(2)の問題が分かりません!! 一語の代名詞に変えるってどういうことですか? ヒントだけでもいいのでお願いしますm(_ _)m

PP マン ジュ ーーーーニーーーーmmーーーーーーーーーーーーーーーーー……ー ーー ーーーーーーーーーーーー一 ーーーーーーーーー… U9 .。 ek 。qWM they these [2 | 次の文を )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (0点一各 2 点) ) Tcan see a child im the park. 【『線部を five にかえて) れれ 1 ド 5 =にて 」 を 】 ーー アサ だいと) J。! ピピ 1 1 > たい | も き も ww アン 「 4 。唐 、ンとt 4 ントに 1 9 しし 電 /6 4Aば7 ら【 『 -f6 5 ん げ 孤 (2) This js my dog. 1 ike the the dog very much. (下部 1 語の代名詞にかえて) (3) They need a box. 1立証 many にかえて) | he nee2_ JWA c りOXCS 4 This js LM Green { sometimes talk with her. (げ部を Mr にかえて) ) ) ら リン イルどとと モ のがら生女65 「 177』 たん _wr7が の RhIS。 (5) Ken js a student at this schooト (下線部を Ken and oy え 5 5 | 次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語を並べ7 (]) あれは彼女の自転車ではありません。

誰がアメリカを発見しましたか？という文を英語にすると By whom was America discovered? なのですが、Americaの部分が複数形だった場合、（these booksとか）wasはwereになるのですか？ どなたか教えてください。

教えてください

次の各組の文がほぼ同じ内容になるよ うに, に適する語を書きなさい。 [ This question 1S Very difficult. | Thisis Every student is able to use a computer. _the students are able to use a computer. question. 2) This is a Japgauln SOng. 質際 song We dont have any homework today. Weihave 0 homework today. Emi can run fast. | | Jimii8.2 、 4 080 3

教えてください

の各組の文がほぼ同じ内容になるよう に, に適する語を書きなさい。 This question is very difficult. This js question. Every student is able to use a computer. 凍ゆre _ the students are able to use a computer. This iS a Dopular song. Tnis song We dont have any homework today. Wenave _ homework today. Emi can run fast.

2番だけ教えてください

縮の明本文に合う英文を完成させなさい。 (⑫)は〔 ]内の指示にしたがうこと。 和i) 禄の上の本は彼女たちのものです。 7he books 3 5 (2) 役らは2人とも中学生です。 〔ofを使って〕 - junior high school students.

わかりません😭教えて下さい🙇🏼‍♂️

次の英文の下線部を問う疑問文を作りなさい。 (1) They go home at five. (2) The students have three books. (3) Ken's brothers play baseball mn the park. Fhis is Tom's hat

できれば答えてくださると有難いです 教えていただいた方にはフォローさせていただきます

a)とb) の文がほぼ同じ意味になるように, 空所に適語を入れなさい。 3) Look at the children running in the park. pb) Look at the children in the park. g) People giving some food to the dogs are Mr and Mrs. Smith. b) People giving some food to the dogs are Mr. and Mrs、 3) You see the cup on the desk. It was made by my mother. b) The see on the desk was made by my moth 2) Tve never read such an intereSting jbook. D) This is the most Tve ever read.

教えてください💦

の夫元は.久半の学校の学校新聞の事の一放です。これを先んで。 mi ]内の語数の英 lem. Let's have fun! (注) second grade 2年生 opdance 盆踊り ) How many people wil come from Canada? (3訴 ) When wi the students and the teachers from Canada visit TKumi's sehoo? [6語] ) What are the students and the teachers from Canada interested in? [7 語)

教えてください

ykの半は久美学校の学校新聞の記事の一衝 で符えをさい< an jnior high school studepts and two teachers from Canada wa via Thx it us soon、 They wu です。これを記 れを読んで。あとの各問いに[ 。 )内の語数の英 come (O OUT school on the afternoon of July 5. They are interested in qanes. 5o, students in the *second grade wi show them our 6on dances NM 0 uhem。 Lefs have fml 4 (謎) second grade 2年生 。 6ozdance 会中 How many people will come from Canada? (3 han wi the students and the teachers from Canada visit Kumte seo (6記) What are the students and the teachers from Canada interested in? 〔7語}

教えてください

学校新聞の記事の一部です。こ 部です。これを読んで。あ ・ あとの各問いに REG ko 人の学村の )内の講数の英 でをえなきい Be2) Nrt2R and twvo teachers from Canad anada will visi isit us soon. - They wm 。 ar whool on the afternoon of July 5. THhey are im terested in dai panese traditio ma me t seudente in the *wecond grade will show them our 5o 7 danees and th en dance with Iancee. am。 refs have fm 0 eeeand gade 2年生 0or dance 全昭り rmany people will come from Canada? 【3請) When will the students and the 906RSENORYSHRR2IHRTRRRG1 eit KumYs echo (6也) ? (6了 (。) Whatare the students and the an Ha the teachers from Canada intei 2 (7 interested in? 【7 ? (7調)