答えがエなのですが理解できません。 教えてください、お願いします！

16:12 <マイページ 質問 理科 中学生 0 ランドルト環 解決済みにした質問 る。 の3つ 74% Ill 4G O (3点) 4 太陽系と恒星 | として んで、 各2点) 4~1 望遠鏡と太陽投影板を使って、太陽の像を記録用紙に投 影し、太陽の黒点の観察を行った。図1は、1日おきに同 じ時刻の黒点の位置と形をスケッチしたものである。あと からそ の問いに答えよ。 アク 図1 (4点) ク 後 回 酸素 点) 式 4 池 る O ○○○ 黒点A 1日目 3日目 5日目 7日目 9日目 11日目 13日目 図2 問 (1) 太陽のように,自ら光や 熱を出してかがやいてい る天体を何というか,その (2点) 名称を書け。 (2) 太陽の黒点を観察すると きの注意点として適当でな いものを,次のア~エから 1つ選んで、その記号を書 太陽の中心 L 3度 黒点A (2点) 。 ア 太陽の光は非常に強い 編集 14日前 ので、肉眼や望遠鏡で太陽を直接見てはいけない。 イ. 投影された太陽の像は動いていくので、すばやく スケッチする。 ウ. 望遠鏡を固定したとき, 太陽が記録用紙から外れ ていく方向が、太陽の西である。さい i 望遠鏡を太陽に向け, ファインダーを使って接眼 レンズと太陽投影板の位置を調節する。 ? 閉じる タイムライン 公開ノート 進路選び Q&A マイページ

これ教えてください！至急お願いします🙏

18:49 タイムライン 質問 4G アイヌの松前藩訪問 編集 琉球からの使節 (江戸へ) 閉じる タイムライン 公開ノート 進路選び Q&A マイページ

至急です 誰か教えてください🙏

めいしょう に適切な名称を答えなさい。 2次の(1)~(5)はバイオレーションにつ ボールを境界線外に出したり, ボールを持って境界線を踏んだり バイオレーションの内容 ( めいしょう 名称 み越えたりすること。 (2)3歩以上,ボールを持って歩くこと。 (3) |両手を同時にボールに触れてドリブルを行ったり, 一度ドリブルを した後に、再びドリブルを行ったりすること。 こうげき ( ( (4) 制限区域内に,攻撃側のプレイヤーが3秒以上とどまっていること。 ( (5) ラ インを踏み越してスローインすること。 ( 3次の(1)~(5)はパーソナルファウルの説明と図です。( )に適切な名称を答えなさい。 お (1) 相手を押さえる お パーソナルファウルの内容 (2) 手や体で相手を押す。 (3) 無理に前進して、 相手に突き当たる。 ぼうがい (4) 手を使って妨害する。 ふさ (5) 相手の進路を塞ぐ。 ( ) ( ( めいしょう 名称 (1) (2) (4) (5) ) ) )

clearノートの使い方というか、バグなのかよくわかりませんが作ってもいないノートが勝手に作られています(? しかもその表紙はカバーテンプレートにもないデザインなんです💦 何回ログインしても消えません。 このようなことは皆さんにもありますか、？

000 QA ノート閲覧数 1.5K いいね総数 97 ■■ マイノート ◎ いいねノート P 購入ノート 2023~2024年 中1定期テスト結果 4 新しいノート 2023~2024年 中1 Miene☆唯とペア画･･･ 0 の定期テスト結果 (1~3 学期) 共有中 Miene☆唯とペア画･･･ 86 7 6 ② ༥ タイムライン 公開ノート 進路選び Q&A マイページ

（3）なぜ進路がこうなるのですか😭

確かめよう (1) 夏の天気にかかわる気団, 夏によく見られる気圧配置を それぞれ何というか。 気団 [小笠原気団] 気圧配置[南高北区 (2)「秋は同じ天気が長く続かない。」 といわれる。それはな ぜか。 (3) 右の図は台風の月別のおもな進路である。 ア~オは6月 [移動性高気圧と低気圧が短にやってるから ア ~10月のどれかを示している。 6月,9月, 10月の進路を 記号で答えなさい。 6月 [ア] 9月 [エ 10 11月 12月 イ H I オ

中二理科気象観測の問題です。 大門4（2）わかる方いらっしゃったら教えていただきたいです。 ちなみに答えは①ウ②Cです。

x3=12 総仕上げ問題 本番 気象観測 4 日本の台風について,次の問いに答えなさい。(大阪,石川改) □(1) 次の文の①,②にあてはまるものを選び,③にあてはまる語を書き なさい。 熱帯低気圧は,あたたかい ① {ア 海上 イ陸上} で発達し,温 帯低気圧と同じように風が中心に向かって② {ウ 時計(右) 工 反 時計(左)} まわりにふきこんでいるが,温帯低気圧とちがって③ はともなわない。 発達して中心付近の最大風速が 17.2m/s 以上にな ると台風とよばれる。 (2) 図は,ある台風が付近を通過した時の, 地点Pにおける気圧,風速,風向の関係 を表している。この台風の進路について 書かれた次の文の①はア~ウから,②は A~Dから, それぞれ1つあてはまるも のを選びなさい。 この台風の中心は A 1:00 北千 3:10 北 B 3:10 999 気圧 風速 996 993 気 990 圧 987 [hPa]984 981 978 975 時刻 北千 風向 西北西 HINH Ő HIH IGHTH OFFE C 1:40 3:10 5:20H ア北西 HH TH HILL (①)の時間帯に, 地点Pに最接近した と判断できる。 この 台風の1時と3時10 分の位置関係は,(②)のように表すことができる。 TE 北北北 北北北北北東東 北西西西西北西西西西北北北南 西東東東 D PITIL 5:40 北 142086420 1:00 8 速 6[m/s] 44 1:00 p.43,50 (1) ② 北千 × 3:10 HEHE × 1:00 は1時と3時10分の台風の中心を表している。 単元テ 4点×5=20点 5 本国 p.3

至急です🙏💦 解き方・考え方を教えてほしいです。 答えはCになるそうなのですが、全くわからないのでよろしくお願いしますm(_ _)m (2)の②のところです。 答えは解答とかいてある画像のとおりです。

(2) 図は,ある台風が付近を通過した時の、 地点Pにおける気圧、風速 風向の関係 を表している。 この台風の進路について 書かれた次の文の① はア~ウから ② は A~Dから,それぞれ1つあてはまるも のを選びなさい。 この台風の中心は A ++# x 3:10 北 B x 3:10 Frust ChPall 北 Et スージアム 975 時刻 Fa アゼ CM [PR] CHAP CH (①) の時間帯に、 1:00 地点Pに最接近した と判断できる。 この 台風の1時と3時 10 分の位置関係は,( ② ) のように表すことができる。 13:10 アイ 1400 DHOYO 北 +++ 1:00] Alvd fester DEFE www AR DX x 1:00 60mx3 ぱん ① ひくい。 24 X 3:10 1:00 は1時と3時10分の台風の中心を表している。

この問題の解説お願いします🙇‍♀️

ると台風とよばれる。 図は、ある台風が付近を通過した時の, 地点Pにおける気圧,風速,風向の関係 を表している。 この台風の進路について 書かれた次の文の①はア~ウから、②は A~Dから,それぞれ1つあてはまるも のを選びなさい。 この台風の中心はA 北千 1:00 B 3:10 999 気圧 風速 996 + 1993 気 990- 圧 987- [hPa] 984 1981 北千 978 1975 時刻 風向 C ( ① ) の時間帯に, 地点Pに最接近した と判断できる。 この 台風の1時と3時10 分の位置関係は, ( ② ) のように表すことができる。 TA 3:10 北千 アイウ 西北北北北北北北北北北北東東 北西西西西北西西西西北北北南 西 西東東東 × 1:00 -16 +2086420 **** 33 D 6 [m/s] 1:00 北千 × 3:10 3:10 1:00 ★は1時と3時10分の台風の中心を表している。 思 2

問4についてです。 求め方が全く分かりません😭💦 解説お願い致します🙇🏻‍♀️ 答えはBになります。

6 4 4,5 9:0 図1は、梅雨の時期に日本図1 列島付近で見られる,代表的 な天気図である。図2は,8 月と10月における台風の主な 進路と,ある年の9月16日に 日本列島を通過した台風の進 路を模式的に表したものであ る。 次の問いに答えなさい。 低 980, 10001 高 '1020- Y 図2 4 8月 00 -06-201 15 -B 9 Ar 10月 ※点線は9月16日の台風の進路, 数字は台風の中心 (◇)が通過 した時刻 〔時〕 を表す。

学校で、高校調べっていう宿題が出てるんですけど、何書けばいいと思いますか？ 友達は、科目、制服、校則を書いたみたいです。 他に何かありますか～？ 誰か、教えてください