何から始めればいいかもわからないので教えてください🙇‍♀️

相似比の問題です。 解説が載っていなくて困ってます。 回答よろしくお願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

3) 右の図の平行四辺形ABCD で、点F は辺BCを 3: 1 に分ける点である。直線AF と対角線BD の交 点をE 、直線AF と直線DC の交点をG とするとき、 EEF とFG の長さの比を求めなさい。

ほぼ同じ内容にです

] tsnowedalothere 1aSt YeaT. We had生 二ーー here astyear. ] Tdonthave any brothers. Ihave_ 6 衣 YAa seっ人act Swimmmer

解説の、角CDBがa+2aになるのはなぜですか？

誤りのある文と、その理由を教えて下さい🙇‍♂️

Doctor : Haw are you feeling teday? もL Agatha : Not fine,doctor、 1 have a "headache. (がか : Hew 1ong have you had it? ミ Agatha シ Since oyer an week, ーーーーーーーー ーーーーー

埋めてあるところが合っているか、埋めてないところは何が入るか教えて欲しいですm(_ _)m (11)のヒントは「かんしゃく」です。

roo or oo ー2_ 守 ja Hitie dierent. の 計 2/ meagnde g emm 財 ーー 4セル mouee chimbed up on to a ione back. の al ーデ come to New York with me? ⑦ TPmiookng 』 人 (⑧ enaeeapone @⑲ rt PS (0) rtwasntkeyon コー W (1) tjnstlost ES 2) Sory about (3) Mayt_gcor tmuohg ? て14) "The traffic cant mowe ( anow 6⑬年) (5) Wed _ show you around our gchooL (6) Youcmught ET (⑰の ou Kyoto wam the old capital ofdapan。 G@⑳ _ ーールン rdidntumderetand. (19) 9n 723 have you been to Kyoto? 0) ee %/ にニーィー (21) some students are victims oflandmines. (@2) So many people were jmea 2 ima. .@) sheemt 2と の hereondurinethedar .@ on el me gh myrepore EE語語提gpoken 0 ger _ 1c _werld . 0 Ourwioolesacmpinto 10 tehe 0 近半間 ー zo 、 Tantsmgeywel. eeeS32 us SE っまい 人 たくきん 伯をぁa あぁるB 合める 生しか ーLA 還に全う 馬和 時 1 |や3昌 | は どちらか せ攻 手后い に

文化祭ではパートリーダーを務め、みんなをまとめました。その結果金賞を取ることが出来ました。 これを英語にするとどうなりますか？ 教えてくださいm(_ _)m

大きい1の 1.〜5. 大きい4の 1. だけわからないです😅教えてください 分かるものだけでも大丈夫です👍🏻

の ょep ]内の動過を動名詞または不定詞に して. We enjoyed 英文を完成させなさい。 @ nanearby river last weekend. er ho 0 My sister hopes shigh school teacher. (bel must practice Engish every day. [speak1 ITwant London someday。 (visit My brother loves tennis。 [play1 ように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 ころ. その博物館を訪れたのを覚えている。 ember the museum when 1 was a child. 帰りに牛乳を買って帰るのを忘れないでね。 orget some milk on your way home from school. に剖切な語を入れなさい。 ⑨ で話をすることに慣れている。 lto( ) in front of people. 札しても無駄です。 ) about the future. ように )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 幼 あなたが日本に来るのを楽しみに待つています。 Tim looking ( forward / coming / to /1073on ) Japan ・ 私はいものを食べるのをやめるととにした | 出掛けるときは, ドアに筆をかけるの: I( to / decided / stop / eating ) sweets. Remember ( when/ lock/ to/

わからないので教えてください

中学生の美才QGik)さんが敵務の抽業で人(prowentatio)をしたときの公 を本んで他の買いに和をえなさい。 some roraee teen Whate medate dy rre( OK Mika Cen you begin your preeentationf jk Ya Wakeye me graduetion cemmony in Marvh。 Now 1 want te wak you a eedon What your beme memorr orjmior high school lawered my amewtion nnd made thie rraph.Plsase ookat ue whool tmip ie my bemt memonx 3 )a1.Februsry startetomormow awavsewareay | ranewem 馬et tweive student snwwemd. | Ttook many ictures with my friendetNen、 This =ree。 Thatemy ansver too ma my favorite pictum。 Ite vwry mpeeinl to me | 上5 mine eudents cowe "Cub Activitee dy na my fnenas staye helped me 請 *School Fewivar wes chosen by ( Tprmctieed tennis hrd eve | ④ ) swdente Tenie Eng enes wi my Ficnds kim "fiender Atthe 上in me nost inportant word in my sehool if is "fmends Now Thave many friende 記mony Twomcd ebout makine trends- 5 reening。 Doyou have sny questions 馬議識5 Wat does Otherr on the grmph men Tluone exammle 隊識記ed Sudying orrtherin thie tueeroomr Think ttate abo 詳560memor。 Amy otherqnestions amewtion ⑬下線部③で美香さんが述べてい| に適当な共感を入れて、 英文を (の④本文の内容に合うように、(④ に数

①から④の中で、誤りのある文はどれでしょう？

Mr. Smith EKen Mr. Smith Ken Hello. 下, Ken. This js Jeff Smith. Amport Great. So where shall we meet? 9 Tm going to take a bus to go Umeda. 軸 : Could you meet us there at ix? COUC YO ーー ーーーーーーーーー