この問題のやり方を教えてください!! 答えは11.2分になります

0○ 6 階級(分)度数(人) (6) 右の表は,ある学級の生徒10人における通学時間のうち,バ 以上 未満 基本 0 4 0 4 8 2 スに乗っている時間を調べて度数分布表にまとめたものである。 8 12 4 この表から,これら10人のバスに乗っている時間の平均値を 12~16 3 16~ 20 1 求めると,平均値は 分である。 計 10

まるしてる、21とはどこから来たのですか？

例題右の度数分布表は, C中学の生徒20 人の通学時間をま とめたものである。通学時間の平均値が 21分であった。 このときのx,yの値を求めよ。 階級(分) 0以上 10 未満 度数(人) 26 x 10 20 8 20 30 y 30 40 4 計 20 解答 階級値と度数は右の表のようになる。 人数について方程式をつくると 階級(分) 階級値(分)|度数(人) 0以上 10 未満 5 x x+8+y+4=20 10 20 15 8 整理すると 平均値について方程式をつくると x+y=8… 1) 20 30 25 y 30 40 35 4 5×x+15×8+25×y+35×4 21) 計 20 20 Point 整理すると 0, ② を連立させて解くと x+5y=32 度数分布表で与えられた資料の平均値は {(階級値)×(度数)}の合計 (度数の合計) x=2, y=6 圏 (平均値)= で表される。 右の度数分布表は,あるクラスの漢字テストの結果をまと 階級(点) 度数(人)

中学生の数学です、！ (4)と(5)を教えて下さい！！✊🏻 分かる方いたら教えて欲しいです〜🥺🥺

3 3(資料の整理】右の図は、 ある中学校のクラスで, 通学時間 お調べ、ヒストグラムに表したものである。 次の問いに答えな (人) 15 [(1X2(3(4X6)5点×5, (5)2点×5] さい。 10 (1) このクラスの人数を求めなさい。 5 4911 o)通学時間が短いほうから数えて 15番目の生徒がいる階級を求 0 05 10 15 20 25 (分) めなさい。 [(p外と15巻] /3) 通学時間が 10分以上の生徒の人数を求めなさい。 階級(分) 階級値×度数 以上 未満 [266)」 5 15 0)通学時間が15分以上 20分未満の階級の相対度数を求めなさい。 5 10 10 15 15 20 5)右の表は,各階級について, (階級値)×(度数)をまとめたもの 20 ~ 25 計 である。ア~オにあてはまる数を求めなさい。 ア[ ] イ[ ] ウ[ エ[ ] オ[ (6)通学時間の平均値を求めなさい。 00 112,29分) アイウエオ

全てお願いします‼︎

下の表は,あめる中生 主徒40人の 往復通学時間をまとめたものである。 あとの問いに答えなさい。 V下の資料は, ある2つの中学校のバスケット ボール部の選手の身長をはかったものである。 あとの問いに答えなさい。 時間(分)階級値(分)度数(人)| (階級値)x(度数) 未満 A中学校(単位 cm) 以上 0~10 5 5 25 179 171 175 172 173 174 173 177 172 174 10~20 15 14 210 260 B中学校(単位 cm) 20~30 25 10 176 177 175 171 168 174 176 169 173 181 30~40 35 8 280 (1) 階級を, 168cm以上170cm未満, 170cm以上 45 40 136 40~50 3 172 cm未満,……として,下の図にヒストグラ ムをかきなさい。 計 (1) 表を完成させなさい。 A中学校 B中学校 (人) (人) 4 4 (2) 平均値を求めなさい。 3 3 2 2 1 1 0 168 172 176 180 (cm) 170 174 178 182 0 168 172 176 180 170 174 (cm 178 182 (2) A中学校の平均値は174cmである。B中学 の平均値を求めなさい。(もとの資料から求めること (3) 中央値はどの階級に入りますか。 の階級 (4) 最頻値を求めなさい。 (3) (1)のヒストグラムから, 最頻値をそれぞれ めなさい。 A中学校 図教p.214-215 4 B中学校 下の表は, AさんとBさんの10回 のゲームの得点を表したものである。 あとの問いに答えなさい。 (4) B中学校のバスケットボール部の選手の身 を,他の中学校のバスケットボール部の選手 身長と比べるとき, (3)で求めた最頻値は代表 として適当ですか。理由を示して説明しなさ (説明 (単位点) Aさん 3 2 4 8 5 6 6 5 9 10 Bさん 5 4 5 4 6 7 5 7 4 7 (1) Aさんの得点の範囲を求めなさい。 (2) Bさんの得点の範囲を求めなさい。

これの⑵教えてくれません？

はるとさんは,自宅から学校まで, 自転車で通学し 15 ています。通学路の途中には,A駅とB駅があり, =2r+8 その間は線路沿いの道を走ることにしています。線路沿い の道を走っているときに,いつもほぼ同じ場所で列車とす れ違うことに気づいたはるとさんは, 列車の運行のようすを調べてみるこ とにしました。 A 駅とB駅の間の距離は 7km で、この区間を一定の速さで列車が 運行しています。右の表は, A駅と B駅の列車の発着時刻の一部を示し たものです。また,次の図は, その 運行のようすをグラフに表したもの です。 公金 (km)出 代 J(B駅)7 A駅発 * B駅着 hは 7:02 → 7:09 を求めなさ 7:18 7:25 -の値を求 B駅発 A駅着 7:09 → 7:16 <山口県> 7:40 7:47 6 5 公 3 2 *B(5,7) 1 (A駅) 10 0 (7時) 20 30 40 50 60(分) (8時) このとき,次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) 午前7時50分にA駅を出発し, B駅に向かう列車が あります。この列車の運行のようすを表すグラフを図に かき入れなさい。 ただし、この列車の速さは,上の図に表されている列 車の速さと同じ一定の速さとします。 (2) はるとさんが自転車で, A駅を7時ちょうどに出発し たとき,B駅に到着する前までに, A駅からB駅に向 かう列車に2回追い越され,B駅からA駅に向かう列 車と1回すれ違いました。このとき,はるとさんが自転 車で走る速さは, 時速何 km 以上,時速何 km 未満と考 えられますか。その速さの範囲を求めなさい。 ただし,はるとさんが自転車で走る速さは一定としま す。 D(6,-5) 2 とすると い。 く佐賀県> く岩手県>

どうしてオが当てはまらないのですか？

校の1 (人), 1年25人 年25人と2年25人につい (人) 2年25人 8 8 て、それぞれ通学時間を 6 6 4 調べた結果をヒストグラ 4 2 ムに表したものである。 2 0 2 8 14 20 /26 32 (分) 0 この2つのヒストグラ 8 14 20 26 32 38 (分) 2 ムからわかることについて正しく述べたものを、次のアからカまでの中から全て選んで、そのか ww m な符号を書きなさい。 ス 通学時間が10分未満の生徒数は, 1年の方が多い。 イ最大値は,2年の方が大きい。 ウ 階級の幅は, 1年と2年で異なる。 ) 26分以上32分未満の階級では, 度数はどちらも2人だから, 相対度数も同じである。 。 オ 分布の範囲は、2年の方が大きい。 カ 最頻値が大きい方が通学時間が長いとみると, 2年の方が通学時間が長いといえる。 Dn

わかりません💦 教えてください！

S (8) あるクラスの生徒35人について,通学時間の調査をした。右 の図は,その結果をヒストグラムに表したものである。 立 な文 (人) る さいひん この資料の最頻値(モード)をa.,中央値(メジアン)がふくま 10 れる階級の階級値をbとする。このとき, aとbの正しい組み 8 合わせを,次のア~エの中から1つ選び,記号で答えなさい。 ア a=b=15 イ a=15, b=25 多46 ウ a=25, b==15 エ a=b=25 4 2 0 0 10 20 30 40 50(分)

⑵のカの 相対度数はどうやったら求めれますか

212 4ーメ 3=12 メニー3 201.200a=- 3 (2) 右の図は,あるクラスの生徒40人に対して,自宅から学校までの通 学時間を調査し, 結果を度数分布表に表したものである。 この度数分 布表から求められる通学時間の平均値は13.5分であった。 ただし,平均値は, 四捨五入などはしていない。 この度数分布表から読み取れることを, 次のアからカまでの中から すべて選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア 通学時間の分布の範囲は20分である。 イ度数分布表の階級の幅は5分である。 ウ 中央値が入っている階級は, 10分以上15分未満である。 エ最頻値は, 平均値よりも大きい。 オ)度数が7である階級の階級値は15分である。 カ 通学時間が長い方から8番目の生徒が入っている階級の相対度数 は, 0.1である。 通学時間(分) 以上 度数(人) 未満| 0 6○ 5 5 100 8 10 10 15 15 20 7 20 25 40 5○ 25 30 計 40 000 19 5

解き方が分かりません。教えてください。💦

2 次の(1)から (4) までの問いに答えなさい。 (1) 右の表は, あるクラスの生徒 31人の通学時間をまとめたもので 階級(分) 度数(人) ある。中央値を含む階級が 10分以上 15分未満,最頻値が 17.5分 以上 未満 0~5 2 であるとき,表の x, yにあてはまる数の組み合わせをすべて求め 5 10 7 10 15 x なさい。 15 ~ 20 10 20 ~ 25 y 25 ~ 30 1 計 31

数学です (1) …… この場合,中央値はどのように求めますか ? そしてその相対度数の求め方を教えてください (2)は,大丈夫です よろしくお願いします !!

度数(人) 5.右の度数分布表は、 ある中学校の生徒25人の通学時 間を示したものである。次の各問に答えなさい。 通学時間(分) 4以上 8未満 5 12 5 8 【技能,3点×2問%36点】 ん 12 16 6 (1)中央値が含まれる階級の相対度数を求めなさい。 ただし、値は小数で表すこと。 16 20 4 20 24 *4 24 28 11 計 25 (2) 平均値を求めなさい。 222