関係代名詞についての問題です。

(2)目的格のwhich / that:|80 (3)関係代名詞の目的格は,しばしば省略される 注意2)that は 「人」 の説明にも使えるが, 主格,目的格 問 1 ( )内に入れるのに適切な語を選び, ○で囲みなさ 1. The man ( )wrote this letter is my uncle. [who/whose/whom/which) 2. He is a good doctor ( )we all love. [why/how/whom/which] 3. We live ina house ( ) stands near a river. [who/whose/whom/which]

訳せる方お願いします🥲🥲💦

(At a library) A:How's that English report going? B:Fine, but may I ask you to do something? A:What is it? B: 4 0 Im enjoying reading it very much. (2 Il tell you when to start writing it. の Did you decide what to write about? Could you read my report? 2 (At school) A:What do you want to do in the future? B:Iwant to be in business. A:Do you mean you want to work for a big company or start your own company? B:Start my own. I don't want to 5 0 get a license. get a ticket. 3) work for someone else. work at all. 3 (At a party) A:Hi, Erin! I haven't heard from you for a long time. Is everything OK? B:Oh, hi. I'm good. I sent you some emails, but I didn't get any answers from you. A:Oh, I'm sorry. 6 I don't use the old one now. B:Ididn't know that. Please give me the new one. の IIl read them soon. 2 Ill remember to reply to you. Ive got many emails. の Ive got a new email address.

教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

つぎの()内から正しいことばをえらび, ○でかこみなさい。 (1) Let's wait (to, for, at) him. (2) My teacher is very kind(to, at, on) me. (3) He was looking (for, of, to) his pen. (4) Was Tom absent (to, from, at) school yesterday? (5) My plan is different (of, to, from) yours. 上下の文の内容が同じになるよう,下の文の空所に適当な語を入れなさい。 (She visited her aunt last Sunday. (She her aunt last Sunday. He likes sports very much. (He is sports. This desk belongs to me. This desk

問3をお願いします。 答えは、10√2cm²です。

Lい ズZAI 4 図のように, ABを直径とする半径3cmの円 Oがあり, 点Cは 5 図1~ 円0の周上を動く。 線分 AC と垂直に交わる直径を DE とし, その 交点をHとする。 ただし, 点Cは2点A, Bと異なる点で, 点Dは AB=6 cm, 日周上 計る円 答えなさい CBE 直径 AB に対して点Cと反対側にある。 組の このとき,次の問1~問3に答えなさい。 問1 点A 点Bを含ま なるとき, なさい。 BE 問1 AC=4 cm のとき, 線分OH の長さを求めなさい。 D つ長さ ch A B O 25 E C 1 問2 ZABD= ZCEH であることを証明しなさい。 問2 図に基 2 おうぎ形 OF AABDとACEHにおいて 直後に対する円周角#り ZAD8=90.. 0 仮定より 2CHE=20" 0.Qより CAD5=2CHE. @ 2写辺満形の唐商は等しいから LADE>L0AB…④ Eの円用角は等しいので LAPE-LHCE… の.6より LDAB-CH ②. ② より 2組の商がそれを靴等しいから A ABDOACEH 2れより CABD2L CEH なお,途中の こおい 2× V3 OA°。 問3 図3の それぞれ点工 問3 OH:HE=1:2であるとき, 四角形 ACBD の面積を求めなさ 交点をFとす なるとき,△ い。なお,途中の計算も書くこと。 AH 3--8 At=212 20AH= 1e 2xfeE △ DAH: AADD:に3 を証明しなさ ACADとA ZACD= LBC AAOD-A 0BDあるから AOAH:AABD= :6 に:6丘:火 ズ:62

⑵②の問題なのですが…なんで間違えたのかくわしく教えて欲しいです(´；ω；｀) あと、解き方なども教えてください！

2 弧の長さが2元で半径が 9cm の中心角と面積 (3) 下の図形は半径 3cm、 中心角が 90° のおうぎ形で。 山 キでできる回転体の表面積と体積を D

至急お願いします

(ⅱ)でなぜ1だといけないのですか？ (答えは3です)

⑫) 図のように 10%の塩酸を入れたビーカーに人鍋板と耶鉛 板を入れ 導線で電圧計につないで電圧がかかることを 確認した。このとき。,電子 1 個を表す記号をらとしたとき 亜鉛板の表面で起こっている反応を式で表すと, グn -・ Zn27 + 29 であることがわかった。このとき, (i) 電子の移動のしか た. ⑪) 銅板の表面で皿こっている反応を表した式としで 最も適するもるのをそれぞれの選択肢の中から一つずつ選 び。 その番号を答えなさい。 (i) 電子の移動のしかた 1. 亜鉛板から導線を通じて銅板へ移動している。 2 銅板から導線を通じて中鉛板へ移動している。 3 導線を通じて銅板と亜鉛板を行ったり来たりしている。 ⑬) 銅板の表面で起こっている反応を表した式 (Ch 2(GUWWt の る 8ClreS⑥G, の3 SB周2HE 28ン2

(4)と(7)の答えがなぜeachとthree times as many CDs asになるのかわからないです！教えてください！

) 内に補う最も ー すえ欠 も 適切な 2 を La) 飼ちてで N のる ーーーーーーーーーーーツ AZ」 Ss > ュク党 で導 なさい。

この文を正しい文に直さないといけないのですが、わからないのでどなたか教えていただけませんか🙏🙏

図のように、AB＝4, AC＝√10, AD＝2の四面体AーBCDがあります。点Hは辺BC上にあり、AH⊥BC, DH⊥BC, CH＝√2です。 また、AH⊥ADであるとき、次の問いに答えなさい。 ①AH, BHの長さを求めなさい。 　また、△ABCの面積を求めなさい。 ... Read More