なんとなく、グラフ書くのは分かります…分かるけど…！！なんか答えまでたどり着きません😵‍💫解説待ってます🌟🌟

IZVD. 2274-4×6×1 ・24 6 12 12 )関数y=ax2 について、xの値が2から5まで増加するときの変化の 値を求めなさい｡ y = - 4x 21V 28 2017 Tec このときのαの 割合が4であった。

数日後に受験を控えています。解き方を教えてください。

(2) 1から6までの目のある大小2個のさいころを同時に1回投げるとき, 大きい方のさいこ ろの出た目の数をα 小さい方のさいころの出た目の数をbとする。 このとき を求めなさい。 ただし,それぞれのさいころにおいて,1から6までのどの目が出ることも同様に確から しいとする。 [BL x2 + ax - b = 0 の解の1つがx=-3となる確率 についての2次方程式

(1)と(2)どちらも全然分からないです。 解説お願いします！

cm /100 D Scm 7章 三平方の定 101A 直方体の対角線 リピ BURA 右の直方体で、次の 線分の長さを求めな (2) 教科書 p. 195 3 cm 6cm B 4 cm x cm- (1) EG → △EFG で, EG=√62+8=√100=10(cm) 10cm 5 cm- F ① 次の図の直方体や立方体でxの値を求 めなさい。 【17点×4】 6 cm 印 x cm 16cm 3 cm E 縦横高さがa,b,cである直方体で、 対角線の長さは一 X= AB 44cm D X= LARG AG-AR 2 (1

数学Ｉ　不等式の利用 221の（2）が分かりません。 解説の」までは、理解できています。

れば うと､ 2 以上買 なさい ◆221 xについての不等式 3x-2a<2x+1について次の問いに答えなさい。 □ (1) α=1のとき, 不等式の解である自然数をすべて答えなさい。 9 220 次の問いに答えなさい。 220 □(1) xについての不等式x+2≦2x+αの解が3を含むように,aの値の範囲を定めなさい。 x-1 2 の解が1を含むように,αの値の範囲を定めなさい。 5 16 □ (2)についての不等式2x-a (2) 不等式の解である自然数が4個以上であるようにaの値の範囲を定めなさい。 222 次の問いに答えなさい。 □(1) 2つの数a,b の間に, ab<0, a-b>0 の関係があるとき, a,b の符号をいいなさい。 皿(2) 3つの数α,b,c の間に, ab<0, abc>0,a<cの関係があるとき, a,b,cの符号を いいなさい。

この3Dとか3Bってなんですか？

(E) answer (After talking with Yumi, Haruto and Kate have a presentation about housework. Haruto gives a speech first.) We asked the students at our school, "Do you do any housework?" About 75% of the students said "Yes." Then we asked them, “What kind of housework do you do?" Here are some *answers from the students. A boy in Class 3D said, "My brother and I clean the bathroom every day." A girl in Class 1A said, "I wash the dishes after dinner every day." These students do housework every day. Another girl in Class 3B said, "I take care of my sister when my parents aren't home.” And another boy in Class 2C said, "I make breakfast on Monday, Wednesday, and Friday." So, they sometimes do housework. There are more students who do housework every day than the students who do housework only sometimes. House. Never anis silf 19to parents looked Sometimes 3 Haruto と Kateが行ったアンケートの結果を表したグラフとして最も適切なものを、次のア~エの中か ら1つ選び、その記号を書きなさい。 Yo Q. Do you do any housework? pa odo gridina D sin his otirish red god toidr. Q. Do you do any housework? nditw Never ] Sometimes Every day

単元名「電流とその利用」

電圧が3Vの電池と、 抵抗の大きさが10Ω、 15Ωの抵抗を用意 して､ 図のような回路をつくり、 点 a b c での電流の大きさを 調べた。 次の問いに答えなさい。 (1) 電流の大きさが最大であるのはどの点か。図中の記号で答えな さい｡ (2) 点a、b、c に流れる電流の大きさをそれぞれ Lableとす る。』 の大小関係を不等式で表しなさい。 2 電圧が1.5Vの電池と抵抗の大きさがそれぞれ 10Ω、5Ωの抵 抗を用意して図のような回路をつくり、 回路全体を流れる電流 の大きさと各抵抗にかかる電圧の大きさを調べた。 点aを流れ る電流の大きさは0.1Aであった。 10Ω 100 10Ω 15Ω 2.3V 3V (1) かかる電圧が大きいのはどちらの抵抗か。 (2) 10Ωの抵抗と5Ωの抵抗にかかる電圧をそれぞれ VA、VB とし､電池の電圧を Vとする。 このとき、 VA、VB、Vの大小関係を不等式で表しなさい。 1.5V 3 図のように2つの抵抗を直列につないで電流を流したところ、 10Ωの抵抗にかかる電圧は2.3Vであった。 次の問いに答えなさい。 (1) 10Ωの抵抗を流れる電流は何Aか。 (2) 図の電流計に流れる電流は何Aか。 (3) 5Ωの抵抗にかかる電圧は何Vか。 (4) 電源の電圧は何Vか｡ 5Ω 4Ω a 2Ω ④4 図のように2つの抵抗を並列につなぎ、 電流の大きさを調べたところ、 電流計1に流れる電流は5Aであっ た。 次の問いに答えなさい。 A 電流計 1 (1) 2Ωの抵抗に流れる電流は何Aか。 (2) 電流計 2 に流れる電流は何Aか。 (3) 4Ωの抵抗にかかる電圧は何Vか｡ (4) 電源の電圧は何Vか｡ 15Q 電流計2 A

なぜ高さが3ルート5になるんですか？A Fが3ルート5じゃないんですか？

2 直方体 立方体への利用〉 右の図のように、底面が1辺6cmの正方形で,高 さが3cmの直方体がある。 このとき、次の問いに答えなさい。 □ (1) △AFGの面積を求めよ。 · 3 cm AF3N5 __ (2) この直方体の対角線AG上に,FP ⊥AGとなる点Pをとる。 線分FPの長さを E 6 cm Qf B .6cm

至急 4(2)教えてください！！

情報を伝達する手段を何といいますか。 (4) (3) の情報を無批判に受け入れるのでなく, 何がより客観的であり真実である かを判断し活用できる能力を何といいますか。 4 入試でトレーニング選挙について考えよう! (1) Ⅰは国会議員の選挙で用いられる投票用紙です。 ①Aに あてはまる議院の名称を書きなさい。 ②Bに有権者が記入 するのは,政党の名称、候補者の氏名のどちらですか。 こう ほ (2) Ⅱは比例代表制によって行われた選挙の結果を示してい ます。議席の定数が5であるとき, A党とC党の議席数を ドント式で求め,それぞれ書きなさい。 (3) ⅡIを見て,次の問いに答えなさい。 ① 一票の価値が最も高い選挙区はどこ Ⅱ 各政党の得票数 ですか。 政党 A B党 C党 DE 得票数 15000 12000 6000 3000 ② 一票の価値が最も高い選挙区と,最 も低い選挙区は約何倍の差がありますか。 ③ 選挙区によって一票の価値が異なる, この問題を何といいますか。 4④ 最高裁判所が③は「法の下の 東京13区 東京10区 )[ 東京8区 宮城4区 に反するという判決を出すことがあります。 鳥取2区 にあてはまる語句を書きなさい。 鳥取1区 ( 記述 選挙の投票率の低下について,その問題点を,ⅣV 一部」の語句を使って、簡単に書きなさい。 記述 ⅣVは、参議院議員選挙の有権者数です。2016 の有権者数に大きな変化が見られるのは、公職選挙法 どのように改正されたからですか。 簡単に書きなさい。 I B 23.9 23.7 23.51 30 第四十八回 小選挙区選出議員選挙投票 ⅡI 衆議院議員・小選挙区の議員一人 あたりの有権者数 0 10 20 年 2010 2013 2016 5 Ep 万人 50 40 47.9万人 47.8 47.8 (2019年) ( 総務省資料 ) 有権者数 (万人) 10414 10427 10631 (総務省資料

至急です‼️中1理科の地層の範囲です！ ４の（１）、（２）がわかりません。よろしくお願いします🙇‍♂️

第五間図1は、ある地域の道路わきで見られた露頭のスケッチで、表はその観察記録です。 あとの1~4の問いに答えなさい。 図 道路からの高さ[] 864 0 2F 植物と 土の層 -d層 層 -b層 -a M a層 全体の ようす 各層の ようす 観察記録 ・露頭は南向きで,下からョ~d層の順に4つの層 があった。 ・b~ d層は水平に積み重なっていた。 層は、砂から泥へ移り変わる地層が､ 繰り返し 積み重なった層で、地層の曲がりが見られた。 ･b層は, れきと砂の層で, a層との境界面はでこ ぼこしていた。 c層は、細かな砂の層で、表面にすじ状の模様が あった。 d層は、火山灰の層で、下のほうで泥が混ざって 1a層に見られるような, 地層の曲がりを何というか, 書きなさい。 2b層に含まれるれきの多くは, 丸みを帯びていました。 含まれているれきが,このように丸みを帯びている理由を説明しなさい。 3d層が堆積した時期には火山活動があり、この地域で火山灰が降ったと考えられます。 火山灰の地層の特徴について述べたものとして, 最も適切なものを、次のア~エから1つ選び,記号で答えな さい。 ア噴出した直後の火山灰は高温であるため, 火山灰の地層は化石を含まない。 イ傾斜のゆるやかな形の火山から噴出した火山灰の地層は, 有色鉱物を含まない。 ウ広範囲に降り積もった火山灰の地層は,離れた場所の地層の新旧を比べる目印となる。 工火山灰は水に沈みぼくいので, 火山灰の地層は陸上で堆積したものである。 4a層は、浅い海に一度堆積した土砂が, 長い年月の間に何度も崩れて, 深い海底に流れこんで堆積したものです。 次の(1), (2の問いに答えなさい。 (1) 図1の地層が堆積した土地で, a層が堆積してからc層が堆積するまでのできごとを, 古い順に述べたものとして, 最も適切なものを,次のア~工から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア層がおし縮められ, 隆起して侵食を受け, その上にれきや砂が運ばれてb層が堆積し, 水の流れが強くなりc層が堆積した。 イ a層がおし縮められ, 隆起して侵食を受け, その上にれきや砂が運ばれてb層が堆積し, 水の流れが弱くなりc層が堆積した。 ウa層がひき伸ばされ, 沈降して侵食を受け, その上にれきや砂が運ばれてb層が堆積し, 水の流れが強くなりc層が堆積した。 エa層がひき伸ばされ, 沈降して侵食を受け, その上にれきや砂が運ばれてb層が堆積し, 水の流れが弱くなりc層が堆積した。 関連記事 サバイバル飯 2013宮城県公立高校入試問題 P.6 (2) 宮城県の海岸では, 図2のような地層が見られ,これらは, 砂から泥へ移り変わる地層で, a層のように積み重なり, 大きく曲げられたものです。 大きく曲がった地層 では, 堆積した当時の地層の上下を判断するのが難しくなりますが, 図2の地層は, 含まれている砂や泥の粒のようすから 堆積した当時の地層の上下を判断することが できます。 砂から泥へ移り変わる地層で,砂や泥の粒のようすから, 地層の上下が判断できる理由を説明しなさい。 ツイート いいね! 0 | シェアする 図2 -2m/ LO

（3）の問題なんですけど、なぜ答えがcではなくdなのですか?太陽の日周運動に当てはめて考えるとｃ地点が夏至になり、最も長く動いていると思うのですが、、。

6 天体の運動について調べるため, 星座の観察を行った。 図1は北緯34° の地点で, あ る日の午後8時に観察した星座を表しており, 図1の×印は、この日の日の入りの位置を 示している。 図2は, 天球上の星の動きを模式的に表している。 これについて, 下の問い に答えなさい。 図 1 うしかい座 てんびん座 BO おとめ座 C 北斗七星】 西 しし座 図2 北極星 西 (1) 星座をつくる星は、太陽のようにみずから光を出してかがやいている。 このような天 体を何というか, 名称を漢字で書きなさい。 (2) 図1を観察した月として適当なものを、次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 ア 1月 イ 4月 ウ 7月 エ 10月 (3) 図2の星a~eのうち, 位置が一定時間に最も長く動いて見える星はどれか。 図2の a~eから1つ選び, 記号を書きなさい。 (4) 図1のA~Dの星のうち、最後に地平線に沈む星はどれか。 図1のA~Dから1つ選 び, 記号を書きなさい。 9 (5) 図1の星座を同じ位置で午後10時に観察できるのは,この日から約何か月後か。 次の ア~エから1つ選び,記号を書きなさい｡ ア 2か月後 イ 6か月後 ウ 8か月後 エ 11か月後 (6) 図1のおとめ座のAの星は、ほぼ黄道上にある星で, 春分の日ごろ真夜中に南中する。 この地点での春分の日のAの星の南中高度は何度か, 求めなさい。