「Don’t be」 の意味、用例、どうゆう場面で使うか を教えてください。

これ、isがあったらダメらしいんですがなんでですか？

4 まちがい正し)先生になったつもりで,止しい豊人 >(am [are, is]+ ing)で表す 現在進行形と間違えないように! おぐ 口(1) 少年に話しかけているあの少女はメアリーです。 That girl Xis talking | to a boy is Mary. ○A >..ing 形は「…している」という意

教えて下さい

えいぶん かなら かんけいたい めいし もち *えいぶん か 次の2つの英文を、必ず関係代名詞を用いて1つの英文にまとめ、書きかえなさい。 The boy is my brother. He drew the picture. つぎ えいぶん ひょうげん かなら げんさざいかんりょう もち はい へつ おな ないよう いみ 次の2つの英文は、別の表現ですが、同じ内容を意味しています。必ず現在完了を用いて、( )に入る ぶん おきな えいふん かんせい はい )にはそれぞれ1語が入ります。 s rone 部分を補い、英文を完成させなさい。※( It's the highest tower I have ever seen. ) such a high tower. ペつひょうげん おなないよう いみ はい ;ん おぎな えいぶん )に入る部分を補って書きなさい。 つず 次の2つの英文は、別の表現ですが、 同じ内容を意味しています。( はい ※(.)きはそれぞれ1語が入ります。 To use smartphones is common for us these days. It's( )use smartphones these days.

これのAってMay Iでもいいですか？

2 次は、高校生の康二(Koji) と, 留学生のアリス(Alice)の会話である。1~6の問いに答え なさい。 (注)aunt = おば - 子 folding fan = wory about へ~= ~について心配する Let me see. = ええと。 news = 知らせ Alice:Hello, Koji. Koji :Hello, Alice._TodayI visited my aunt's house. A boy from Australia is staying at her house. Hie name is/Tom』 Today I enjoyed talking with him in English and Japanese. Alice:Oh, really? join you nexttime? Koji:Sure. Well, where are you going, Alice? A Alice: I'm going shopping. Iwant to buy a birthday present for my father in Australia. Koji:That's nice. What are you going to buy? Alice:@I【deeided_ have motyet}. My father is very interested in Japan. What is a good present from Japan? Koji: Alice:Oh, I know that. I's a Japanese folding fan. の Let me see, please look at this. Koji:That's right. We.call folding fans sensu in Japanese, Japanese people usually use sensu in It is useful ina hot day. When I showed this sensu to Tom, he liked my sensu very much. Alice:I like it, too. IlLbuy a sensu for my father. Where can I get one? Koji:OHow about the department store near the station? Alice: Why? Koji :Because you can see many kinds of sensu there. I bought this sensu at the department store. Alice:That's good news. ©But it's 【get me fer- getting difeult ) to the department store. to How can I get there? Koji :Don't worry about that. Ill B (you to he department store. Talk a Alice:Oh, thank you very much. Koji: I hope you can find a good sensu. 1 A B に,会話が成り立つような英語を A は2語で、 B は1語で書 きなさい。 2 下線部@の[ 】内の語を,正しい順序に並べかえて書きなさい。 3 の の に入れるのに最も適当なものを, 次のア~カからそれぞれ一つ選び, 記 号で答えなさい。 ア I have no idea. イ Nice to meet you. ウ ThaveAn idea. You're welcome. オ That's a good idea. カ Here you are. エ 4 に当てはまる季節を表す英語を, 1語で書きなさい。 5 下線部のについて, 康二はなぜこのように言ったのか。日本語で書きなさい。 6 下線部©の[ 1内から必要な語を5語選び, 正しい順序に並べかえて書きなさい。

解き方を教えて下さい! 3番と4番です!

図のように,(ア) は関数y 6 (e< 0)のグラフである。(イ)は (ア)上の2点A, Bを 三 通る直線で、の軸との交点をcとする。点 A, Bの座標はそれぞれ - 2, 一 3で, 原点を 0とする。 このとき,あとの各問いに答えなさい。 (ア) 9(イ) A B VOBOY C C -3 -2

至急！！！！ (エ) (オ)の解き方教えてください。 答えはエが-2 オが(4，32)です。

7岩の図のように、放物線y=ax? で開中限勢 限団※ ほうつせんじょう (a>0、x20) の放物線上に、3点A、 B、Cと y じSじう y軸上の点D(0, 4)があります。点Aの×座標は La24) ぎひょう (C、zc) 20. 20 1、点Bの×座標は 2、△ABD の面積は△OADの ざひょう めんせき A ABP = △ AED、 めんせき 面積の 2倍、ABCD の面積はAOAD の面積の E めんせき Art : tct めんせき ばい 10倍のとき、次の間いに答えなさい。 ただし、 (0,4) D グラフの1目盛りを1cm とし、 図は正確では A-2. せいかく ありません。また、原点を0とする。 O 12- げんてん めんせき (ア)AABD の面積を求めなさい。 チ大1v 2x2こ ミ2cm A0AD 答 。 cm? ざひょう。 へいこう ちょくせん こうてん (イ)点Bから AD に平行な直線をき、 y軸との交点をEとしたとき、Eの座標を求めなさい。 AABP:ムEPA 4こ4 イミん r+4ンk、 デとルん EDこと 答(0ド あたい もと (ウ)aの値を求めなさい。 答 a= ちょくだん。 たなき (エ)直線EBの横ぎを兼めなさい。 答 (オ)点cの座標を求めなさい。 ひょう もと

関係代名詞のtheとaの使い分け方を教えてください 例1）This is the boy that I asked the way to the station I know a girl who speaks for languages 例2）This is a stor... Read More

この3問を教えてください｡

ロ3 オレンジ色 (の) OYange brother 発展ワーク ー 1下線部を1語の代名詞にかえて, 次の英文を書きかえましょう。 (1) Do you like Mr. Ikeda? (2) I don't know your sister. ↓ (3) Who is this boy? 語に合う英文になるように, { }の語を並べかえましょう。 { her / I / much / like

英語です！(第6弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 誰かお恵みを、、m(*_ _)m( _ _)" 1部書いてるところあるんですが、間違えてたら教えてくれると嬉しいです！ よろしくお願いします 急ぎすぎて字が荒ぶってるんですけど許してくださいm(_ _)m

内の語句から、最も適するものを1つずつ選び O で囲みなさい。 6) These pictures on the desk (ア is 2.次の 1) You (ア is an office worker. イ 2) Kate (ア) is am are) イ am are ) in her classroom now, 3) Ms. Brown am ウ (ア)is ウ are) very kind. イ 4) I(ア is ィ) am 5) The two dogs (アis ウ are ) thirteen years old. イ ウ are )under the table. am ウ are ) my mother's. イ am 7)(ア Is イ Arg) you in hospital now? Am No.I(アis ウ are )at my house now. 8) Your dog イ ウ are ) very big. am かう ( 1内の指示に従って、次の文を書き換え、できた文を和訳しなさい。 1) Kaoru is under the tree. 【疑問文に】 n 訳) 2) You are a teacher. 【You をHe にかえて) 訳) 3) I am in the park now. 【否定文に】 訳) 4.次の日本文に合う英文になるように [] 内の語匂を並べかえなさい。ただし、それぞれ 1語ずつ不足している語があります。 1) 私の弟は中学生です。 [ student / school / junior / my brother / a / high ]. 2)わたしのおじは今、 東京にいます。 [ my/ Tokyo /is/uncle ] now.

英語です！(第4弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 助けてくれる方募集！！ よろしくお願いしますm(*_ _)m 1部書いてるところあるんですが、間違ってたら教えて欲しいです！ m(*_ _)m( _ _)"

Jr.1 Chapter 16 一般動詞と be 動詞練習問題 2021. 。 SHP 程出に、(*)朝対 6 1. 三人称単数の主語を選び、Oで囲みなさい。 w aln ア the teachers igporn オ she slo. 2ami ケ they イ my mother ウ Tom エ many girls one ofts marit カ Bob andI クit emer aik シour school キ we daoyd s svsd コ the boy サ you Houm mid dw lsdyailov 4. 2. 次の( )内の語句から、最も適するものを1つずつ選び、Oで囲みなさい。 1) This ( is) イ ウ are ) a school. am 2) I(アlike イ likes ウ are )music very much. 3) These books (アis イ am ワ are) interesting. *these:this の複 4) I(ア is イ am ウ are )thirteen years old. 5) That boy (ア play イ lays 6) My father and mother(ア is ワ are) soccer after school. イ ウ(are)at home. am 7) (ア Is イ Am ウ Are ) he a high school student? 8) Mr. Brown (ア don't イ doesp't ウ isn't) teach English at school. 9) (ア(Do イ Does ウ Are ) you live in Kyoto? 3. 次の日本文に合う英文になるように、( )に適する語を書きなさい。 1)その男性は久美のお父さんです。 That man ( ) Kumi' s father. 2) わたしたちは新しい自転車がほしいと思っています。 We ( )a new bike. 3)彼らは沖縄の出身ではありません。 They ( ) not from Okinawa. 4) わたしの姉は自転車で学校へ行きます。 My sister ( ) to school by bike.