理科のプリントなんですが、一番の問題の図をどのように考えると水溶液と言えるものが分かりますか？あとどうして水溶液と言えるのかというのも教えて欲しいです。

3* 水溶液の性質 じっくり考察しよう ーー 下の図は, 水の入ったビーカーに硫酸鋼を入れ。ラップシー トでふたをして 区 しきくま 放置したときの変化を、粒隆のモデルを用いて栓式的に表したものである。 (1) A-Cのうち B 0 緒 で すいようえき 水溶液といえる ものをすべて選 べ。 ーー

イオン化傾向は習ってないから使うなと言われました。 中学３年生が考える程度の考察で大丈夫なので、3枚目の一番下に書く文章を考えていただきたいです💦💦

実験して、こんな結果が出ました💦 何故こうなるのか、イオン式や化学式を使って説明して欲しいです💦 考察という形で大丈夫です💦💦

電解質溶液 ① 5 %者本深漆 ② 1 0 %クエン酸浴液 ③公和塩化ナトリウム深江 電極 ①魚 Cu の@亜移 Zn ③鉄 Fe ⑨銘 Pb 1実験方法 図とその説明 58 2+セも *ド3。 ⑳)

この問題の解き方を教えてください！ 市川高校の問題です。

較店加 右の図は, AB=ニ10 cm, AC=8 cm の AABC である。 BAC の二等分線と辺 BC の交点を D とし, 線分 AD の中点を M とする。また, 直線 BM と辺 ACの交点を E とし, FEZBC となるような点F を線分 AD 上にと る。このとき, AF : FM : MD を最も簡単な整数の比 で表せ。

自由研究でいろいろな氷を溶かす実験をしています。 溶けた順番に並べると、食塩水、砂糖水、ジュース、水、牛乳、炭酸水、コーヒーの順になりました❗ あっていますか？急ぎです💨💨

わかるかたお願いします！

AV320 NSRME <最 や @ 約数の個数が 3 。 個の整数の ぁち100 近い数を求めなさい。 ⑥ 。 5 を素数とする。 2 の約数の和だが き, og6 の値を求めなさい。 12 のと

全く関係ないんですが.. 自由研究って、実際に研究すればならないんですか？ネットや本でいろいろ調べて、実験をしないでその結果を書くのはダメですか？私は去年まで海外に住んでいたのでわからないです。誰か教えてください！

中学生 自由研究についての質問です☀︎ 私は固形石鹸から液体石鹸を作れるのか というものに挑戦しようと思ってます︎︎☺︎ 固形石鹸の種類を変えて実験する勿論なのですが、 この場合はどのような内容で考察、結果を書いていけばいいと思いますか？(∩_∩)

素数について教えてください。 辞書などで調べましたが、よく分かりません。 1とその数でしか割れない数を素数 2、3、5、7、11・・・ 4と6、8、9、10がないのは何故ですか？ 7~11の間が大きいのは何故ですか？ 素数は沢山ありますが、全部暗記しているのでしょうか？

考察を教えてください(_ _*))

時の (6 e) 且的 か中うろのしくみを詞べる。 四活性克 (3 時者水 (5ml) 口にまごめじペ 、 東口計 ロ項到 ロ加和人欄メガネ ロ朱き ① かいろの中身の鉄・話性記人朱はを しているか務枯しなきい。 の 窒2での温度は、とのように変化するか和邊しなきい、 ① 名寿の宙信を表にまとめなさい。 それとのようなはたらきを [ECの7 1 かいろの成分をまぜる。 人軸に父夫(6 e) 活性選 (3 g) を入れでかき更やる。 そこに 本 (5 ml) を加えてさらに混でる。 2 湯度変化を記録する。 ー1信ご とに間度をはかり それを1 0分から1 5分続ける。 と1 還和 ] sa の 色果をもとにグラフを作成し、切ってノートにHiなSu