I am surprised to see this ． 👆🏽うえの文ですが ， 　I am surprised ． って変な気がします .. 🙄💧‬ いや ， 教科書の文なので変じゃないことは確定なのですが .. ． 過去形なのかなんなのか ． どうしてこの... Read More

このような長文問題の解き方やコツがあれば知りたいです!!

13 (ア) 本文中の ①はア群 ②はイ群の中からそれぞれ選んだと 線①と一線②が表す内容を、 きの組み合わせとして最も適するものを、あとの1~9の中から一つ選び、その番号を答えな さい。 ア群 イ群 Graph 1 Graph 2 Which country did foreign tourists visit in What do you want to do in Japan? 2022? A. X. France Spain the U.S. *Italy *the U.K. Japan To eat Japanese food 78.3 (%) 77.7 To do sightseeing 35.4 44.3 To take a bath at a 20.7 45.1 hot spa resort To experience the four seasons 26.4 (人) 12.9 0 50,000,000 100,000,000 Before coming to Japan Next time I come to Japan B. France the U.S. Y To eat Japanese food 75.6 (%) 72.2 To do sightseeing 35.4 45.8 Spain Italy the U.K. To take a bath at a 31.2 45.1 hot spa resort To experience the 27.6 *Germany four seasons 0 50,000,000 W 100,000,000 -15.4 Before coming to Japan Next time I come to Japan Z. France To eat Japanese food 78.3 (%) 72.2 Spain the U.S. To do sightseeing 35.4 45.8 Italy the U.K. To take a bath at a hot spa resort 20.7 45.1 Germany To experience the 27.6 0 50,000,000 3 100,000,000 four seasons -12.9 Before coming to Japan Next time I come to Japan 1. A 2: X 2. 1 A 2: Y 3. A 2:Z 4. B 2: X 5. B 2: Y 6. B 2:Z 1: C 2: X 8. 1: C 2: Y 9. C 2:Z * Italy : イタリア the U.K. イギリス Germany: ドイツ

求め方を教えて欲しいです 【中3 2次方程式の利用】

30cm 問3 次の問いに答えなさい。 D A 右の図のように, AB=20cm, AD=30cmの長方形ABCDが ある。 R 点Pは,辺AB上をAからBまで毎秒2cmの速さで動き, 点Qは, 辺BC上をCからBまで毎秒3cmの速さで動くものとする。 20cm 点Pから辺CDにひいた垂線と,点Qから辺ADにひいた垂線との 交点をRとする。 いま, 2点P,Qがそれぞれ点A, Cから同時に出発するとき、次 の問いに答えよ。 B 1Q C (ア)2秒後の三角形APRの面積と三角形CQRの面積の和を求めよ。 (イ)三角形APRと三角形CQRの面積の和が150cm”になるのは、出発してから何秒後か。 田心は田

for と to と of の使い分け方を教えて頂きたいです😖

やり方教えてください🙏

(3) PQ=PR y=x23 Q /y=2x+4 () P -x 0 R (1)

この問題の解説をお願いします

右の図のように, y 直線y=1/2x+3上 の点Pをy軸の右側 にとり, Pからx軸 にひいた垂線をPQ とする。 Rは直線 R y=- x+3 2 P y=1/2x+3と軸との交点である。 X △PRQの面積が10になるときのPの座 標を求めなさい。 ただし, 座標の1めもり は1とする。

3.4枚目が問題文、5枚目が答え、1.2枚目は問題を解くときに必要な文です。 なぜこの答えになるのかがわからないので教えてください。 解くのは大変だと思うので、一問だけでも大丈夫です。

2 次は, 高校1年生の Yusuke が書いた英文です。 これを読んで、 問1~間6に答えなさい。*印 のついている語句には、本文のあとに 〔注〕があります。(34点) My father loves *dinosaurs and *fossils. He (he/them/in/collects/is/that/interested /so) dinosaur toys, small fossils and books about dinosaurs. I heard he tried to find fossils along the river with my grandparents when he was young. When I was younger, my family took me to the science museum every year. My father loved looking at the dinosaur fossils there, and he always explained them to me. So, I got interested in dinosaurs and fossils, too. My father has a restaurant near our house, and he displays some dinosaur teeth fossils in the restaurant. One day, he introduced one of his customers to me. The man, Mr. Shirai, also loved dinosaurs and fossils, and often visited museums all around the world, such as in America, Canada and China. He realized that my father was interested in the same things because of the fossils in the restaurant. They became good friends. One day in September, Mr. Shirai came to my father's restaurant and showed me a fossil. It was a beautiful fish fossil in a brown stone plate. I was surprised to see it, Mr. Shirai A me a lot about the fossil. He traveled to Germany to look for fossils, and he found many fossils there such as fish, animal bones and leaves. The area is very famous for "archaeopteryx fossils. I once saw a picture of the archaeopteryx fossil in a book, so I wanted to go to see the fossil in -4-

問4の問題の英文がすべてわかりません。 単語からできる英文を教えてください🙇

問4 次の(ア)~(エ)の対話が完成するように,( )内の六つの語の中から五つを選んで正しい 順番に並べたとき,その ( (それぞれ一つずつ不要な語があるので,その語は使用しないこと。) )内で3番目と5番目に来る語の番号をそれぞれ答えなさい。 (ア) A: Atsushi (1. like 2. better 3. which 4. you 5. have 6. do), spring or fall? B: I like fall better. (イ) A: B: (ウ) A: B: 3. what 4. know 5. to 6. should) a volunteer this afternoon? Do you (1. as 2.do Yes. We need to clean the park. What do you want to do when you become a high school student ? Well, I want to ( 1. things 2. I've school. 3. every 4. never 5. done 6. try) in junior high (エ) A: Do you know (1. how 2. is 3.be B: Yes, I do. It'll be sunny and warm. 4. will 5. the 6. weather) tomorrow?

基本に沿って言ったら 私たちにとって守ることは重要です →レッドリストにある で合っていますか？ 私たちにとって重要なのか動物達にとって重要なのか分かりません。教えてください

私たちがレッドリストにある動物を保護することは重要です。 B ( important / it / protect / is / us / for / to) animals on the Red List. It is important for us to protect animals on the Red List. ゴたので pȧ

1番の文章なんですけど、なぜforが着くんですか？

(人) Do you have any plans for next Saturday? 2. I'm planning a farewell party for her. の人本日 3. My pleasure. 4. I'm a little bit (very) worried. AT 1. <ghb of sbloo anidomos soll-ov <hloo> 次の土曜日に何か予定がありますか。 loode 10ft ob of > nids to 105 9 ars. .84 2. 私は彼女のためにお別れ会を計画しています。 <eosga ofni og of> namowa seraz si blair 3.喜んで。 Indoand privago way of 4. 私は少し (とても)不安です。 ladoendrilg of soll vogo ar 2408 gre of Inew I. F 泣きそうでした 'S ina //