(10)と(11)がなぜこうなるか分かりません 教えてください

| WooYeojuitokニ 午前11:27 あん:y4( 前 ※ 和0 四 2020/06/04 午前11:09 > (2) There js no reason( why )youmust go there. G)Thars( how )wecametoknowher (④ This is the house( where )hewasbom. (⑮) This is the house( which )hebuilttwo years ago. (⑥)Icantbelieve( what )hesays. (⑰) She jsnot( what )shewasten years ago. (8)Heis( what )wecallabookwom. ⑨) Heaven helps those( who )help themselves. (10) The day will come( when )wecanenjoy space travel. (11) Amenca js notthe same county( as )itusedtobe. (12) This book is written in such easy English( as )childenca 【2】 次の( )内に適する複合関係代名詞または複合関係# (1) Anyone who does wrong is punished in the end. =( Whoever )does wrong is punished in the end. 悪いことをする人は誰でも、結局軸せられる _。 (②) He told the same thing to anyone whom he met. =Hie told the same thingto( whomever )hemet 彼は会う人誰にでも同じ話をした 。 (⑬) have two crasers. Youcan use either one which you like. =Ihave two erasers. Youcanuse( whichever )youlike 回 記 ドス

1枚目の画像がプリント全体の画像です。 この画像の2枚目の部分についての質問です。 スケッチと書かれた四角の下に、動物界( )門と書かれています。 これはどういう意味ですか？ 教科書を見たのですが、動物界( )門についてよく分かりませんでした。 解答・解説お願いします。

理科プリント Nozo ls .. 〇|2物 相民 る課題> 動物の世界について学ぼう! 次 か ご 疑問> 動物のなかがまにはどんな種類があり、. | 本幸信> 島近な動物調べ 動物名 ( ) 1. 生活の様子 ング

急ぎです。 四角3 教えてください。 解き方を

[8] 次の等式を [ 〕の中の文字について解きなさい。 (5 (1) o十36テ12 【〔6J (3) 3一26テ8 【65) 時)本の=20labDNlO9 5

どなたか「たすけがけ」？みたいなのを教えてください！自分の塾原始的な方法しか教えてくださらないので。。 みんなより1段回レベルアップしたいです！ どなたかお願いします！因数分解で使うやつ！なのかなお願いします！

写真1枚目の問題で2枚目の解説の丸が着いているところの意味が分かりません💦 教えてください🙏🏻

ES も じにおいて, AB=2/? cm,。 BC=2cmlABくAC とする。 辺AC上に AD=AB となる点Dをとったと ABCニンBDC となった。次の問いに稚えなさい。 JACの長さを求めよ。 7口2) AABCの面李を水めょ。

AからEまでで、どこが間違っているかという問題です。誰かどこがどうおかしいのか教えてくれ！！

(23) Born May 16, 1718, in Milan、 AgneSi WaS the eldest of her wealthy 0 father's twenty-one children. As she grew up, her talents shone, Darticularly in the study of languages. 夫 Im part to give her the best education possible。 her father invited ]eading intellectuals of the day to the family's home. ーートーローュー When Agnesi was nine、 she repeated from memory a Latin speech、 likely ml 66mposed by one of her tutors、in front of her father's guests. The speech | COndemned the widespread prejudice against educating Women in the arts and scienceS、 which had either bccn grounded in (he view that a Hife of 【 NAMMUMUHDUUEISUDOUHDOUUUBIMEEOS He

Xの大きさを求めたいのですが、求め方がわからないので教えてください。

⑨② 7 ABCDE はi E五角形

4(3)と5(4)の解説お願いします🙏🏻 考え方や途中式も詳しく教えて下さると助かります💦 答えは、4(3) y=3x 5(4) (9/2 ,81/4)です。

ー 信 右の図のょうに =ユ ように。 放物線ッーオアゼ上に3 点A。 BCがあり。ACZOB である。点A, Cの座標がをそれぞれ 4, 8 のとき, 次の間いに答えよ。 口Q) 直線ACの式, および点Bの座標を求めよ。 「(②) 四角形AOBCの面積を求めょ。 ト] 口(3) 原点Oを通り四角形AOBCの面積を 2 等分する直線の式を求めよ。 5 右の図で, 点A, B, Cは放物線=上の点であり, OALAB, AB1BC である。点Aの座標が2のとき, 次の問いに答えよ。 口(1) 2 点A, Bを通る直線の式を求めよ。 NN 口(2) 点Bの座標を求めよ。 人 口(3) 2 点B, Cを通る直線の式を求めよ。 人 口④ 点Cの座標を求めよ。

空が青いのはどうしてか？という課題があったんですけど、どう説明すれば良いんでしょうか？

学校が休校になってしまい、この授業ができてないのでまったく分からないんです…😅 日本文に直してもらえますか？ お願いします😭

国計ek ii衣 knoW 夫 Lisg osks Joey qggin. "How well d9 7 1 e lab group* 間Se PooID3We nr lnHhGier 本 I? So、iH"S Jen Now she is exciled. “You mean OUR grOUPT 層 or Kafe.” Joey says nofhing. 。 コ cute. Kate Lisa 1hinks for a while and sys. "Jenny IS Ve 届 財 kind and friendly. Which one? Can1 call and fell her? てつ CXD cgoin prety some group excled nothing think(s) while fiendy ec prefty Well かなりよく fOra while しばらくの所