中学生2年生、数学の問題です！ いまだに理解できていません💧‬ 分かりやすく解説をお願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

解答 点Pが辺 CD 上にある場合, A P 右上の図から,y= xの変域は,0≦x≦3 問題の図から、y=1/2×4× すなわち. y=2x 点Pが辺 DA 上にある場合, xの変域は,3≦x≦7 y=1/2x4x X4X3 高さ 3 cm ycm² ...... ① B 4 cm y(cm²) グ (6 ②y=6 すなわち, y=6 ①②のグラフをかくと, それぞれ右の図のようになる。 5 ② 432-O ①y=2x 2 D C x(cm) 012345678910

⑶について。 なぜCはＬ上にあるとわかるのですか？？

関数 応用 応用 4_2次関数y=ax……①のグラフは点A(4,2)を通っている。y軸上に点B を AB=OB (O は原 点)となるようにとる。 (1) B のy座標を求めよ。 (2) 1 応用 ⑤ の二等分線の式を求めよ。 215 y=-2x+5 PBAの ①上に点Cをとり, ひし形 OCAD をつくる。 C の x 座標をtとするとき, tが満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 +2+16+-40:0 4:169 M = 2 a=

字が汚くて読みにくかったらごめんなさい！ この三平方の定理の問題が分かりません。答えは60になります！教えて欲しいです！お願いします！

bcm DY 4cm B 15cm A9cm E EL (1) [ΔADP]を、辺AP] を軸として1回転6cm させてできる立体の 体積を求めなさい。 7cm 7-2=49-4:45:355 B E 9cm 2chP 632-(3.5533=36+9×5=36+45 81 9 8cm 1xx 20 Date

（３）、解説の赤波線のところで、多分（4-t）って、tが、負の数だから足すために4-tにしてるんだと思うんですけど、なぜ負の数だとわかるのか教えてください🙇🏻‍♀️

1枚目と2枚目の写真の黒で囲った部分の解説をお願いします🙇‍♂️1枚目の答えは©︎ 2枚目の答えはイです。

IQ読取 右の地 とうかん 図の経線は等間 X P.18.19 かく 隔に引かれてい 60° ます。 何度ごと (a Y 30% b ユ に引かれていま 東京 ヨーク 10°- C すか｡ @d (2) 東京とニュー 130° IN D ヨークを最も短 きょり い距離で結んだとき、 地図上ではどのように表されますか。 あて はまるものを地図中のX~Zから選びなさい。 地図上で同じ長さで表されている~のうち、実際の距離が 最も長いものはどれですか。 (4) 記述 上の地図の面積に関する特徴を、解答欄の書き出しに続 けて

（3）お願いします🙇🏻‍♀️

(3) y= -3x+24

𐙚 中学生 数学 画像1枚目の問題です✧︎*。 2枚目の赤丸の部分の意味がわかりません 解説おねがい致します > <

(4) 1176 に自然数 n をかけて、 ある整数の2乗にしたい。 n を小さいほうから 3つ求めよ。

お願いします答えは100度です！

(8) 右の図で、 AB=BC、 AD=BDである。 ∠CAD = 15°のとき、 ∠xの大きさを求めなさい。 B A 15° 8. 150, 48696

(4)をできれば手書きで教えていただきたいです。 答えは2枚目です。

1+4)-5=A²+4A-5=(A-1)(A+5)=(x+y-2)(x+ PRACTICE 11 ... 次の式を因数分解せよ。 (1) (x+y)²-4(x+y)+3 (3) (x+y+z)(x+3y+z)-8y2 (2) 9a2-62-4bc-4c2 (4) (x-y)+(y-z)3 3/2

頻度の副詞はnotと同じ位置と聞いたのですがなぜnot doesになるんですか？ それとnot入れても全力を尽くさないにならないんですか？

次の文に( )内の語を入れるとすると、 どこが適切ですか。 He 1 does 2 his 3 best. (always) X 不正解! 1 |和訳 彼はいつも全力を尽くす。 2