Japanese Junior High 8 monthsago (3、8)答えイア 理解が曖昧なので解説教えてください🙇♀️ エウイ ③ 三時になったので、おやつを食べよう。 ア その話は、以前先生から聞いたことがある。 イ弟は、家に帰ってきたばかりです。 ウ 花かざりのついた帽子をかぶる。 エ明日の授業は午前中で終わりだったよね。 Solved Answers: 1
Japanese Junior High 8 monthsago CEの違いを教えてほしいです🙇🏻♀️ [主な助動詞〕 「せる・させる」…使役 ・「れる・られる」…受け身・可能 に 立 ■・尊敬 ・「ない・ぬ」…打ち消し ・「たい」・・・希 望 ・「らしい」・・・推 定 ・「そうだ」・・・伝聞 B ・「ようだ」・・・例示・不確かな断定 ・「だ」… ・「た」・・・過去 ・「う・よう」... 意志 F E C ・「まい」…打ち消しの意志・打ち消しの推量 自発 ウ 比喩 ア 断定 エ 推量 オ 完了 カ様態 ・存続 Solved Answers: 1
English Junior High 8 monthsago ⑶がわかんないです 興味を失っている? 3) She is losing interest in you. (eet 〔和訳せよ] H=) noitow 4) They came to Sendai two weeks ago and they are still here 来 [They で始め現在完了形を用いて同 111 (1 田 Solved Answers: 1
English Junior High 8 monthsago 英作文の課題です。採点してほしいです。 Writing Activity 2 ≪「中学校生活で自分がこれまでに頑張ってきたこと」 について紹介しよう! ≫ Solved Answers: 1
English Junior High 9 monthsago He isの短縮とHe hasの短縮のHe'sの違いは? もしどちらも文頭にきたらどうやって見分ければいいの? Solved Answers: 1
English Junior High 9 monthsago 答えは3番です。 教えていただけたら嬉しいです。 (†) At school A: Kumi put her message on your desk. atse.S B:( ) she? Oh, this is it. 1. Is ind a 2. Was #liud.& 3. Did and asw S 4. Does Solved Answers: 1
Japanese Junior High 9 monthsago ②と⑤解説お願い致します🙏違いがよく分からないです🙇🏻♀️ ④ ③ びなさい。 次の線部の助動詞の意味を、あとのア~オから一つずつ選 弟に部屋のそうじをさせる。 ②明日は晴れるそうだ。 ③ 校庭にあるのは桜の木だ。 ちょうど今、宿題が終わった。 ⑤ 姉は今から出かけるらしい。 ア伝聞 イ断定 5 2X5 ウ完了 エ 推定 オ 使役 Solved Answers: 1
English Junior High 9 monthsago 過去完了の完了と、大過去の違いを、教えてください🙇♀️ X 用法に加え 「大過去」 去」 について学習しよう。 1 過去完了(完了) 「過去のある時点までに)~してしまっていた」 基本文 □14 The train had already left when I got to the station. 私が駅に着いた時、 電車はすでに出発していました。 過去完了| 点」におけ を表すた 点」を表す (ただし、 Solved Answers: 1
English Junior High 9 monthsago このときのeverはどんな意味ですか?? "It'll be one of the greatest buildings ever made in the world!' Solved Answers: 1