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Science Junior High

(2)の②の何ヶ月後におとめ座が南中するのかについての答えが9ヶ月後らしいのですがどうしてそうなるのかがわかりません。解説をよろしくおねがいします🙇

てんびん座 おとめ座 てんびん座 てんびん座 金星 おとめ座 金星 金星 西 南西 南西 南西 西 西 8月20日 10月20日 9月20日 (1)天体の見え方が季節や時間によってちがうのは, 地球の公転や 自転などが原因である。地球の自転によっておこる, 星の見か けの運動を何というか, 書きなさい。(2点) (2)図1の観察から, おとめ座やてんびん座の位置は規則的に移動 しているように見える。次の①, ②に答えなさい。 のおとめ座やてんびん座をつくる 図2 星のように,たがいの位置関係 を変えない星を何というか, 書 きなさい。(3点) 2図1の9月20日に, 地平線に見 えるおとめ座は, 図2のどの位 置にあるか,ア~カから最も適 切なものを1つ選び,その符号 を書きなさい。 また, 同じ観察 地点で同じ時刻におとめ座が南 中するのはおよそ何か月後か, 求めなさい。(各5点) (3) 次の文は, 図3のように金星の形 と見かけの大きさが変化すること を説明したものである。文中の ( 書き,文を完成させなさい。ただし, 次の2つの語句を用いる 黄道上の星座 ア 黄道 地球の公転軌道 金星の公転軌道 太陽。 地球 8月20日 10月20日 9月20日 カ オ 図3 8月20日) 9月20日 10月20日 金星の形と向きは、肉眼で見たとき と同じにしてある。 )にあてはまる内容を こと。(各5点) (距離 反射) 金星の形が変化するのは, ( かけの大きさが変化するのは, (a からで,金星の見

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これの結果と考察誰かお願いします🙇‍♀️

学習内容 式の角容さ方はたくさんあり、 どれも っかうすべての解き方 式の解き方の復習 1 38 復習ですべき具体的な内容 みんなで探Qクラブ これまでに学んだことを生かして, あなたも まずは,里香さんたちの例を見てみよう。 最曲を弱しい ダニエル電池の電圧を大きくするには? 兄方·考え方の例化学電池の電圧(電流を流そうとするはたらきの大きさ)について 地のしくみをモデルで考え、 電池を構成する物質の性質から, 電圧の大きさを考えよう。 『条件を制御し, 結果を比較·関係づけて疑問を解決しよう。 そのほか、いろいろな見方 ·考え方をはたらかせてとり組もつ。 せいぎょ ひかく あえん 夫験1は,亜鉛板と銅板を用いてダニエル電池をつくる実験である。 実験1金属板とろ紙を用いたダニエル電池 硫酸亜鉛水泡 で混らせたろに 亜鉛板 うさんあえんすいようまき 亜鉛板,銅板,5%硫酸亜鉛水溶液。 薬品 14%硫酸鋼水溶液 セロハン 点眼びんまたはスポイト, 器具 光電池用のプロペラつきモーター, プラスチックのピンセット, プラスチックのバット 導線(2), ろ紙。 セロハン、 プラスチックのクリップ (4), 保護眼鏡 準備物 硫酸銅水溶液 で湿らせたろ紙 鋼板 その他 プラスチックの クリップ 1 亜鉛板,5%硫酸亜鉛水溶液で湿らせたろ紙,セロハン, 14%硫酸銅水溶液で湿らせたろ紙,銅板を順に重ね, プラスチックのクリップで固定する。 2 回の亜鉛板と銅板に, 導線で光電池用のプロペラつき モーターをつなぐ。 完成したダニエル電池 モーS ダニエル電池をモデルで考えたとき、, 電気エネルギーをとり出すしくみは理解でき たけれど、電圧の大きさはどのようにして決まっているのかな。 どうすれば, 電池 の電圧をより大きくすることができるんだろう。 疑問 課題 おもしろい視点に気づきましたね。 ダニエル電池のしくみを考えたとき, 電圧を より大きくするために、 どのような条件を変えることができそうですか。 電池の内部では,電極付近で化学変化が起こることで電流をとり出しているのだと すると、化学変化が起こりやすい条件を考えればいいんじゃないかな。 例えば、金 属板の面積を変えるとか…。 里香さん そうだ!金属は種類によって、 イオンへのなりやすさにちがいがあることを学んだよね。 よりイオンになりやすい金属と、 よりイオンになりにくい金属を組み合わせれば, 電圧 がもっと大きくなるんじゃないかな。 反説 70

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教えてくださると嬉しいです꒰ঌ( ˊ˘ˋ)໒꒱ できたら1から4まで解いて欲しいです。 すみません…

5 右の図1のように,給水管と排水管のついた水そうに,40Lの水がはい 図1 っている。いま,この水そうに,手順1~3のように給水と排水を行った。一 小日 手順1 はじめに排水管を開いて, 一定の割合で排水をはじめた。 手順2 排水管を開いてから6分後に,排水を続けながら,同時に 40L 給水管を開いて,毎分8Eの割合で給水もはじめた。 から 手順3 給水管を開いてから5分後に給水管を閉じて,水そうが空 排水管- になるまで,手順1と同じ割合で排水を続けた。 排水管を開いてからェ分後の水そうの水の量を yLとする。図2は, 排水管を開いてから6分後 までのrとyの関係をグラフに表したものであ る。次の問いに答えなさい。 図2 y(L) 40 30 19-5C 20 10 (1) 排水管からの排水量は毎分何Lか, 求めなさ x(分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 い。 2110 5 (2) 排水管を開いてから8分後の水そうの水の量を求めなさい。 ; 20 -9分 55 (3) 排水管を開いて6分後から, 水そうが空になるまでのrとyの関係を表すグラフを, 解答用紙 の方眼にかき加えなさい。 (4)給水管を開いている時間を短くして, 水そうが空になるまでの時間をいまより 4分短くしたい。 排水管を開いてから何分何秒後に給水管を閉じればよいか, 求めなさい。 ただし, 給水管を開く 時間は,排水管を開いてから6分後で変えず, また, 毎分の給水量や排水量の条件も変えないも のとする。

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