what we all want to achieve is (appreciated /having /our /properly /talents ). の並べ替えをお願いします🙇‍♀️

この問題の（4）がさっぱりわかりません、やり方教えて欲しいです🙇‍♀️

*ERP ミニ 尿検 PRESE SUPERBOU ^²=16x=±4 2 次の図で ① は関数y=ax²のグラフである。 点 A, B, C は ① 上にあり,点Aの座標は (8,8), 点B の座標は (4, 2), 点Cのx座標は -4 である。②は 点A,Cを通る直線である。 次の問いに答えよ。 た だし,座標軸の単位の長さを1cm とする。 ('12 青森県 ) (1) α の値を求めよ。 8=6400 (2) 直線②の式を求めよ。 y=1/2/27c+4 (3) 四角形OBACの面積を求めよ。 8/1/2 34-2 8-2 8-(-45 こ y ==√√√x + b y=-2+6 3 8 + (8 x + ²x61)1=²4 4 = b y = fx" (42) (-9.2) 6 12 S L 2 めよう REVE 8=120863A A-)A 019 + (−) × 1 = 1 * A A 32m² 32㎝ LETT 原点Oを通り、四角形OBAC の面積を2等分する直線の式を求めよ。 (0,0) ① B(4.2) RISO を求めよう ヒント 求める直線と直線 ② の交点をEと すると, OECの面積は(3)の四角形 の面積の半分だよ。 (4) y 軸上に点 するとき、 2 次の図の の式はそれ lとと また、 通り y る。さ うに2 Pのx こ (1) (2)

一枚目の写真が単元で、2枚目の写真が分からないところです💦出来れば3問とも教えて欲しいです🙇‍♀️

理解する PROGRAM 4 基本表現をマスターしよう Scenes 2 1st Stage ポイントと形を押さえる 「~されている [された]」 という説明を加える〈名詞+過去分詞 ~〉 口雄: 〈名詞 + 過去分詞 で「~されている [された] ･･･」 という意味となるaivil alonu nova The shirt made in Italy is Daniel's. イタリア製のそのシャツはダニエ 「イタリアで作られたシャツ」 are predt revo gainawi egob これはイタリア製のシ This is a shirt made in Italy a J 1%

(3)の解き方or答えを教えてください！

問題 5 下の図で,点Oは原点であり,直線①は関数y= =1/12x+6, 放物線②は関数y=ax²2 のグラフである。 2点A, B はそれぞれ直線 ① と放物線 ② の交点で, そのx座標は3と4 である。 点Pは放物線 ② 上の点で点AからBまで動く。点Pと点A,Bをそれぞれ結ぶと き,次の (1)~(4) の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めよ。 O PRE (2) 点Pの座標が-2のとき, 点Pのy座標を求めよ。 (3) 点Pのy座標がとる最大の値と最小の値を答えよ。 B ON I (4) 原点Oと2点A,Bを結んでできる△ABOと△ABPの面積が等しくなるとき, 点Pの座 標を求めよ。 ただし, 点Pは原点Oと異なる点とする。

話し合おう、の部分を教えて欲しいです。

22 2 節 平行線と線 単語の練習帳をつくろう かりんさんは、英語の単語を覚えるために, けいせん 罫線のはいったノートを使って、下のような ka よこはば ノートの横幅を3等分した単語の練習帳を つくっています。 bright cool easy great kind happy pretty safe tall warm brighter cooler easier greater kinder happier prettier safer taller warmer brightest coolest easiest greatest kindest happiest prettiest safest tallest warmest A C E G H 平行線と線分の比の関係について学びましょう。 B 話しあおう 上の図では、どんな手順でノートの横幅を3等分しようとしている でしょうか。 RED 1 平 平行線と ひろ 右の図 △ である また 上の 平行線 0 よっ がい こ が と

画像で間違っているところがありましたら 教えてください✊🏻"

1. Mary (have / has) a pretty doll. 2. My brother (don't / doesn't / isn't) (have/ has ) a computer. 3. I don't doesn't) write a letter to him. /16 4. We (don't know / doesn't know ) the old man very well. 5. He (don't/ doesn't / isn't) a college student. 6. Roy (don't/ doesn't / isn't) (study /studies) Japanese on Sundays. 7. Those students (don't / doesn't ) ( have/ has ) their notebooks. 8. The bus (don't / doesn't ) ( run / runs ) fast. 9. They (don't / doesn't) (speak / speaks ) Chinese. 10. His uncle (don't have / doesn't have) (some/ any) children. 11. (Have Do/ Are) you have a dictionary? 12. (Has/Does / Is ) your father a doctor? 13. (Does/ Is ) your mother watch TV every day? 14. (Do / Does) that young man (come / comes ) from America? 15. (Do/ Does) they (swim/ swims) very well? 16. (Do / Does) Bob (speak / speaks ) Japanese well? -Yes, I (have/do/am). -Yes, he (has/does / is).

鑑賞と観賞の使い分け方をおしえてください.ᐟ.ᐟ

Bob was surprised at the news which the president was killed. このwhichはthatにしなくてはいけないらしいですがなぜですか？ 受動態だから？

至急です！ プログラミングのPythonなのですが下の問をどうやってするのか教えて下さい！ 多いので一部でも構いません ①　「Pythonの実習です。」と表示せよ。 ②　5✕5の答えのみを表示せよ。 ③（１）30÷4の計算式と答えを表示せよ。計算はプロ... Read More

至急です！ プログラミングのPythonなのですが下の問をどうやってするのか教えて下さい！ 多いので一部でも構いません ①　「Pythonの実習です。」と表示せよ。 ②　5✕5の答えのみを表示せよ。 ③（１）30÷4の計算式と答えを表示せよ。計算は... Read More