至急お願いします！ 日本国憲法〇〇条で保証されている…などの数字は漢数字の方が良いのですか？

（4）ばんなのですが、解説にある、三角形ECS:ABCDが1：6になる理由が分かりません。

2. 右の図のように、 平行四辺形ABCDの辺AD上のAE:ED =1:2となる点をE, CD 上のCF:FD=1:2となる 点をFとし、 BDとEF, ECの交点をそれぞれP, Q, EFの 延長とBCの延長との交点をGとして、次の問いに答えよ。 (1) BQQDを求めよ。 (2) BPPDを求めよ。 (3) BD:PQ を求めよ。 (4) EPQと平行四辺形ABCDの面積比を求めよ。 B E C D S

二次方程式の問題です。 よろしくお願いします。

□(3) 半径が 10cm の球がある。この球の半径を x %大きくしたところ, 表面積が 21%増加した。 xの Ho $4 CS 値を求めなさい。

(4)(5)が分かりません。わかる方いれば教えて頂きたいです。

3図1は、日本のある日、ある地点で太陽の動きを透明半球上に記 し、その結果をなめらかな線で結んだものである。さらに、その線 をのばして透明半球のふちと交わる点をA・Dとした。また、Bは午 前10時、Cは昼の12時の太陽の位置を示し、Cのとき、太陽はほぼ 真南に位置していた。図2は、同じ日、同じ地点で、水平な地面に垂 直に棒を立て、太陽がC点にきたときにできた体の影を、棒の真 から見たものである。 これについて、次の問いに答えよ。 ただし、 図 1の0は、 透明半球を置いたときにできる円の中心である。 (1) 図1から判断して、誤っているものを、次のア~エから選び、 記号で答えよ。 太陽がC点にきたとき、高さが1日のうちで最も高くなる。 透明半球上での太陽の動きは、A→C→Dである。 この日の太陽は、真東よりも南寄りからのぼる。 この日の昼の長さは夜の長さより長い。 ア 南・ Y Z (2) この日の太陽がC点にきたときの角度は、どのように表されるか。 図1の記号を用いて、 ∠AOEのよ うに答えよ。 西 東 (3) 図1の透明半球上の弧AB、 弧BCの長さは、 それぞれ 7.0cm、4.8cm であった。この日の日の出の時 刻は午前何時何分と考えられるか。 北 西 (4) 図2の棒XYの影はYZである。 ∠XZYは図1のどの角と等しいか。 次のア~エから選び、記号で答えよ。 ∠COM A ∠COS CSO OCN エ (5) 図2の棒XYの影の先端の動きはどのようになるか。 次のア~エから選び、 記号で答えよ。 北 南 西 ( 図2 東 北 棒 エ A 棒 M 西 D W 東 E 北 -北 3

どうやって解くんですか？

英語 Aクラス20 読解講座① 20 15 20 I read a lot of comic books, and I study Japanese with *them. I also watch Japanese TV programs. I love Japanese *idols. Arisa, Miho and I sometimes sing karaoke together. On Saturdays, I sometimes go to the *city library. I *can read English *newspapers and listen to English news there. *Right now, it's very hot in New York, *isn't it? Mom, you often *tell me to ② work hard and play hard. *I am doing so here in Japan, so please don't worry about me. See you! (^_^)v conversation: 会話 *I'm going to ~.: 私は〜するつもりです。 learn: 学ぶ tea ceremony club: 茶道部 traditional : 伝統的な them: それらを [に] idol : アイドル city library : 市立図書館 THO can : ~できる newspaper : 新聞 right now: ちょうど今 isn't it? : ~ですよね。 tell me to 〜 : 私に~するように言う I am doing so here in Japan: 私はここ日本でそのようにしています (1) 下線部①のitは何をさすか,ア〜ウの中から選び,記号で答えなさい。(14点) ア 日本の茶道 日本のマンガ イ ウ 日本語の会話 □ (2) 下線部②はことわざです。 日本語ではどのように言い表せるか,ア〜ウの中 J3 40 から選び,記号で答えなさい。 ( 16点) 次の lonoit PorJenny learns Japanese tea ceremony on Thursdays. イ Jenny teaches Japanese with her friends. bro Jenny doesn't watch Japanese TV programs.pool I Jenny can read English newspapers in the city library. 合わ 0 1 ヨンア 楽あれば苦あり イ よく学びよく遊べ ウ善は急げ □ (3) メールの内容に合うように、次の質問に対する答えとして適切なものをア〜 ウから選び,記号で答えなさい。 (14点) ier m'l *How often does Jenny learn tea ceremony? stil viol ア 週に1回 イ週に2回 ウ週に3回 Otop I ayoblew no *How often ~ ? : どのくらい(の頻度で) ~ 。 PA B12 zempied ひんど ロ (4) 次のア~エの文のうち、 本文の内容と合うものを1つ選び,記号で答えなさい。 (14点)

英語でaとtheを入れるときの違いを教えて欲しいです！ 宜しくお願い致します🙇‍♀️

ステップ1〜3までの、答えやそれに至るまでの式を教えて欲しいです。 よろしくお願いいたします。

60 50 40 30 20 10 制動距離(m) 0 <D 時速 (km) '0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 (平成16年度自動車安全運転センター 調査研究報告書 )

2、3枚目が回答なのですが、黄色の線のところがなぜ300で割るのか分かりません💦教えて欲しいです🙇‍♂️

1 6%の食塩水が300g入っている容器から, xgの食塩水をくみ出し、そのかわりにxgの水を 入れた。よくかき混ぜてから、 また.xgの食塩水をくみ出し、そのかわりにxgの水を入れた。 このとき, 容器に残っている食塩の量は8gになった。 (10点×2) 〔明治大付属中野高] X はじ はじめにくみ出したあとの容器の中に残っている食塩水中の食塩の量をxを用いた式で表しな さい。 Fron xxの値を求めなさい。 TORPAGRICS ASROE

至急！！ 塾の宿題で全くわからないので細かく説明していただけると幸いです！よろしくお願い致します🤲

19 右の図のように, △ABCにおいて, ∠BACの二等分線と辺BCの 交点をD, ∠ACB の二等分線と辺ABの交点をE, 線分AD と CE の 例題153 交点をFとする。 次の問いに答えなさい。 (1) CDの長さを求めなさい。 (2) AF: FD を求めなさい。 3:2 B' 9cm、 E 10cm F D 6cm

教育出版 数学3 を持ってる方！ p82.83と、p111.121の部分を見せてほしいです！

教師 Mathematics