CD＝√4ｰ√15 です Xの長さを教えてくださいっ！！ 簡単にでいいので求め方もできたらお願いします(＞人＜;) (三平方の定理)

A 特 E 3、5 2、3 人60° B C 'D CD=(4B-5)

左ページに慣用句を書いたのですが、右ページには何をやったら良いのかアドバイス？ください🥲🙏💦 あと、左ページの空いているスペースが気になるので、何か埋まる方法もあれば🙇‍♂️💦

No. 8.4 Wednesday DATE No. DATE TITLE TITLE )揚足をとる Eが地につく 足が出る 足か棒になる 足を洗う 足をのばす 定を乱の張る 2の足を踏む 失を重める 名ち者いている 予原を走営える 疲れ果てる 悪いことをやめる S価より速くへ行く 下魔、をする ためらう 為の荷が下りる 身が使い 居を落とす 者を並べる をもつ味方する 東任を果たしほのとする 引き目を感じる 落担する 同じょうな力をもつ Tonbe d o フないた口が寒がらない 17が重い 口が多い 1フがすべる 17が減らない 17年に来る あまれる 17教が少ない てはならな'uこと 2。かり言のてレまう コが達者である だまされる tal 優売である 得意になり自慢する 気に入らない 個争に取をかかせる、 が高い にかける 島につく… を祈方 bu da 腹を決める… 腹を割るい 腹の虫が収まうな 腹が立う我慢できない 腹を抱える…大笑いする SeH y os SSANTO TA 決心する 010 本心を打ち明ける

教えてください！

V3 -1 V3 +1 のとき, V2 56 = 72 4 5 yx(2zy)の値を求めなさい。 ー(hg + hrz-) (立命館 後期

この最後の−1はどこからきたんですか！

2 (1) 22-2-y?+y=α"-g2-α+y = (α-y) (x+y) - (α-y)= (α-y) (ar+y-1) ニ

音読みと訓読みの見分け方がわかりません。教えてください！

受験生なので夏休み中に１2年生の復習をしようと思っています。でも学校が始まる日まであと2週間と4日ぐらいしかありません。この期間中に（特に英語と数学をやろうと思っています）１2年生の復習をできると思いますか？私はテストの点数とかが全然よくなくて頭が悪いのでとても心配です。ま... Read More

(3)と(4)の解く過程を教えていただきたいです🙇‍♀️特に(4)がわからないです💦

次の各問いに答えなさい。 市川高 ステンレス皿に制またはマグネシウムの粉末をとり,右図の装置を用い て加熱する実験をおこなった。 調またはマグネ シウムの粉末 ステンレス皿 A班は0.180 g, B班は0.360, C班は0.540gの網およびマグネシ ウムをそれぞれはかりとった。 その後,これらの金属粉をしばらく加加熱 したあとに冷まして粉末の質量をはかる, という操作を続けて4お こなった。表1は銅,表2はマグネシウムの実験の結果をまとめたも のである。 表1 3回目 4回目 銅 1回目 2回目 0.225 0.225 A班 0.198 0.216 0.425 0.448 0.450 B班 0.400 0.630 0.672 0.675 C班 0.576 加熱後の粉末の質量(g) 表2 マグネシウム 1回目 2回目 3回目 4回目 A班 0.240 0.276 0.300 0.300 B班 0.480 0.543 0.597 0.600 C班 0.726 0.840 0.894 0.900 加熱後の粉末の質量(g] (1) 銅を空気中で加熱したときの化学反応式を書け。 (2) マグネシウムの加熱の実験において, 別のD班は 0.630gのマグネシウムをはかりとり,同僚 の実験をおこなった。十分に加熱したとき, 生成する物質の質量は何gか。 (3) マグネシウムの加熱の実験において, A班が2回目の加熱を終えた時点で, 未反応のマクイ シウムは何gか。 問

漢字の読み方を教えて下さい❗️

は使う方が悪いと考えるのだ 社会 と解釈し、科学を擁護する。幅 のに

デンプンは、唾液中のアミラーゼによってブドウ糖に分解されるという考えでokですか？！

発明創意工夫にいい作品を教えてください💦夏休みの宿題です！お願いします(＞人＜;)