これの答えって、なんでTheじゃなくてthisなんですか？

ある/〈そこに〉/ どこか/あなたが行きたい (5) 今まで作った (中で) 最高じゃ! blo A that 最高のやつ: the best one, 作る: make This is the best one I've made! eyemiino Da ever これは/=/最高のやつ/ 私が作った ea A that I have

なぜ1番は Who is that girl singing. ではないのでしようか？

1 現在分詞の形容詞的用法 MINININ ・基本例文 - Who is that singing girl ? 900 sileDA mot 1995 s IBT.M Good 2 あの歌っている少女はだれですか。 ori of ingw ② Do you know the man/running with Ken ? (3) The dog sleeping under the tree is Taro. ulobise あなたは健と走っている男の人を知っていますか。 W 木の下で眠っている犬はタロウです。 de busto) ( M

解説お願いします。

[3] サイコロを 15回連続で振る。 k回目に出た目をX とするとき, X1≧X2≧…≧ X15 となるような目の出方は何通りあるか。

自学ノートのやり方教えてくれませんか？ なかなか英単語覚えられなくて困っています。 お願いします！ ちなみに塾の問題を解いてあります

Try (2) (4) We 20 He his (R) THX (5) mine (6)their him my, her it Exercise I (3) your it your (4) Vous 20 Se new hers B) her (4) her (2) Dathey know us? (3) mine (s) ✓ my ✓ Bits her, it you mine 16 (1) their your them 6-2 Try (3) Who (4) Wher (5) What time How many (8) Which (9) Whose 41) Why do you plactice guiter so hard? the

なぜ、過去分詞が後ろに置かれる文になるのですか?

命 (5)与えられた語句を使って文を2つ作りなさい。 (given / two sentences/make/ with the words / .) 50 修飾語句が1 それが一時 後ろに置いて Make two sentences with the words given. (6) 残された2分があります。 (are / there / left / two minutes / . ) 自然な日本語では 「残り2分です」 There are two minutes left.bevel lite i ti Don't forget. You still have 2 more nanes

解説を見ると、MIの長さをAI^2+AM^2=‪√‬３^2+‪√‬2^2=‪√‬13と求めているのですが、△AIMにおいて、MIは斜辺ではないのに、なぜこの式なのですか？

(2)次の図のように, 点 A, B, C,D,E,F,G, Hを頂点とする直方体があり,AB=4cm,AD=6cm, AE=3cm です。 辺 AD の中点をI, 辺 EF の中点をJとし, 点Cと点I, 点と点J, 点と点Cをそれ ぞれ結びます。このとき, △CIJ の周の長さは何cmですか。 6cm ADの中点 D E F 0

図形と相似で平行線にはさまれた線分の比の証明詳しく解説おねがいします🙇⤵️ 図からのa:a´=b:b´の証明です。

右の図で、直線p, q, rが平行のとき, 上の証明から、 P 9 a:b=a:b' ...... ① b' b 成り立ち、 r a_a bb b となります。この等式の両辺にをかけると, b a b' よって、 a:a=b:b′' ...... ② b axb × bxa' b axb b × =1 a' b'xa b ・ふりかえり 1年 m m のとき, したがって, 直線 p, q, rが平行のとき、 n n ②も成り立ちます。 min=m'n'

説明に合う単語を教えて欲しいです。わかる方お願いします🙇‍♀️

Global warming has already brought about severe c- of the world. change in many countries [ the regular pattern of weather conditions (temperature, amount of rain, winds, etc.) of a particular place ]

(2)のほうがわからないです。解説の解説をお願いしたいです…。なぜ6≦x≦9のグラフを求め、分速が270-90=180と求められるのですか？

時刻を求めなさい。 また、祖母と弟が出会う場所は、祖母の家かり円 10 2 (m) y 810 540円 3 太郎さんはお父さんと妹の春子さんとランニングをした。 3人は同 時に家を出発し、家から駅までの一直線の道路を往復した。 太郎さんは 途中で休むことなく、 行きも帰りも毎分270mの速さで走り続けた。 春 子さんも,太郎さんより遅いが一定の速さで走り続けた。 お父さんは, はじめのうちは太郎さんと一緒に走ったが, 春子さんとの間に距離がひ らいたため太郎さんを先に行かせ, 立ち止まって春子さんを待った。 そ して、春子さんがお父さんに追いついた後は2人で一緒に走った。 家を 出発してから分後の太郎さんとお父さんとの間の距離をymとする。 上の図は,xとyの関係を表したグラ フの一部である。 次の問いに答えなさい。 (1)お父さんが立ち止まって春子さんを待っていたのは何分間ですか。 4 I 9 (分) (栃木) 1 難問 駅で折り返して家に向かう太郎さんが, 駅に向かうお父さんと春子さんに出会うのは, 家を出発し てから何分何秒後ですか。

a+b=-7,ab=7のとき、a²-ab+b²の値を求めなさい。という問題です。すぐに行き詰まってしまうので、誰か教えてください。