この問題の説明と解き方を教えてください🙇‍♀️

SERIFOOTE デジタル コンテンツ AB step.C 思判 表 ある中学校でバスを借りて野外学習に行く ことになりました。 1台のパスに 48 人ずつ乗ると. 7人が乗れません。 50人ずつ乗ると. 最後の1台には45人が乗ることになります。 れいとさんとななみさんは, 借りたバスの台 数と野外学習に行く人の人数を求めるために, それぞれ次の解き方を考えました。 13 3章 方程式 れいとさんの解き方 借りたバスの台数をx台として 方程式をつくると. 48c+7= ななみさんの解き方 野外学習に行く人の人数を人として 方程式をつくると, x-7x+5 48 50 くうらん (1) れいとさんの解き方の空欄にあてはまる 式を書きなさい。 500c-1)+45 (2) ななみさんは何の関係を式に表していま すか。 254 の関係 (3) 借りたバスの台数と野外学習に行く人の 人数を,それぞれ求めなさい。 バスの台数 人数 65

この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

2 方程式の解の意味 志刊 現在, れいとさんは13歳, 父は35歳です。 ねんれい れいとさんは, 父の年齢が、 自分の年齢の3倍 になるのはいつか, 方程式を使って求めよう としています。 式を (2) すか (1) 現在から年後に父の年齢が自分の年齢 の3倍になるとして,次の方程式を 兄と つくりました。 にあてはまる式を書きなさい。 (3)借 人 35+x= C (2) (1) の方程式の解は2 でした。このことから. どんなことがいえるか 書きなさい。 x=-2 ◆記述 クリア 1

(3)の問題でなんで途中式が-2x＝-14になるのかが分かりません、😭 ぜひ教えてください🙇‍♀️

2)過不足の問題 何人かの生徒で, みかんを 同じ数ずつ分けます。 1人に6個ずつ分けると9個余り 教p.103 1人に8個ずつ分けると5個たりません。 (1)次の図は、この問題の数量の関係を 表したものです。 □にあてはまる数を書きなさい。 みかんの個数 6 個× (人数) 6個ずつ 分けるとき ------- -余り 8 個× (人数) 8個ずつ 分けるとき (2)生徒の人数をx人として, 方程式をつくりなさい。 不足 5 6x+9=82-5 (3)(2)の方程式を解いて, 生徒の人数を 求めなさい。 62+9=82-50-8-K! 62-8c=5-9 -2x=-4 x=2 4) はじめにあるみかんの個数を求めなさ

３番教えてください‼︎答えは14㎤です！

/20 (5点×4 ) 登録 ない。 【実験】 ① 図1のように、炭酸水素ナトリウム図の プラスチック 製の容器の うすい塩酸 -炭酸水素 0.4gとうすい塩酸 6.0cm を入れた試験管を容 器に入れてふたを閉めて密閉し,全体の質量を電 子てんびんではかった。 888 ナトリウム 心温度の水 電子てんびん (2 容器をかたむけて, 炭酸水素ナトリウムとうす い塩酸を混ぜ合わせると気体が発生した。 容器の ふたを開け, しばらく待ってから、全体の質量を電子てんびんではかった。 炭酸水素ナトリウム 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 (1) 図2 発 1.0 0.8 0.6 図発生した気体の質量(g の質量 ③ 炭酸水素ナトリウムの質 の質量[g] (S) 量を変えて, ①,②の操作 を行った。 右の表は,実験 の結果をまとめたものであ る。 ①ではかった質量[g] 79.579.9 80.3 80.781.1 ②ではかった質量[g] 79.379.5 79.7 80.180.5 CO2O.2 コップ (4) 0.4 0.2 0 '0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 炭酸水素ナトリウムの質量[g] (8) (1) 実験で発生した気体は何か。 化学式で答えなさい。 (2) 表をもとにして、炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の質量の関 係を表すグラフを, 解答らんの図2にかきなさい (3) 炭酸水素ナトリウム 2.8gと過不足なく反応するうすい塩酸は何cmか。 大 ただし, うすい塩酸は実験で用いたものと同じものとする。

(2)なぜ午前3時から4時と求められるんですか 10hに＋6hしたからですか？教えてください🙏

地球と宇宙 2 ある日のある時刻に図の星が南中しました。→A (1) 図の星は、次の①~③の ときには,図のAJのど E F D の位置に見られる, または (1)① C.. ------ H 見られましたか。 1515°15.15% ② 15 [ 15° ① 3時間後 2 2時間前 15° 15゜ ③ 3) 20時間後 15° 15° 東 南 西 (2) ★(2) 図の星が南中したのは,午後10時でした。この夜、図の星がしずむ月の 時刻は何時から何時の間であると考えられますか。

4日後にある定期テストで朱印船貿易、参勤交代、幕藩体制、武家諸法度を使って江戸幕府が長く続いた理由を書く記述問題が出るのですが短くまとめるのが苦手で文が作れません。なのでどなたかまとまった文を作って欲しいです。よろしくお願いします。

関数の表の穴埋めをするとき、分数で書くのはダメですか？ ［例］0.25を1／4と書く

1 y=ax^(a>0)のグラフ 関数y=1/21について、次の問いに ◯答えなさい。また、 (1) 下の表を完成させなさい。また,グラ フを下の図にかき入れなさい。 -4 -3 -2 x 1 16 9 4 IC 4 0 .2 4 2.25 1 0.25 1 23 4 0 1 4 9 16 0 0.25 1 2.25 4

34678の解説おねがいしたいです

電流とその利用 解答 P.24 30 5Ω /100 81 電圧は1.5Vであるとして,次の問いに答えなさい。 下の図のように、いくつかの抵抗をつないだ回路アイがある。 どちらの回路も電源の 4点×8(32点) 100 G ア 70 4Ω B 90 D 40 150 0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 電圧V[V] (2)アの回路のAC間の抵抗の大きさは何Ωか。 (1) アの回路のAB間の抵抗の大きさは何Ωか。 b V 10Ω 3) 図1に記入 (3)アの回路の点Aを流れる電流の大きさは何Aか。 (株)アの回路の9Ωの抵抗に加わる電圧の大きさは,4Ωの抵抗に加わる電圧の大きさの何 (5) 倍か。 の回路のEF間の抵抗の大きさは何Ωか。 (6)イの回路のDF間の抵抗の大きさは何Ωか。 (7)の回路のDE間の電圧の大きさは何Vか。 (8)イの回路の点Gを流れる電流の大きさは何Aか。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 単元3

ミスです

中3物理です。 液体の密度が大きいと浮力が大きくなる理由を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️😭