ベストアンサーします😭教えて欲しいです😭😭

問 次の接続詞の種類を答えなさい。 外は寒かった。だが、天気はよかった。〔 今朝は眠い。なぜなら、徹夜したからだ。 熱が出た。それで、今日は学校を休んだ。 〔 彼は親切だ。そのうえ、正義漢でもある。 さて、本題に入ります。 テレビ、もしくは新聞紙上で告知します。 [ . [ 〔

教えて欲しいです😭😭

次の接続詞の種類を答えなさい。 外は寒かった。だが、天気はよかった。〔 ・今朝は眠い。なぜなら、徹夜したからだ。 〔 ・熱が出た。それで、今日は学校を休んだ。 〔 彼は親切だ。そのうえ、正義漢でもある。 さて、本題に入ります。 ・テレビ、もしくは新聞紙上で告知します。 ] [

(3)のイはどのように解けば求められますか？(;_;)

6 大きな白い紙に、正方形の形に並ぶように連続した自然数を書いていく。 まず, 1回目の作業とし て、 1のみを書き, 以後、次の作業を繰り返し行う。 【作業】 すでに正方形の形に並んでいる自然数の下側に1行,右側に1列を加え,再び正方形の形 に並ぶように新たに自然数を書く。 自然数は、前の作業で書いた自然数の続きから,まず左下から 右下へ、 次に右下から右上へ小さい順に書く。 下の図は、1回目から3回目までの作業後の結果である。例えば, 3回目の作業については,新たに 書いた自然数の個数は5個であり, 正方形の右下に書いた自然数は7である。 【1回目 】 【2回目 】 1 4 1 2 3 n回目の作業で書く最も大きい自然数は ア である。 また, (n-1) 回目の作業で書く最も大きい自然数は は新たに イ 個の連続した自然数を書くことになる。 したがって, n回目の作業で、 正方形の右下に書く自然数は, (3) 10回目の作業について, (ア) 正方形の右下に書く自然数を求めなさい。 (イ) 新たに書く自然数の和を求めなさい。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 5回目の作業について, (ア)新たに書く自然数の個数を求めなさい。 (イ) 正方形の右下に書く自然数を求めなさい。 (2)次の文章は,nが2以上であるときのn回目の作業で新たに書く自然数について,太郎さんが考え たことをまとめたものである。 ア~エにnを使った式を, それぞれ当てはまるように書きなさい。 【3回目】 1 4 9 2 3 8 5 6 7 H であるから, n回目の作業で である。 中

間違いがあったら指摘してください。次のテストの作文で満点取りたいです。

なると思 5/m からだと思う。 いるが、保 ++++ 雪は勉強の +4146 Lallide to th 本の中にある単語と勉強 LATI C 1 といっ書き出しに続けて書こう。 者 りを解くだけだと思っ える。 # SHE めだと考えている人が多いと考 をつけることができるなじ He の現ろのを mo しおため の考え方に触れられるや、 めのも BLIN 考えてる人が多いが TAD 6 ATANA 春 yむ校 楽 ができるな 《注意》 資料か 原稿用紙の正しい使い方に従って書くこと。 の違いの理由を書くこと。 後段には、前段の内容を踏まえて、あなたが 「考える。」で結ぶこと。 の違いについて書くこと。 前段には、資料から読み取れる高校生と保護者との認識 二段落構成とし、8行以上10行以内で書くこと。 ・氏名や題名は書かないこと。 高校生は 「資料から、高校生は、」という書き出しに続けて、「と える認識 ら HID HANC to Wik いるか確認しよう。 転換になるわ、 条件に従って書けて THIE Ams ● STRY かを自分なりに考えて書こう。 なぜそのような違いがあるの 両者の認識の違いについて、 後段では、前段でまとめた その違いをまとめるとよい。 の差が大きい項目に注目して、 校生と保護者それぞれの数値 前段では、資料における高 解法のヒント

産業革命の結果として与えられた影響とは何なのでしょうか！

考えよう! 産業革命の結果として与えられた影響とは何か? ※資料を参考に書いてみよう! プラスな点(P) マイナスな点 (M) 興味深い点(I) 自分の意見 予想 参考資料 ( 2 予想 参考資料 ( 予想 参考資料 (

公民の質問があります 現在日本は小選挙区比例代表並立制をとっていると学びました また、小選挙区は政権交代がしやすいということを知りました ここで質問があります、政権交代とはなんでしょうか？ また、政権交代をする事によってのメリット(あればデメリットも)そして、政権交代はど... Read More

儒学と朱子学の違いを教えてください この場合は朱子学じゃないとだめですか？

幕府政治の改革と社会の変化 p.36 次の問いに答えなさい。 (1) Ⅰ を見て、 問いに答えなさい。 じゅがく しょうれい ちつじょ ① 儒学のうち, Aの人物が奨励した, 身分秩序を重んじ [ 儒学先学] めいしょう ② Xにあてはまる改革の名称を書きなさい。 3 る学問を何といいますか。 えど 寛政の改革」 I A B 人物 行った政治 とくがわつなよし 徳川綱吉秩序重視の政治への転換 よしむね 徳川吉宗 まつだいらさだのぶ C 松平定信 みずのただくに 水野忠邦 (4点×7) 18+ きょうほう 享保の改革 X てんぽう 天保の改革 にあてはまるものをア~

技術のフローチャートです。 ミッション③④：下の図の図形に入る語句を教えてほしいです。上の図は無視で大丈夫です。 ➩は、スタート地点と向きを表しています。 ★はゴール地点を表しています。 ご回答よろしくお願いします！

ミッション 1 ミッション3 H ☆★ 1 はじめ 前へ進め 前へ進め 前へ進め 前へ進め 左を向け 前へ進め 前へ進め 前へ進め O DANDO 「ミッション2 22 |ミッション4 ★ はじめ くり返し4回 前に2つ進む 右を向く 前に2つ進む 左を向く くり返し終了 OLCIO00 はじめ

ここの答えをお願いします🙇‍♀️

名なコンクールで最優秀賞を受賞した功績をたたえ、近々、彼女に市民栄誉賞が 岡三次の部ア~オの中から、「連体修飾語」を二つ選び、その記号を書きなさい。 (二点) わが家には｢とても美しい花が咲く庭がある。小さな庭ではあるが、祖母がいつも手入れをしている。祖 母は、なにごとも。細かいきづかいをする人で、毎年上手に花を咲かせている。 問四 次の文章に含まれる「形容詞」をすべて探し。 それぞれ一単語で書き抜きなさい。(二点) このところ仕事が重なっていそがしかった。大好きな映画を見に行ったり、おいしいものを食べに行った 気分転換をする時間がもう少し欲しい。 問五次の 線部の語と同じ意味・用法のものをあとのア〜エから選びなさい。(二点) 君の動けるころには、もう助かっているだろう。 ア暑いのは苦手だ。 四 次の問題に答えなさい。(二十一点) 問 次の熟語の読みを平仮名で 女の演奏を聴くと、自分の幼い頃か見 65x 姉がこの本をくれた。 ウ 人物の心情を読み取る エ水の流れる音がする

「どのくらい日本に滞在なさるつもりですか」と、私はそのアメリカ人にたずねました。 という文を英文に直すとき、尋ねた内容が How long you will stay in Japan? ではなく How long will you stay in Japan? となるのは... Read More