Mathematics Junior High 5 monthsago 教えて欲しいです。 よろしくお願いします。 4 四角形ABCD は正方形, M は辺 CD の中点で, BN: NC = 1:3である。 また, Eは AC と BM の交点,F は AN と BM の交点で, ACME の面積は4である。このとき, 次の問いに答えなさい。 上に、A(-1,18日(2,4)が A D えなさい。 F B N M E C (1) 正方形 ABCDの面積を求めなさい。 求めなさい。 W****** 31 (1) (2)BF:FE: EM を最も簡単な整数の比で表しなさい。 AA を求めなさい。 (3) AEF の面積を求めなさい。 AAUC 詳しくように (3 M C CHABE ① (S) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago (2)の解説をお願いします🙇⤵️答えは2/15倍です。 ① 中点連結定理 相似比と面積比 右の図のような1辺の長さが8cmの正四面 体ABCDがあり,辺AC, ADの中点をそれぞれM, Nとする。 また, 辺AB上に AE=2cm となるよ うな点をとり、 辺BC上に BF=3cm となるよう な点をとる。このとき、次の問いに答えなさい。 新潟 (10点×2> α(1) 線分 MN の長さを求めよ。 A 2cm EX AN M D 8cm B 3cm F 25点F,C,D, NMを結んでできる四角錐の体積は、三角錐EAMN の体積の何倍か 求めよ。 三平方の定理 相似な図形 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago 一番の問題です。3:5となるので、のところからマーカーが引いてあるところの式=cf=3分の4が求められる意味がわかりません。誰か教えていただけると嬉しいです。 5 右の図のように、AD:DC=3:2 BE: ED=5:4, DG/BCである △ABCがある。このとき、次の問いに > 答えなさい。 ただし, 最も簡単な整数の 比で表しなさい。 G D E B (1) BF:FCの値を求めなさい。 F (2) AE:EFの値を求めなさい。 (3) BEF: △ABCの値を求めなさい。 4-5 C 11 454 =a=-x 3 3:5 4 a 4 3=5=3の ⑥6 右の図のように、正方形ABCDを底面とし40104のことで Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago 7の(3)が分かりません。教えてください🙇 〈等式の変形式による説明〉 次の問いに答えなさい。 回(1) 男子17人, 女子23人の合計40人の学級がある。 この学級の男子の身長の平均をxcm, 女子の身長の平均を cm, 学級全体の身長の平均をzcmとするとき, xを y, zを使った式で表せ。 (2)上底がacm, 下底が7cm, 高さが6cmの台形がある。 この台形の面積がScmであるとき,上底αをSを いて表せ。 3)おうぎ形の弧の長さをl, 半径を とすると,おうぎ形の面積Sは, S=1/2er と表せることを説明せよ。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago この問題の解き方を教えてください。 答えは2a㎝です。 中1 立体の展開図の問題です。 円錐の展開図 知 3 教 p.204~205 ある円錐の展開図をかいたところ, 側面の形が半円になった。 このとき,もと の円錐の底面の半径をacm として, 母線 として,母線 の長さをαを使って表しなさい。 Solved Answers: 1
English Junior High 5 monthsago (2)ウになる理由教えてください🙇🏻♀️ B 次の英文は、留学生のトム(Tom) の送別会 (farewell party) の計画を伝えるための文書で す。 これを読んで問いに答えなさい。 Tom's Farewell Party Plan *As you know, Tom, a member of our English club, is going back to America next Sunday. Let's have a farewell party for him. Please check below. Date: July 19 (Friday) Time: 15:45-16:45 Place: Classroom 2-4 <*Roles for preparation> Make a movie for Tom Prepare some games *Decorate the classroom <Roles at the party> Kumiko Jane Takuya Take pictures Make a farewell speech Makoto All of us We'll take pictures of everyone when the party starts. Let's have a meeting three days before the party and think about what else we can do for Tom's party. (注) as you know 知ってのとおり role (s) prepare 準備する decorate 飾る preparation 問1 次の(1),(2)の英文について,本文の内容から考えて、 なものを, それぞれア~エから選びなさい。 (1) The farewell party will be held 7 in the classroom decorated by the English club members 1 after Kumiko makes a farewell speech for forty-five minutes two days before Tom goes back to America I for Tom after school because he leaves for Japan (2) The members of the English club will have a meeting for the party 7 on Sunday ウ on Tuesday イ on Monday エ on Friday に当てはまる最も適当 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago 【誰か教えてほしいです🙇】 この3番はどうやって解きますか?? 3 長さが6cmの線分ABを直径とする円Oがあります。図I のように,円Oの周上に AC=4cmとなる点Cをとり,点B と点Cを結びます。 また, 線分AB上に AC = AD となる点D をとり,点Cと点Dを結びます。さらに,点Dから線分AC に 垂線をひき、線分ACとの交点をEとします。 次の1~4の問いに答えなさい。 1 線分 BC の長さを求めなさい。 2 △ABC∽△ADE であることを証明しなさい。 3 △CED の面積を求めなさい。 E C した本 A OD Solved Answers: 2
English Junior High 5 monthsago uneasy 不安な indifferent 無関心な といった意味を取り違えやすい形容詞や副詞を教えていただけませんか? Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago 相似の利用です 大門4の(1)で、解説に△ABDと△DCFが相似と書いてあったのですが、どうしてわかるのか教えてください AR □ (2) ACD∽△ADF であることを証明せよ。 B □ (3) AB=16cm, BD=4cm のとき, 線分AF, ADの長さをそれぞれ求めよ。 |||レベル2 4 次の図で、△ABCと△ADEは正三角形である。この値を求めよ。 1 A (2) E E F 252 A (3) F 4 B C B6 D AR B-28-21--C 7 5 右の図で,△ABC∽△DAC, 2点M, Nはそれぞれ辺 AB, 'ADの中点である。このとき,△MBC∽△NACであることを 証明せよ。 Waiting Answers: 0