自信がないです💦合っているか確認して下さい🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

次の||線部の助詞と同じ働き。意味のものを選ぼう。 eノlトの表紙に名前を書く。 ア 犬がそばに寄ってきた。 イ 電車の後、さらにバスに乗る。 ウ 先生は穏やかにお話しになった。 8晴れたから、洗濯物を外に干そう。 ァ 北の方から風が吹いてきた。 ィ 今日は疲れたから、早く寝よう。 ウ 牛乳からバターを作る。 8外は寒いが、部屋の中は暖かい。 ア 私が司会を務めます ィ 兄は人を笑わせることが好きだ。 ウ よく考えたが、結論は出なかった。 口の部屋の掃除は終わりましたか。 ア 何かおいしい物を食べましょう。 ィ 参加するかしないか決めてください。 ウ 最近、どんな本を読みましたか。

よく分からなかったです！合っているか確認して下さい🙇🏼‍♀️

用言の活用 次の||線部の動詞について、 活用の種類と、@活用形 |から選んて、記号で答えよう。 を後の @[ エ] まもなく彼が来る時間だ。 @[ S] @[カ] 口eもう少し落ち着いて話せ。 @[ &] @[り] 口日校門の前て友達を待つ。 の人の嫌がることはしない。 @[o] @[ア] 試合開始から三十分が過ぎた。 @[b ] @【イ ] 窓を閉めれば、静かになる。 @[c] @[オー] 活用の種類 p 五段活用 a下一段活用 Q カ行変格活用 サ行変格活用 @ 田形 ア 未然形 イ 連用形 日運体形 ず仮定形 ウ際止形 カ命令形

合っているか確認してほしいです🙇🏻🙇🏻

N 文法のまとめ D言葉の単位 次の文を、〈例〉にならって文節ごとに/で区切り、単語ご とに||線を引こう。 〈例明け方 に/雨 が/降 った。 カップ に温かい紅茶を注ぐ 新鮮な魚 を手早 調理する。 郵便ポスト に手紙を出しに ス の出 発時 刻 を確かめてお 選手たちは|一斉にブールに飛び込んだ 2文の組み立て 次の文の||線部の文節どうしの関係を、後の一_ 選んで、記号て答えよう。 から 0自転車で 河原に 行って みる。 合唱団の 歌声が 講堂に 響き渡った。 [ト] 8飛行船が ゆっくりと 上空を 通過した。 ■e日が 傾いて、空も 海も 赤く染まった。 イ] [ H 祖父は 繰り返し 平和の 尊さを 語った。

線を引いてあるところわかる方いますか？出来れば教えて欲しいです！

ーランド、フィジー、 トンガ, セーシェル 自令のって3ほとんと か他氏け也てだっ た!! Q の上の口で知っている地域に線を引こう。欧米の他の強国も植民地を拡げた。それらの 強国を〈 〉 といい、 武力で植民地を拡げるやり方を〈帝国主事〉という。 2 大日本帝国がその仲間入りをするには、旧幕府がこれらの国とむすんだ (”不平野) 条約をまず改正することだ。では、その条約改正へのステップとは? ①日本人も欧米人に劣らたいことを理解させる一そのため、欧米人と()()()をす る。(片仮名1文字ずつ)みなで予想した後、次のことと合わせて確かめてみよう。 *1883年-〈尾鳴〉館を建築·〈収イ化 〉 政策を推進。結果は〈失興収 > の改正を願う国民の声を高める一1886年〈)ルマントン)号事件をきっかけ (欧米各国はそれでも条約改正をOKしない) 31894年 〈 下陸実京地〉が 〈領事〉 裁判権の廃止に同意し、他国も続く。

問3がよくわからないです。2枚目のマーカー引いてあるところの、1周分の長さだけ長いってどうして分かるんですか？

5 右の図のように, AB = 6cm, AD = 4 cm, ?0 AE = 4 cm の直方体があります。点Pは点A を出発し,長方形 ABCD の辺 AB, BC, CD, 6cm B DA 上を秒速2cm で動き続けます。 また, 点Q は点Eを出発し, 長方形 EFGHの辺 EF, FG, D 4cm P GH, HE 上を秒速5cm で動き続けます。2点 こ P, Qが,それぞれ2点 A, Eを同時に出発す 4cm ケH るとき,次の問いに答えなさい。 S- 声E 6cm 問1 2点P, Qが出発してから1秒後における線分 PQの長さを求めなさい。 5cm 問2 2点P, Qが出発してから2秒後における線分 PQ の長さを求めなさい。 6cm 間3 2点P, Qが出発してから初めて PQ=4cmになるのは何秒後ですか。 画A0 「エ

高校の志願理由書をチェックしてもらいたいです。 　私が貴校を志望した理由は、高い進学率を誇る貴校で文武両道を目指しながら、自分の進路を実現したいからです。貴校への進学を考えるようになったきっかけは、中学二年生の時に歯の矯正をしており、歯の仕組みに興味をもち、歯科医師国家試... Read More

英語の入試で高い点をとる方法を教えてください🙇‍♀️ 私はリスニングと長文読解が苦手です！

要約が苦手です💦自分なりに段落ごとに番号をふってまとめたのですが、読めてるきがしないです、、 そこでなんですが、私の要約文に対しての評価と、改善点を教えたいただきたいです。

の不安に直面 Lても、挑戦うるとで前の自分を超えれた(人和」 こ 味にすぞな刈島達にとって ぶことは 私毒にとって味 するう段 あてもるゲーと 3は人生の出院占とは、(人 ると 雨には明産み出×) 目分の定めりれ運命に従2 こ 出賞 薩世の生まれ、 探の幅が系た育 分で借 K、出龍声をめみけムはun なり。(lト前と自 するた

中3の受験生です- ̗̀ ‪☺︎☺︎☺︎ ̖́- 社会がなかなか点数取れなくて.. どのように勉強すればいいのでしょうか！ どなたか教えてください- ̗̀👏🏻 ̖́-

リスニングのコツを教えて欲しいです！