theも可と書いてるのですが どこのことか教えてほしいです。

Josh ★go to +場所 「~~行く」 前「目的·要件」 7月に学校のキャンプ旅行で In July, we went to Lake Sakura on our school さくら湖に行きました。 camping trip. (the も可) 強tとrの間に母音を挟まず一気に発音 さくら湖は朝日山のふもとに あります。 Lake Sakura is at the foot of Mr. Asahi. Lake+名称 「~のふもとに」

thought 「思う、考える」とthough「〜だけれども」という英語の単語でよく似ていてスペルミスします。どうしたら覚えられるか教えてほしいです。 今日のさっきの授業でも出てきました。

教科書の分の本文を覚えないといけなくて効率的な覚え方を教えてほしいです

英単語の練習の時に、私は単語を正しく読まずに teachだったらテアシーエイチって感じにローマ字読みで練習します。 じゃないと、テストの時に単語の読み方を覚えたらMをマ・Maをマと読んでいるのか区別出来ないからです。 このやり方は英単語を覚えるのに適しているのでしょうか？

鉄を意味する「iron」の読み方をカタカナで無理やり表すとすれば、どうなりますか？

明日、不規則動詞のテストがあるのですが全然覚えられません。何か良い方法があったら教えてほしいです。お願いしますm(_ _)m

過去形と過去分詞の違いを教えてください。また覚えておいた方がいい過去分詞も教えて下さい！お願い致します🙇‍♂️

勉強法の質問です 僕は英語がとても苦手でどこから手をつけたらいいのか悩んでいます。やはり単語なのでしょうか？ よろしくお願いします🤲

英単語ってどうやったら書けるようになるんですかね…(；▽；) 皆さんの勉強方法しりたいです！ 参考になった方にベストアンサーを…✨

答え合わせお願いしますm(_ _)m 誤りがあったら教えてください。

1次の日本語の意味になるように, ( )に入る適切な語をア~エの中から選びなさい。 く北 正答率 教科書の7ページを開きなさい。 86% Open( ) textbook to page seven. アI イ'your ウ mine エ of |2 次の文の( )に入れるのに最も適切な語を, ア~エの中から選びなさい。 よく One of my friends ( T) in Tokyo now. でる ア lives イ lived ウ living エ live 〈福島 3次の対話文中の( (1) [In a ballpark) )に入れるのに最も適切な語(句)を, ア~エの中から選びなさい。 A:I'm sorry to be late. B: What were you doing? The game is almost( ア off イ after ウ before エ Over (2) [In a classroom] A:What kind of animals do you like? ) the best. I want to have a cat. ア cat イ a cat ウ cats エ the cats 4次の対話文中の( )内の語を適切な形に書きかえなさい。 A:Ifelt sorry for those ( child ) crying in the park. B:Me, too. I think they lost their dog. children コ