回答や質問にいいねをすると本人に通知がいったりして分かりますか？？あと、いいねを押したのが誰かとかも分かっちゃいますか？

clear内で受賞した経験がある方に質問です𓂃◌𓈒𓐍 名前と住所を聞かれたと思うのですが、 どうやって(どこで)答えればいいか分かりません。 また個人情報が絡んでくることなので、 安全面等についてもご意見頂ければ助かります。 経験のある方よろしくお願いしますm(*_ _)m

ベストアンサーに選ばれた時、タイムラインの通知で来ますが、どの問題のベストアンサーになったのかってどうすると見ることができますか？

この文を、要約したく、5つ大切となるキーワードがあるという問題なのですが、この鍵となる5つのキーワード(単語)がわかる方教えていただきたいです🥺お願いします🥺

スマホと学段 子どもを交えて議論を チどもの多くは既にスマホをと、 小学生の58、中学生の6 生徒一人ひとりが賢く使えるよ 持っている。スマホとどう付き%がスマホや携帯電話を使って うになることだろう。 合うか。教師や襲だけでなく、 いる。登校時に加えて、放課後 HNのA1に考えたい。 大阪府が、公立の小中学校の で保護者と離れて過ごす子は多 方や使用時間の目安なども盛り 児童:生徒に、来春からスマホ い。大阪府の判断は現状を踏ま 込むという。ただ、学校や地域 や携帯電話を持って登校するこえたともいRるだろう。 Jや脳S° 編香ほ20 09年、教育活動に真接公要で はないとして学校への持ち込み をどう実行するかだ。先生が生 ほしい を原則禁止する通知を出してい 徒からスマホを預かることが考 るが、独自に「解禁」する形と えられるが、先生の負担増、紛 索ねるのも一案だ。 なる。 今年6月の大阪北部地義が登 り方など、難しい問題がある。 は、学校への持参は萎止だが 型来m以針をまとめ の劇9物に外クラブなどる予定で、 SNSとの向き合い によって状況は興なる。指針を: 考にしながら、クラスから学 「松はわない」 年、 学校へと競論を積み重ねて だが、懸念や課題は多い。 学年が進めば、生徒に検討を 失や盗離、破損に伴う震任のあ 東京都の調布市立第四中で 府の方針を受けて、子どもが 生徒会が中心になって 「SNS に手間取った保護者から不安の スマホを持たない親からは、さ ルール」をつくった。友達や家 声が上がった。それを受けてのつそく「持たせた方がよいか」族直接謡す時間やスマホを使 対応で、校内での使用はき続 との相談が寄せられているとい わない時間を設けることなど 対応で、校内での使用は引言続 との相談が寄せられているとい き装じる。学校から生徒へスマ う。 所有を強いることにならな 8項目を申し合わせた。 ホを使って連絡することは予定いよう、配慮が必要だ 甘ず、実際に解熱するかどうか や解薬時の具体的なルールは市 に、歩きスマホの危険性や依存 デメリットは抑える。スマホ問 町村教委や各学校に任せる 内懇府の立年度の調査による ルなど負の側面にも目を向け、 機会としたい 次々と登場するモノやサービ 何より重要なのは、これを機 スのメリットを生かしながら、 症、ネット上のいじめやトラブ 懸を、そんな意識や姿勢を養う

昨日、通知簿が返されました！ 体育以外、全部4か5でした！　 体育の勉強法を教えて下さい！

勉強トークの違反報告を押すとどうなりますか？ 何か起きるのかとか知りたいです💦

成績について質問があります。私は体育が苦手で実技で上手く点数を取ることができません。体育の成績が上がるような生徒はどんな生徒でしょうか？

この問題の解説お願いします🙏

50TL em? (9) 次の図のように, 三角形ABCのZBの二等分線とZCの外角LACDの二等分線の交点を Eとする。ZBACの大きさが40° のとき, ZBECの大きさを求めなさい。 E A 40° B D 0 次の図で, ZAPB=120' のひし形AQBPを1つ, 定規とコンパスを用いて作図しなさ

clearで通知登録すると、スマホにどんな感じで表示されますか？

ベストアンサー貰ったら何かあるのですか？