English Junior High 8 monthsago I was amazed that someone as gifted as him could also be so gentle and kind. この文の訳は「彼ほど才能のある人がここまで優しく思いやりもあることに驚いた。」です。 「as 〜 as」は「〜と同様に」... Read More Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago 2問とも答え見てもわかりません、、 上の(2)の答えは、ア...0, イ…-4 下の【6】の答えは11.3℃です! 重要 (2) 右の図の○の中には,三角形の各辺の3つの数の 和がすべて等しくなるように,それぞれ数がはい っている。 ア, イにあてはまる数を求めなさい。 ア 1 -5 [愛知] イ −1 2 6 右の表について, 曜日 日 月 火 zk 木 土 金 日曜日の気温が 前日との気 0 +4.2 +0.7 -2.1 +0.3 -1.5 -5.6 温の差(℃) 9.5℃であるとき, この1週間の平均気温は何℃か求めなさい。 〔日本大豊山高〕 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago 105の(1)わかる方教えてくださいお願いします🙇🏻 DE 105 次の2次方程式を解け。 ただし, a, b, は定数で, α = 0, p=0 とする。 (1) azi-ax+ab-b2=0 *(2) pr-p2x=2(x-p) Resolved Answers: 1
Civics Junior High 8 monthsago 内閣総理大臣の指名において、衆議院の優越が適応される時は写真1には参議院が10日以内に議決しない時とありますが、写真2には両院協議会を開いても意見が一致しない時と書いてあり、どちらが正しいのか分かりません💧教えてほしいです🙇🏻♀️ さんぎいん しゅうぎいん ないかくそうり ないかくそうり 内閣総理大臣 参議院が衆議院の議決ののち、30日以内 (内閣総理 の指名 ないかく ふしんにん 大臣の指名は10日以内) に 議 決 し ないと き tabits is white b Resolved Answers: 1
English Junior High 8 monthsago It amazed me how easily he found the hoop each time he aimed for it. この文で使われているhowはどのような文法で使われているのですか?また、なぜその文法になるのか教えて頂きたいです🙇♂️ ちなみにこの文... Read More Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago 合っていますか? 交わって とき、 次 =4 9 図のABCD で、 AB = 4cm、 BC = 7cm とする。 辺AD 上に, AE = 2cm となる点Eを、 辺BC上に BF = 2cm となる点 F を 辺 CD 上に DG = 1cm となる点Gをとります。 線分 EF と線分ACの交点をH 線分 EF と線分 BG の交点をⅠ、線分 AC と線分 BGの交点をJ とします。 次の問いに答えなさい。 A 2cm E H 4cm B 2cm F D 1cm G 7cm (1) このとき、 △ HIJ ~ CGJ であることを証明しなさい。(4点) <証明> 四角形AEFBにおいて、 仮定からAE11BF① AE=BF=2cm ③ ①②より、1組の対辺が平行で楽しいから 四角形AEFBは平行四辺形。 △HIJE△CaJにおいて、 平行線の錯角は等しいから LJHI=JCG ③ <JIH=JGC④ ③④より2組の角が等しいから A HIJUA CAJ Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago この問題の解き方となぜこのような考えに至るのかが分かりません。お願いします🙇♀️ 5 26 例題 12 x+y=2, ry=-7 のとき,r'+y2の値を求めなさい。 x+y=2,xy=-7 考え方 (x+y=x'+2xy+y2 より x2+y2=(x+y)-2zy となる。 解答 答 x+y=(x+y)2-2.xy その考え方を用いるこ (x+y)²-2xyに x+y=2,xy=-7 を代入して ON (x+y)²-2xy=22-2×(-7) 010-885=18 HOP 答 の公式 [3] Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago 中2数学、説明(証明)の問題です。 この問題がよくわからないのですが、 わかる方教えていただけませんか……? 写真の撮り方汚くてすいません…… わかりづらければもう一度撮ります! れている。 したがって、 n角形の内角の和は、 n [イ 180 ]×[ア 〕〔ウ 360 °=180°×(n-2 右の図1のような星形の図形で、先端にできる5つの角∠a、 <b、c、d、 図 ∠eの和の求め方を考える。 次の問に答えなさい。 □ (1) Bさんは、5つの角の和の求め方を、 右の図2をもとに、次のように考えた。 Bさんの考え方を説明しなさい。 〔Bさんの考え方〕 △AFJに5つの角を集めることができるから、 Lat(∠c+∠e)+(b+<d)=La+<bt<ct<dt ∠e=180° 図2 説明 Resolved Answers: 2
English Junior High 8 monthsago ①~③細かいところがよく分からないので教えてください🙇♀️ ①to不定詞にしたのですが答えはついていなくややこしくなってしまいました 8 あなたが行った「インターネットの使用についての調査」の結果をまとめたグラフ(graph)をもとに、 英語の授業で発表します。 ①〜③の内容に合うように させなさい。 _部に4語以上の英文を書き、 発表原稿を完成 情報を得る SNSで友人 と話す 動画や音楽 視聴 買い物 勉強 (宿題) をする 10 110 <発表原稿> 20 20 30 40 (人) Hello, everyone. I asked the students in our school this question, " ①調査にあたって校内の生徒にしたと考えられる質問 What was your answer ? I answered, Look at the graph. ②その質問に対する自分の答え Thank you. ③調査結果からわかる事実 11 Resolved Answers: 1