この問題全部わからないので解いて欲しいです🙏 テスト勉強で今答え求めてるのでお願いします。

第5章 気象とその変化 練習問題 1 スキー場に行ったSさんは、スキー靴で雪の上を歩こうとするとスキー靴がもぐってしまった。 しかし, スキー靴にスキー板をつけて歩くともぐらなかったので、雪が受ける圧力が小さくなるからではないかと 〈考え、このことを確かめるため、次の実験を行った。 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを IN と して,あとの問いに答えなさい。 【実験】 〔I〕 図1のように、質量 4kg の直方体 A と,質量2kgの直方体Bを用意した。 〔II〕 図2のように,スポンジの上に直方体Aを水平にのせ, スポンジのへこむ深さを測定した。 [ⅢI] 図3のように,[II] と同じスポンジの上に、直方体A をのせた直方体Bを水平になるようにのせ, スポンジのへこむ深さを測定した。 図1 ) やパスカル(巻き心者用(直方体A スポンジ 10cm 直方体A 2cm 40005 直方体B 50cm 25cm 1つ選びなさい。 10cm 5cm 50 MISION 4000-500- (1) スポンジのへこむ深さは, [II]と[ⅢI] でどちらが深いか。 (2) 図2のときと図3のときで、 スポンジが受ける圧力の大きさはそれぞれ何Paか。 ] 図3[ 大きさ: ON アせんぬきを使うと, びんのせんを簡単にあけることができる。 イ くいは,先をとがらせると地面に打ち込みやすくなる。 コウリュックサックの肩ひもは、幅を広くすると肩にくいこみにくくなる。 I ドライバー(ねじ回し)を使うと、簡単にねじを回すことができる。 図1 図3 x [cm] 図2 ] (3) 次のア~エのうち, スキー靴にスキー板をつけたときと同じように,圧力が小さくなる現象はどれか。 stoties [9] 図1のような質量2kg のレンガを, 図2のA~Cのように, 接する面をか えて同じスポンジの上に置いた。 図2の Aのように置いたとき, スポンジがレ 20cmb ンガから受ける圧力の大きさは4000Pa になることがわかっている。 100gの物体にはたらく重力の大きさを1N として,次の問いに答えなさい。 (1) 図1のxの値を求めなさい。 図3 (2) 図2のA~Cの置き方を, スポンジのへこむ深さが小さい順に並べなさい。 [ (3) 図2のBのように置いたとき, スポンジがレンガから受ける圧力は何Paか。 (4) 図3のように,同じレンガを,cの面が上下に重なるようにスポンジの上に 積み重ねていくと,スポンジのへこむ深さは図2のAのように置いたときと 同じになった。このとき、レンガは何個積み重ねたか。 ただし,スポンジのヘ こむ深さは、スポンジがレンガから受ける圧力に比例するものとする。 [ 5cm C 図2 直方体B a b 7c bc | スポンジ AAB C fon 直方体A a |スポンジ| ] スポンジ C Good - DUM [A a スポンジ LAGU [11*$500 (0) ] ] C. a スポンジ

私は貧困が存在する原因の一つはひとり親家庭があると思います。 I believe that one of the reasons why poverty exists is single parent families. この英語訳あっていますか？？？ 間違っていたり、... Read More

画像で間違っているところがありましたら 教えてください✊🏻" 解説もありましたら幸いです　.’.’ (どこが絶対間違えてるなぁ　笑笑)

ke soccer. Do Yes, I _ do 2 Ken plays tennis well. Does Ken Yes, he does 4 studies 2 you They go to school by bus. Are they go Yes, I dre I Mike has a bike. like ./ No, I_ don't Mike 2 次の文を否定文 (｢~ではない」という文) に書きかえなさい。 I like baseball. don't does tennis well? play / No, he doesn't. Does Kenji studies English every day Yes, he does. / No, he doen't. 3 We know Tom's brother. like soccer? to school by bus. 4 Ms. White gets up at six. We don't know ' No. I aren't. not .. like baseball. 疑問文は <Do (Does)+ 主語+動詞の原 形~ ?> の形だよ。 have a bike. Tom's drother. 否定文は <+do (does) not+動詞の原形 ~.> だよ。 Ms. White don't gets up at six

並び替えがわからないです

〈代名詞の文の語順〉 次の( 英文にしなさい。 )内の語を並べかえて, 意味の通る正しい英文にしなさい。 (5) は日本文に合う <4点×5) (1) A: How are your parents? B: (are, them, of, fine, both). (2) A: (far, from, is, to, it, how, here) your school? B: It's about eight hundred meters. 「メートル」 (3) A: Which is her book? B: The (is, big, hers, one). The (4) A: How about this bag? B: Well, (have, smaller, do, anything, you)? Well, your school? CARK < 宮崎県 > < 島根県 〉 ? (5) Sue: Tom, look! Mom made cookies! She says (eat, us, one, can, of, each) before dinner. (ママが夕食前に1個ずつ食べていいって言っているわよ。) <国立高専> Tom: Great. before dinne. She says

話し合おう、の部分を教えて欲しいです。

22 2 節 平行線と線 単語の練習帳をつくろう かりんさんは、英語の単語を覚えるために, けいせん 罫線のはいったノートを使って、下のような ka よこはば ノートの横幅を3等分した単語の練習帳を つくっています。 bright cool easy great kind happy pretty safe tall warm brighter cooler easier greater kinder happier prettier safer taller warmer brightest coolest easiest greatest kindest happiest prettiest safest tallest warmest A C E G H 平行線と線分の比の関係について学びましょう。 B 話しあおう 上の図では、どんな手順でノートの横幅を3等分しようとしている でしょうか。 RED 1 平 平行線と ひろ 右の図 △ である また 上の 平行線 0 よっ がい こ が と

⑷についてです。 自分：東アジアはICT産業が発達していること。 答え：例）東アジアはハイテク産業が発達していること。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。 液晶パネルってハイテク産業なんですか? ハイテク産業とICT産業の違いも教えて下さい。

4 〈東アジアの国や地域〉 次の問いに答えなさい。 (1) 朝鮮半島で使われている右の文字を何というか。 [ (2) 韓国の首都はどこか。 ( (3) アジア NIES にふくまれない国・地域を、次から1つ選びなさい。 ア 台湾 イホンコン ウ韓国 も国[] エシンガポール オ北朝鮮 (4) 右の資料は、世界における液晶パネルの生産を示している。この 資料は、東アジアの国や地域の工業に関するどのようなことを示し ているか。 国名や地域名をあげて、簡単に答えなさい。 ( 計 [] [] 資料 世界における液晶パネルの生産 LGディスプレー (韓国) その他 17.7 シャープ (日本) 9.3 友達光電 (台湾) 出荷額 1019 億ドル 14.2 / 奇美光電 (台湾) 15.2 22.4% 21.2 サムスン ディスプレー (韓国) (2011年) ( 2013年版 「日経シェア調査」より) 〕

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1. Mary (have / has) a pretty doll. 2. My brother (don't / doesn't / isn't) (have/ has ) a computer. 3. I don't doesn't) write a letter to him. /16 4. We (don't know / doesn't know ) the old man very well. 5. He (don't/ doesn't / isn't) a college student. 6. Roy (don't/ doesn't / isn't) (study /studies) Japanese on Sundays. 7. Those students (don't / doesn't ) ( have/ has ) their notebooks. 8. The bus (don't / doesn't ) ( run / runs ) fast. 9. They (don't / doesn't) (speak / speaks ) Chinese. 10. His uncle (don't have / doesn't have) (some/ any) children. 11. (Have Do/ Are) you have a dictionary? 12. (Has/Does / Is ) your father a doctor? 13. (Does/ Is ) your mother watch TV every day? 14. (Do / Does) that young man (come / comes ) from America? 15. (Do/ Does) they (swim/ swims) very well? 16. (Do / Does) Bob (speak / speaks ) Japanese well? -Yes, I (have/do/am). -Yes, he (has/does / is).

《至急》明日テストなので、回答お願いします(＞人＜;) なぜ、このhappy endingsの前はhaveなんですか？ なぜ、be動詞ではないのですか？

010 ハッピーエンド: (4) ハッピーエンドの物語が好きなんだよ。 I like stories which have happy endings.. 「んなもの>/持ってい デハッピーエンド

ここの問題が分からないので教えてください🙏 至急お願いしますm(_ _)m

2 時代の特色をつかもう 近世 1 次の資料は江戸時代についてまとめる授業での板書の一部である。これを見て、 問いに答えなさい。 る 学習課題 江戸幕府を開く ぶけしょはっ 武家諸法度 b a の作成を命じ 17世紀前半 徳川家康 。 しゅいえせんぼうえき 朱印船貿易 【振り返り】 江戸時代の人物はどんな政治をめざしたのか、 まとめよう。 徳川家光 さんきんこうたい 参勤交代を C 制度化 17世紀後半 徳川綱吉 しょうさいあわ 生類憐れみ の令 質の悪い貨幣 を発行 朱子学を重視 アー関を通らずに山をこえたものは、はりつ けにする。 案内したものも同じ。 がいとう 一、 主人を傷つけた者は、街頭にさらし、はり つけにする。 ぶんぶ きゅうば 一、 文武と弓馬にひたすら励むこと｡ 一、 幕府の許可なく結婚してはいけ ない。 Um 公事方御定 自箱の設置 上米の制 あけまい O EX I To (1) 次のア~エの資料が示すものを、上の板書の下線部a~hから選び,記 号で書け｡また, オーキの改革を行った人物名を書け。 イ 田沼意次 f 18世紀前半~19世紀半ば 480** 株仲間の公認 ies 蝦夷地の開 かんせい きょうほう てんぽう オ寛政の改革 力 享保の改革 キ 天保の改革 (2) 次の資料は上の板書の学習課題の振り返りを示したものである。 ( )にあてはまる文章を書き, まとめを完成させよ。 画 20 一、大名は領地と江戸に交 替で住むこと｡ 毎年4月 さんさん 中に参勤すること。 しょうれい 策のために商業を奨励し, 農村を維持するような政治をめざした。 江戸に出稼ぎ 株仲間の解 C に出ていた 出版風俗の 取り締まり 1 旗本御家人 の借金帳消し O 【振り返り】 ・17世紀前半の人物は(X) 政治をめざした。 ・17世紀後半の人物は (Y) 政治をめざした。 ざいせい ・18世紀前半~19世紀半ばの人物は幕府の財政の立て直しやききんの対 1 (1) ア オ カ キ 水野忠邦 (2) X Y h 周辺を イ H

1行目のWind is created~earth’s surfaceまでを訳して欲しいです。

Wind is created as the position of the sun changes, for it heats and cools the earth's surface. People have used wind since the earliest times to *grind *grains, draw water or move boats. The wind's energy can be caught in wind turbines. One wind turbine can produce enough electricity to give power to 300 homes. *