Mathematics Junior High 2 monthsago わかりません (2) 右の図のように, 3点A(2,4), B(1,2), 5, 1) がある。 y 軸上も y A (2.4) △ABC=△PBCとなる点Pをと る。このとき, 点Pのy座標を 求めなさい。ただし、点Pは直 線BCの上側にとることとする。 4 47 2-B (1.2) C(5.1) H 12 5 Waiting Answers: 2
English Junior High 3 monthsago live inは、 例えば家でも、inを使うのでしょうか? atにはしないのですか? また、それらはarrived atでも同じような法則がありますか? 動 住んでいる 生きる ; 暮らす To SET live in ~ 「〜に住む」 SEB 三人称単数形lives [lvz] と, 名詞life (33) の複数形live [larvz] が同形なので注意。 形 [lav] 生きている 生の live animals 「生きた動物」 live music 「生演奏音楽 」 living 生きている living things 「生き物」 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 3 monthsago 中2幾何の問題がわかりません😭 左の写真が問題、右の写真が解答と解説です! 解説の意味がわからなくて、、どういうことか教えてほしいです!😭 11 ゆうさんとさくらさんが次のような三角形をかこうとしている。 2人がかいた三角形はかならず合同であるといえるか。 またその理由を考えなさい。 ゆうとさん・・・ AC =3cm, BC=5cm, ∠B=30°の△ABC さくらさん... PR = 3cm, QR = 5cm,Q=30°の△PQR 間の角がそれぞれ等しければ 16 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 3 monthsago 5番の⑵、8番の⑶、9番の(ウ)(エ)を教えていただきたいです! 明日までに回答いただけると幸いです! 5 平行四辺形ABCDにおいて, 辺AD上の点Eを ∠ABE=∠EBC, EC=CD=4 A E D となるようにとる。 ∠BEC=57°のとき, 次の問いに答えよ。 (1)線分AEの長さを求めよ。 (2) DABの大きさを求めよ。 B C Waiting Answers: 0
Mathematics Junior High 3 monthsago 次の図とその与えられた条件から角xの大きさを求めよと言う問題です! これの直しを提出しなければならないのですがわからなくて… (3) 正五角形ABCDEの頂点A, Cは 平行な直線l, m上の点 A 2x B 58% ¥100 -l E D -m C Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 4 monthsago 解説を呼んでもなぜそうなるのか全然分かりません😭一応2枚目に解説と答えを載せときます。 2 図の長方形ABCDにおいて, いま, 点Pは頂点Aの位置にあり、大小2つのさいこ ろを投げて出た目の数の和だけ各頂点を矢印の方向に進む。 このとき,次の確率を 求めなさい。 A B P (1) 点Pが頂点Bで止まる確率 (2)点Pが頂点Cで止まる確率 D C Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High 4 monthsago 中1幾何の図形問題です どのようにしてとくのか分からないです よろしくお願いします🙇🏻♀️´- |50| 右の図の四角形ABCD において, 頂点Aと直線 BC A 上の点Eを通る直線で,この四角形の面積を2等分し たい。 D 点E は, BC 上のどの位置にとればよいか説明しなさい。 B E C Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago この問題って樹形図はかけないのですか?解説には一つ一つの組み合わせが書いてあるだけで、そのようにいちいち考えないとなんですかね?樹形図など簡単な求め方を教えてください。 Waiting Answers: 3
Mathematics Junior High 5 monthsago 下の2問の4の(1)(2)の解説をお願いします🙇♀️ 答えは3枚目です🙂↕️ 5 ユウさんとレンさんは、図形のもつ性質や関係につい て調べています。 下の【会話】を読み, あとの1~4の問 いに答えなさい。 (2 【会話】 ユウ:昨日ハチの巣を見図1 (AS) つけたんだけど, ハ チの巣穴は六角形 の形をしていること (図1) が多いよね。 円とか他の形でも 良さそうなのにど うじてだろう。 調べてみようよ。 レン: 今、調べてみたら、巣を作る上で正六角形は合理 的な形なんだって。 合同な正多角形を使ってすき Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago (2)が分かりません。 回答はわかるのですが、そうなる理由が分かりません;; (2) 図2において, △ABCと△ADEは大きさの異なる正三角形であり,点Dは辺BC上にあ る。また,辺ACと辺DEの交点をFとする。 このとき, △ABD∽△AEFであることを証 明しなさい。 Hos 18 図2 20 B D oors F lover 0081 E Waiting Answers: 1