Mathematics Junior High 9 monthsago いみが、、わかりません ] 3 ABCDと,点Aを通る直線 l がある。 点Dを通り, lに垂直 な直線をひき, l との交点を Eとする。また,点Cからmに 直角三角形の合同(10点) 右の図のように,正方形 1 m A FP ID E B C l 垂線CFをひく。このとき, △ADE=△DCF であることを証明しなさい。 (E) DES 太平行四辺形島 それぞ BCDAAA . R*XN Pを結んだ線の教養を受 ZETA (証明) H Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 9 monthsago 私立入試の過去問からです (1)AH:HCは1:2と出たのですが (2)(3)から分からないので教えてくだされば嬉しいです🙏🏻 ⑤ 右の図のように,AD / BC, AD = 5cm, BC = 10cm で ある台形ABCD がある。 BC の中点をEとし,AC と DE の 交点をF, BDとAEの交点をG. ACとBDの交点をHと する。 このとき 次の問いに答えよ。 (1) AH HC を求めよ。 ( ) (2) AH HF : FC を求めよ。 ( ) G E (3) 四角形 EFHGの面積が5cm2であったとき,台形ABCD の面積を求めよ。( ) H D 0 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago ⑵です 解説読んでも理解することができませんでした どなたか解説よろしくお願いします 答えは24:25:35です のの比を 次の図のABCD で, 指定された線分の長さの比を求めなさい。 四 AP:PQ:QC 3 cm A D の P ■ (2) EP:PQ:QD 3 cm B``4 cm -6 cm C E 2 cm VBCFの さい。 B-5 cm-C A Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago ⑴です 解説見ても理解することができませんでした。 どなたか解説お願いします 答えは8:7:9です 四 AP:PQ:QC 3 cm A 次の図のABCD で, 指定された線分の長さの比を求めなさい。 D B (2) EP:PQ:QD A の地 の比を求めな P 3 cm B 4 cm -6 cm C TBCF まめなさい。 EB-5 cm C 2 cm ***$50 mo Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 高校受験のための問題です。(3)の1と2どちらも分かる方解説お願いします😭 100点 はいろいろな平面図形について考えます。次の心から()までの問いに答えなさい。 図1は、54cm、ADの長さがABの長さの2倍 この長方形です。 辺ABの長さを求めなさい。(c) 直線は、2点A.B を通る直線と平行 (2) 図2のように、直線もと2点A、Bがありま す。このとき、2枚A、Bを通り、直線と接す 〇円をコンバスと定規を用いて作図しなさい。 作図に用いた線は消さないこと。 2 B (3)図3のように、正三角形ABCと平行四辺形 EBCD があり、 Eは辺ABの中点です。辺 ACとEDの交点をFとすると 後の①②の各問いに答えなさい。 図3 (2025年3 B H ① 図4は、図3において,平行四辺形 EBCD の対角線の交図4 点を0とし、直線AOと辺 ED, BC との交点をそれぞれP. Qとしたものです。このとき, OP = OQであることを証明 しなさい。 ② 図5は、図3において, 半直線 CD 上に△GBCの頂点G 図5 D D E を、△ABCと△GBC の周の長さが等しくなるようにとっ たものです。このとき, GB: GC= 7:3となります。線 分 BG と辺 AC. ED との交点をそれぞれH,Iとするとき HI: IG を求めなさい。( ) F E B C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 中2証明です! 証明で、「三角形〜と三角形〜において」という 感じで三角形を使って証明することが多いと思います。 しかし、三角形を使わずに証明する問題(平行四辺形の証明)を解きました。 三角形を使って証明するときと三角形を使わないときの違いと見分け方って何ですか。 抽象... Read More Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 解き方を詳しく教えてくださると嬉しいです。答えは82です。 [ 問7] 右の表は、 あるクラスの出席番号 出席番号 1 2 3 4 5 1番から9番までの生徒の数学のテ 9 7 8 9 ストの得点をまとめたものである。 65 30 56 42 a 95 77 63 78 この9人の得点の第3四分位数が80点のとき, 表中のαに当てはまる数を求めよ。2] Resolved Answers: 1
Japanese Junior High 9 monthsago 問2合っているでしょうか? (111) ほしみせ 注①つば たま さる歴々の衆柳原を通り、千店にある鍔を見給ひ、「おもしろさふ 身分・家柄の高い武家の人々 道ばたの店 きんじゅ 一風変わった おほ おとも な鍔じや」と手にとりて、近習の侍に「直をきけ」と仰せらる。御供の 君の側近に仕える侍 注②もん ごぜん もとめ 侍、直をとへば、「六十四文」といふ。「御前の御求なさるのじゃ。 あきんどこゑ もっと高くいへ」といへば、商人聲を大きくして、「六十四文」。 こまつや ひゃっき ききじょうず (小松屋百亀「聞上手」による。) つか Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 三角形PQSと三角形ARDの合同証明やってくれませんか 学 4 の学 4 右の図は, 1辺の長さが8cmの立方体である。 頂点Aを通る平面 と辺BF, CG, DHとの交点をP, Q, R, BP=DR=2cm とする。 B 5 P H AR 次の問いに答えよ。 □ (1) QGの長さを求めよ。 □(2) 四角形APQRの面積を求めよ。 レベル2 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago △AOCを求める問題でAの座標をx軸まで下ろして、A"(-1,0)で原点とy座標が9のCを使って解いたのですがこの解き方はこの問題では使えないのでしょうか?模範解答の解き方を図に書き込んでしまってごちゃごちゃしてますがどなたか教えてください🙇🏻♀️ 下の図のように、関数 y=x のグラフと直線lが2点 A, B で交わっている。 点A,Bのx座 4 標はそれぞれ,-1,2である。 また, 線分ABを1つの辺とする四角形ABCD が長方形とな るように,関数 y=x のグラフ上に点Cをとったところ,点Cのx座標は3であった。 じく このとき、次の問いに答えなさい。 ただし, 座標軸の1目もりを1cmとする。 y=x2 17 A, B D 19 ey=x+2 4 B A -IC Resolved Answers: 1