 this flower in Japanese? What 絵を見て,対話文の do you called B: It's called 'sakura' in Japanese. this computer. (2) A: It is difficult B: OK. I will show you. me to for To 3 → 場面に合う英文完成 次のような場合,英語ではどのように言いますか。 に適する語を( )内の語数で書きなさい。 (4点×3) 3思判表 8点×3 (1) (留学生に, 先生が何と言ったか聞かれて)先生はあなたにノートを持っ てくるように言った,と伝えるとき。 The teacher (2語) that you should bring your noteb0ok. 点 od you 【友だちに)電話番号を教えて,と言うとき。 tell me Let (2語) your phone number. (明日テストを受ける友だちに)きっと合格しますよ, と言うとき。 I'm (2語) you'll pass the test. 4 粒 (1)はスーになったつもりで, メモを見て, 英文を完成させなさい。(2)はあなた自身の立場で, スーの最後の About You Write 質問に,「私は~すると楽しくなります。」と答える英文を書きなさい。 Sue く好きなこといついて〉 I like comics and I have a lot of them. *マンガが好きでたくさん持っている。 What makes you happy? * マンガを読むと楽しくなる。 (5点×2) 4思判表 10点×2 点 Im twn 10 read Im tun to comics. oPloy vollyoal.

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English Junior High

①(3)や②(4)や③(1)(2)や④(1)はなぜis、wasのbe動詞を使うのですか?

ーーー- にwhoかwhi 完成しなさい. ⑲ Tnis isa dog 給 ラーナビ p 5g chのいずれか適する語を 書き, できた英文の意味を which これは[ とても上手に洲ぐ大 ②⑳ Thave a fen Swims very well. 8 _ who 私にはカナタに[ 住んでい _ which_ 私たちの間で[ 人和信気がある 13許行調(doo, Sporf)が 適語補充 1 7内の語を形を変えて使い. 日本文! 語を書きなさい。 1) これは彼女によって作られたケーキです。 (make) This is he cake Which(ihaol) Was (②) この絵を描いた男性は私の友だちです。 (paint) The man Who tiha painied this picture is my friend. (3) 神戸行きの列車はまもなく発車します。 (go) The rain Whichtfha) OO@S to Kobe wil start soon. (4) 川で泳いでいる少年をごらんなさい。 (swim) Look at the boy whoiiho) j。 SWimmind in the river (⑳4光行詞(man, boy)が[人」一関係代名詞はwho(fhat) ) 文の書きかえ lives in Canada. る友だちが 1S Popular among us is soccer. スポーツは 動物1や「もの」一関係代名詞はwhich '答ラーナビ pe② に合うように, に適する ) The spor ]います。 ] サッカーです。 (4吉え4) made by her @ラーナビ p.58<② ) 関係代名詞を使って次の2文を 1 文に書きかえ, に適する語を書 きなさい。 (⑪) 且e js a Japanese boy. He is kind to me. ーHe is a Japanese boy WIO (ha) (2) This js a building. JI was built last year. ーThis js a building which (ho (4点X3) kind to me. built last year. (3 That girl jis Kumi. She sings well. ー7har gr Who(fho) singS niskumi 先行記(9i)が8人称昌数一動詞は3単現の形 】 並べかえ )肉の語(句)を並べかえて, 英文を完成しなさい。 旨ラーナビ p58② (5点2) which / by / the computer / is ) him is very old. ufer which IS used by ni very od. |/ speaks / the girl / English / who )? ks 中 who sp IliSh well 還 賠係代名記に導かれる 節は後ろから名詞(王先行 還という)を修翻する。 (①) 先行詞がdog(犬)りで [動物」のときの関係代名詞 は? (⑫) 先行詞がfriend(友だ ち)で『人』のときの隊係代 名詞は? (⑲ 先行詞がsport(スポ ーツ)で「もの』のときの関 係代名詞は? (①は「彼女によって作 られた」. ②は「この絵を描 いた」.③は神戸行きの(に | 行く)]。(④は[で泳いで | いる」が関係代名詞に導か | れて. それぞれ先行詞 | 【 cake(ケーキ). man(男 | 性). train(列車), boy(少 | 年)を修飾する形。 (1) 「彼は私に親切な | 日本人の少年です」という 文にする。先行市はboy(少| 年)で!人』。 | (②) 「これは昨年建てられ | た建物です」という文にす る。 先行詞はbuilding(建 物)で『もの]。 (3) [上手に歌うあの少女 は久美です」という文にする。 先行詞はgirl(少女)で人]。 回 ) 「彼が使っている! =「彼によって使われてい る」の部分が, 関係代名 whichに導かれて先行き computer(コンピビュ- タ)を修和偽する形。 (2) 「英語を上手に話す」 部分が. 関係代名詞w に導かれて先行市giを 飾する形。

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