Mathematics Junior High 6 monthsago (3)(4)を教えてください🙇🏻♀️ 5 P地点から30km離れたQ地点がある。 Aさんは午前9時にP地点を出発し、 Q地点に向かって 時速20kmで進み、 Bさんも午前9時にQ地点を出発し、 P地点に向かって時速40kmで進んだところ、 2人は途中にあるR地点で出会った。 PR間の道のりをxkmとして、(1)~(4)に答えなさい。 (1) QR間の道のりをxを用いて表しなさい。 (2)xについての方程式を作りなさい。 30 (3) PR間の道のりを求めなさい。 2人が出会った時刻は午前何時何分か求めなさい。 2010 20 30 30 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago これの答えが5cmらしいんですが、 三平方を使って解説してくれる方がいたら よろしくお願いしまっす!!! 1 右の図で、四角形ABCD は, AB=4cm, BC=8cmの長方形である。 辺BC上に A 点P,辺AD上に点Qをとって ひし形 APCQを作るとき、 線分PCの長さを求めな Q さい。(6点) お 4'+18-x)= X-16x180 D 4 x P C 75 8 4 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 【誰か教えてくれませんか?】 この7問目がわかりません‥ 教えてくださると助かります! Q (7) 図2のように,半径が3cm, 中心角の大きさが90° であるおうぎ 形OAB がある。 おうぎ形OAB を 直線OBを軸として1回転さ せてできる立体の表面積は何cm2 か, 求めなさい。 ただし, 円周率 はとする。 図2 B 0 3cm A Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago (3)で、答えがy=15x-50なんですが、どうやって求めるのか教えてください🙇🏻♀️ 14 次の図のような1週10cmの正方形ABCDがある。 点Pは点Aを出発し、辺AB、BC上を点C まで毎秒2cmの速さで動く。 点Qは点Pと同時に点Aを出発し、辺AD上を点Dまで毎秒1cmの速 さで動く。 点PQが点Aを出発してから秒後における線分PQと正方形ABCDの辺で囲まれ た図形のうち、点Aをふくむ部分の面積をuem"とする。ただし、点P Qが点Aにあるときはμ=0 とする。 次の(1)~(4)に答えなさい。 D 10cm P-> B 201 (1) 点P Q点Aを出発してから3秒後のyの値を求めなさい。 (2) P Q点Aを出発してから6秒後のyの値を求めなさい。 い。 BOAS 点Pが辺BC上を動くとき、yをxの式で表しなさい。ただし、x、yの変域は答えなくてよ Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago (2)の解き方教えてください🙏🏻(1)はなんとなくいけたんですけど(2)分からなくなりました😿 BCの中点をそれぞれD、E とし、 DE、DC 5 下の図のように、 △ABCで、2辺AB、 の中点をそれぞれPQとします。 (福井改) B E C (1) ADECの面積はADPQの面積の何倍か 求めなさい。 4倍 (2)(1)の結果から、△ABCの面積は△DPQ の面積の何倍か求めなさい。 16倍 Resolved Answers: 1
Geography Junior High 6 monthsago 山の地形図の等高線は読み取れるのですが、この地形図でどれが投稿線なのかが読み取れないです。のせた写真の地形図に、どれが等高線なのか書き込んでくださるとうれしいです。 また、答えはウなのですが、なぜそうなるのか解説お願いしますm(_ _)m (2)次の地形図はB県の一部を表した2万5千分の1の地形図 である。 これをみて、以下の問いに答えなさい。 ① 地形図中のPQ間を結ぶ直 地形図 線が通る地点の断面を示した 模式図として最も適切なもの を,次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 ア イ ウ (m) 90 (m) (m) 90 90 ミ " 21 谷口 1844 " " 36 1 " " " BRE " 11 You " 53 42 "1 " 11 トニーノ (国土地理院発行 2万5000分の1地形図より作成) H (m) 90 30 30 30 P P P 30 P Resolved Answers: 1
Science Junior High 7 monthsago 𐙚 中2 理科 天気 大気の動きによる天気の変化 画像の 1 ( 3 ) の解説おねがいします > < どうしたら1500kmになるのかわかりません ... 明日の小テスト範囲なのでできるだけ 早く回答くださるとうれしいです ✧︎*。 10 実習 2 結果 (例) 1日目(9時) 連続した天気図を用いて、低気圧や高気圧の位置の変化と天気の変化の関係を調べる。 2日目(9時) 1008 高 ① 1022 40% 1004/ 低 IE 日本付近における低気圧や高気圧の動きと天気の変化 教科書 p.97~10 3日目(9時) 1004 40 10120 972 1008 仙台市 978 301 1022 1992 -30 低 高 高 1022 1020 O m 130° 1 L 140° Po 120 130 140° 150° 0 m 1120. 1000 (km) 130 140 150 「120 3日間で、高気圧Pと低気圧Qはそれぞれどのように動いたか。 1日 ごとのおよその中心の位置を、Pは○印、Qは×印でそれぞれ示しなさい。 (2) 低気圧や高気圧は、東西南北のどちらからどちらへ動いたか。 (3) 2日目から3日目にかけて、 高気圧はおよそ何km動いたか。 次 から選びなさい。 ア 15km イ 150km ウ 1500km エ 15000km (4) 低気圧や高気圧の移動によって、 仙台市の天気はどのように変化 したか。 図の天気記号をもとにして書きなさい。 150 20 130° 140° 150° Resolved Answers: 1
English Junior High 7 monthsago なぜ、wereで、 wasではないのですか? asks I asked 4 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, に適切な語を書きなさい。 I'm afraid the dinner I cooked isn't delicious. I wish the dinner I cooked qide word blow Iasin delicious. Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 7 monthsago 4の問題が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️ 知 4 右の図のよう B' 0 A に, ABC を頂 点Cを中心として 60°回転させるとき xの大きさを求B めなさい。 60° Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 7 monthsago この問題の解き方を教えて欲しいです!💦 問題文は、 「次の図で、AD//EF//BCのとき、xの値を求めよ」 です! わかるところは書き込んでみたので、参考にして教えて欲しいです! よろしくお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ B E 3 A----6-- D G6 X F っ 5/4 4 2-10 5 6 C Resolved Answers: 2