English Junior High over 4 yearsago 解答・解説がなく困っています💦 合っているか確認お願いします🙇♀️ また、間違っていたら解説も付けて頂けると助かります。 4/my / radie / room, 1~3 be動詞, 一般動詞 (1), 2) 各文の( )内の語を適当な形に直しなさい。 (1) I (be) very busy now. am (2) They (be) not at home yesterday. (3) Mary (walk) to the park yesterday afternoon. (4) Your brother (study) English every day. (5) Tom (write) to Mary last night. Were _Walked studies wrote に適語を入れて, 日本文に合う英文を完成させなさい。 2 各文の (1) 公園には子供は1人もいませんでした。 There_Were children in the park. (2) 久美はたくさんの本を持っています。 has Kumi a lot of books. (3) 私は先週新しいラケットを買いました。 1_baght a new racket last week. (4) 彼らは先週の日曜日に何をしましたか。 did do What they last Sunday? (5) 私たちは土曜日には学校に行きません。 We_dont to school on Saturdays. 3 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適語を入れなさい。 (1) How many girls are there in this clzss? this cs har How many girls in (2) Kumi is a good English speaker. Speas English_uell Kumi )内の語を並べかえて, 日本文に合う英文を完成させなさい。ただし, 文頭にくる語も小文字にしてあり 4( ます。 (you / to / wwhat / do / day /,go/_bed/ time / every)? (1) あなたは毎日何時に寝ますか。 What time do you got bed_eveny radio listened / the /to/ in). (2) 私は自分の部屋でラジオを聞きました。 I istened to the radio in my rmom. 5 次の日本文を英文にしなさい。 (1) トム(Tom)はカナダ(Canada)の出身ですか。 Is Tom from Canada ? (2) 私は昨日テレビでその試合を見ました。 I watched the aome on TV yesterday She aluays nets up at Six thirty. There were a lotヴ peadle in the (3) 彼女はいつも6時半に起きます。 the plrk last Satuday (4) 先週の土曜日。公園にたくさんの人がいました。 Resolved Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago (3)の問題で2枚目の写真のように解いたのですがどこから間違っているか教えてください🙇🙇 5 右図のように,△ABC, △ACD, △ADBがすべて 直角二等辺三角形の三角錐 ABCD がある。 AB=6, ZBAC= ZCAD= ZDAB=90°。であり,辺AC, ADを 2:1に分ける点をそれぞれM, Nとする。 次の各問い に答えなさい。 18) 線分BMの長さを求めなさい。 解答群(ア) 4 3 6 B ニ (イ) 2/5 (れと73 () 4/2 (カ) 2/26 ) 6/2 19) ABMNの面積を求めなさい。 解答群 (7) 4V11 (V22 () 2/11 () VI () (22 20 点AからABMN に垂線を引き,その交点をPとする。 線分APの長さを求めなさい。 (オ) 2/22 4/22 解答群(ア) 11 6V22 (イ) 11 12/22 (ウ) 11 (土) 11 4/11 6V11 (カ) 11 12/11 IH Resolved Answers: 1
English Junior High over 4 yearsago (2)わかりません💧^^; ] ( ) を補うのに最も適当な語を答えなさい。 ただし, ( あること。 )内に指示された書き出しの語で (1) When is your birthday? It is (M ) 5th, Children's Day in Japan. (2) I can't understand this sentence because I don't know the meaning of a word. You may use my (d (3) What a (h 20oitt hanshoas heovy desteT ) box! I hear it is about 20 kilograms. ) this window? wod baA ea1 (4) Did you (b dona (sas (breok sat4 beaiot 36pd ot alr0dy No, someone threw a stone. (5) Have you finished your homework yet? ) finished it. a odT oJ 2ola Yes. I have (a nsita baA. Jaslgat oill to sieiew nsd fotitusd erom alleT )内に入る語を答えなさい。 X9 30913 Bbed so pong co i 6 次の2つの文の意味がほぼ同じになるように, ( of English. momam iaote 4 21 1 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago わかる方は!解説付きで教えていただけると幸いです! よろしくお願いしますm(*_ _)m💖 D 215 図で、Zαの大き さは何度か求めなさい。 ただし、点0は円の中 心とし,ZABD=D 35°. ZACD=57°, 点Dは 円の円周上にあるもの とする。[日福大付] B 35 D 57) C A B Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago この問題の解き方を教えて欲しいです! 問題7 右の図のように, △ABC の辺 AC 上に, AD=CE_となるように2点 D, E をとります。 直線 BE と、点Cを通り,辺AB に平行な直線との | 交点をEとします。 また, 点Dを通り直線 BF に 平行な直線と辺 AB との交点をGとします。 このとき,AG=CF であることを証明しなさい。 A D G E F (証) B C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago この問題をもっと簡単に考える方法はありますか?? OBと0Cは半径だから, OB=0Cだよ。 44° 三角形の内角,外角の性質より, Zr= ZADF=ZDBE+ZBED D =Zx+36° 80% ZADF=ZAFB-ZDAF 367 E C 1.2 B' =80°-Zx…② 0, 2から,e+36°=80°-Lx 2Zx=44° Zr=22° Zr= 22° 理解を深める1問! Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago あともうひとつの証明するための角を教えて欲しいですm(*_ _)m 円周角の定理を使った証明 3 右の図で,4点A, 教 p.190 B, C, D は円0の円周 E 上の点である。また, 点Bを通りCD に平行 A B な直線と,DA を延長し た直線との交点をEとする。△ABCのABED であることを証明しなさい。 (証明)AABCとABEDについて AB1E対する円周角だから CAPB=C BCA wO (岐阜·改) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago この問題教えてください!! 例題3、右の図で, 4点A, B, C, Dは円0の周上の点である。また,点Bを通り, CD に平行な直線と DAの延長との交点をEとする。このとき, 次の問いに答 えなさい。 (1) AABCのABED であることを証明しなさい。 D E 中 60°で B 求めなさい。 (2) AE=2cm, BE=3cm, CD=5cm, BC=2AB とする。 0 AD の長さを求めなさい。 2 ABCDの面積は△ABD の面積の何倍ですか。 14 C Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago 中2の数学についての質問です。 これらの問題がよく分かりません。 教えてください🙏😭 練習間題6 、次のことがらを大に表せ ) IABとnCDの長さは苦しい AB I/CD (2) 三角形ABCと三角形DEFは合同である。 4ABC = ADEF (3)点Mは江ABの中点である MA (図形の調べ方N..6) _にあてはきるた寺やき来をかけ 3.次の。 (1) 右の図の四角形ABCDで"AB=bC. AC=DBのとき、LABC=LDCBで" あることを証明せよ (証的)AABCと ADCP から AB = 一次図数。 D-太関数す-0g+2において くの変域が -2<父s0のときのの変域は2条当/2 です。Aの値を求めよ DC - MB 4) 直線OPは角AOBの二等分線である。 基源な門だから = フレ ○右の図でA(3,4), B(6,2)である。 (1) 直線=2+b 線分AB上の点を通る とき bの値の範囲を きを使って表せ ーの こ のOOから 2.次の問いに答えよ (1) 次の図で2父の大きさを求めよ から AABC = (長方形ABCD) 対応する。 は等しいからLABC=LDCB A 2)右の図でBDはくABCの二等分保で AC/DE, AB=EBである。 このとき、ZBAD =2BCATあることを 証明せよ。 (証明) A ABDと A' 105。 B B (2)次の図でAE/BCのとき、1%の大きさを 赤めよ 595 (2) 直報y=2父+3ぶ線分AB上の点を通る とき、aの値の範囲を不号を使って表せ から LABD = 110° AB 25 ただから B (3) 次の図でくくの大きさを求めよ。 のOOから AABD 三 24 28° 対応する は等しいから LBAD = 5917号 よって 2BAD =DLBCA また ACADEから Sas 36 2BCA= Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 解説と答えを教えてください🙏 10 次の問に答えなさい。 (1)//m, 五角形ABCDEが 正五角形のとき、Zxの [思考·判断,表現] 3点×3 (2)印をつけた角の和を (3)同じマークは角が等しい ことを表すとき、Lxの 求めなさい。 大きさを求めなさい。 大きさを求めなさい。 A X E B X A Piso E 150° D 53° m C 80°。 B 18 Resolved Answers: 1