数学の問題です！ やり方まで書いていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします！

|2| 次の1~4の問いに答えなさい。 けた 1最大公約数が11大,最小公倍数が 396である2つの2桁の目然数a, がある。 このとき,a, bをそれぞれ求めよ。ただし,aくりとする。

5.6どちらも分からないです！ やり方を教えてください！答えはどちらも4分の1です！

258 2個のさいころを同時に投げるとき, 次の場合の確率を求めなさい。 ロ1) 出る目の和が6になる。 口3) 出る目の積が6になる。 口(5) 2個とも偶数の目が出る。 口(2) 出る目の和が7になる。 口(4)出る目の和が10 の約数になる。 (6)2個とも素数の目が出る。

(3)なんで594÷4じゃダメなのですか？(594÷4=148となってしまいます。)594回の操作が必要なのなら594回した時の4の箱に入っている黄玉の数を求められないですか？

6 1,2, 3, 4,5, 6, 7, 8, 9の数が書かれた箱が1個ずつと,たくさんの赤玉がある。これらの箱 (2020年)-5 京都府(前期選抜 共通学力検査) 次の〈規則〉にしたがって赤玉を入れる操作を行う。 語英 (規則) .nは1から始まる連続した自然数とする。 .n回目の操作では, n の約数を求め, その約数のうち9以下の数について, その数と同じ数が 書かれた箱にそれぞれ1個ずつ赤玉を入れるものとする。 .箱に入れた玉は取り出さないものとする。 たとえば、1回目の操作では, 1の数が書かれた箱に赤玉を1個入れる。2回目の操作では, 1. 2 の数が書かれた箱にそれぞれ1個ずつ赤玉を入れる。また, 10回目の操作では, 1. 2. 5の数が書 かれた箱にそれぞれ1個ずつ赤玉を入れる。 次の表は,1回目から6回目までの操作後, それぞれの箱に入っている赤玉の個数をまとめたも のである。 それぞれの箱に入っている赤玉の個数 2の数が 3の数が 4の数が 6の数が 7の数が 8の数が 9の数が 5の数が 書かれた箱|書かれた箱 書かれた箱 書かれた箱 書かれた箱 書かれた箱 書かれた箱書かれた箱書かれた箱 1の数が 1回目の操作後 1 0 0 0 0 0 0 0 0 |2回目の操作後 2 1 0 0 0 0 0 0 0 3回目の操作後 3 1 1 0 0 0 0 0 0 4回目の操作後 2 1 1 0 0 0 0 0 4 5 2 1 1 1 0 0 0 0 5回目の操作後 6回目の操作後 3 2 1 1 1 0 0 0 6 このとき,次の間い(1)~(3)に答えよ。 (1) 次の文中の口ア]·イ]に当てはまる数をそれぞれ求めよ。 ア( ) イ( 6の数が書かれた箱に入っている赤玉の個数は, ア回目の操作ではじめて3個になり、 イ回目の操作ではじめて4個になる。 (2) a回目の操作で, 3の数が書かれた箱に入っている赤玉の個数は, はじめても個になり、, そこか ら85回目の操作で8の数が書かれた箱に入っている赤玉の個数は, はじめても個になった。この ときのaともの値をそれぞれ求めよ。 a=( ) b= () (3) 黄玉をたくさん用意し, 267回目の操作からは赤玉のかわりに黄玉を使って同様の操作を続け た。黄玉を使い始めてから, 4の数が書かれた箱に入っている赤玉の個数と, 9の数が書かれた箱 に入っている黄玉の個数がはじめて等しくなるときの, 4の数が書かれた箱に入っている黄玉の 個数を求めよ。( 個)

因数と約数の違いってなんですか…?!

48180.9142は素数ですか？

教えて下さい！！ おねがいします🙏

2 65 39 のどちらにかけても, その積が自然数となるような分数のうち, 最小のものを 22 33 求めよ。 13 3 2 (2) 10- 2,20- のいずれにかけても, その積が自然数となる分数で, 最小のものを 60 14 10 35 求めよ。 (2008年·西大和学園高)

どういうことかわかりません 教えてください！

「3| 人の生徒(ただし、nは2以上の自然数)を1列に並べ,それぞれの生徒に,一方の端から順 に1.2.3,…、 名と番号をつけ、次の操作を行う。 |下。 操作 は-3 BAO 原 生徒全員にDと書かれたカードを渡す。 番号が2の倍数の生徒全員に2と書かれたカードを渡す。 番号が3の倍数の生徒全員に3と書かれたカードを渡す。 ける。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) n=16のとき,操作が終わったあとの生徒が持っているカードについて調へc。 下の の中は, わかったことをまとめたものである。 ①~L6」に数を入れて, わかったことのまとめを完成させなさい。 2.4.6.8.10.12.14,/6 3.6.9.1215 は わかったことのまとめ すべての操作が終わった時点で, カードを最も多く持っているのは ]番の生徒で,この生徒が持っているカードの 枚数は2枚であった。 カードを2枚持っている生徒は ③人いた。 カードを3枚持っている生徒は口 人いた。 1OA カードを4枚持っている生徒は ]人いた。 (2) n人の生徒を1列に並べ, 上記の操作を行ったところ, すべての操作が終わった時点で. カードを5枚持っている生徒が2人いた。このときのnの値のうち, 最も大きい値を求めな さい。 | 2 3 4 5617な9 10 1 1213 (14 514

「12より小さい素数は何個あるか」という問題で、 答えが5個なのですが、どのように求めればいいのでしょうか？

「４番｣ 何を4で割ると3余る数になるのですか？？

2 1から50までの整数を書いたカードが1 枚ずつある。このカードをよくきって, 1枚を取 り出すとき,次の確率を求めなさい。 【10点×5] (1) 偶数が出る確率 9 すべての場合の数は, 1~50の50通り。 偶数は、2の倍数だから, 50=2×25から, 25通り。 1 2 25 1 求める確率は、 50 2 (2) 2けたの数が出る確率 9 10~50の41通り。 41 50 (3) 36の約数が出る確率 9 36の約数は, 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36の9通り。 9 50 (4) 4でわると3余る数が出る確率 9 4でわると3余る数は, 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39, 43, 47の12通り。 一 12 6 50-25 6 25

(3)の問題がわかりません。2桁の自然数は、(2³×3）×1 と（2³×3）×2ではないんですか？なんで×2をとばして(2³×3)×3なんですか？

O (3) 360 の約数で, 6,8 の公倍数である2けたの自然数をすべて求めなさい。 8 次の問いに答えなさい。 ヒン