答えがウになる理由を教えてください

5 次の俳句とその鑑賞文を読んで、あとの各問に答えよ。 三 日の出前五月のポスト町に町に このまま見ると妙な句である。「五月のポスト」がまず妙だ。「五月のポス ト」「六月のポスト」などというものがあるわけではない。「町に町に」も妙 だ。「町ごとにポストがある」という意味ではない。これらの箇所には作者 の相当なねらいがありそうだ。 まず、「五月のポスト」だが、これは「日の出前(の)五月のある朝)」 ということだろう。作者はそんな時間に町に出た。「日の出前」といっても 「五月」だ。ほの暗さは残っていても、すでに視界ははっきりしている。作 者の目をとらえたのは「ポスト」。 こんにち町で見かけるような箱型のポス トではない。円筒形の鉄合金で作られたどっしりとしたポストだ。「町に町 に」とあるように、ポストは一つではない。町角ごとにポストがある。 この句の味わいについて、最もきわだっているのは、ポストの「赤」の色 が、ほの暗さの残る町に鮮烈な点描となっている点だ。ふだんは気にもとめ ることのなかったポストが、あざやかな色彩で強く作者に意識されたのだ。 わざわざ 」と表現することで、初夏の町のさわやかな感じ、 3 を強く表すことに成功している。 この句は字余りだが、その字余りによる余韻が、日の出前の町をゆっくり 快い気分で歩く作者の姿さえうかがわせるではないか。 はきょう 石田波郷 (7)

12の（3）がわからなくて、求め方教えてください🥺🙏

12Aさんの家から中学校までの道のりは2000m です。 Aさんは,毎朝歩いて中学校に通っています。 この日は7時30分に家を出発し, y (m) 途中の文具店でノートを 買ってから学校に行きました。 右のグラフは, 中学校 2000 Aさんが家を出発してからの 時間と道のりの関係を 表したものです。 1500 文具店 1000 500 次の問いに答えなさい。 家 (答えのみ) 0 10 20 20 30 x(分) (1) Aさんは文具店に何分間いたか答えなさい。 (2) 文具店を出てから中学校までのAさんの歩く速さは、 分速何m で あるか求めなさい。 (3) Aさんが弁当を忘れたので、母が7時50分に自転車で家を出発し, Aさんを追いかけた。 母が進む速さを分速200mとするとき, 母がAさんに追いつく時刻を求めなさい。

この問題どなたか教えて欲しいです！ 二次関数の問題です 2問目は解説です🙇‍♀️

3 図のような斜面上で,地点Aからボールを矢印の方向に転がした。 ボールが転 がり始めてから秒間に転がる距離 ym を調べたところ、y=-x2という関係 があった。 このとき, 次の問いに答えなさい。 □(1) ボールが転がり始めて2秒後から6秒後までの平均の速さは毎秒何m か, 求めなさい。 2n 「毎秒 m] □(2) 地点Aの4m先に地点Bがある。 地点Aからボールが転がり始めると同時に, Pさんが一定の速さで地点Bから図の矢印の方向に走り始めるものとする。P さんが走り始めてから8秒後にボールがPさんに追いついた。 このとき,Pさ んの速さは毎秒何m か, 求めなさい。 [毎秒 m 44m

Ｙの答えどうやったら44／5になりますか？

y=ax+12 に x=60,y=0を代人 (2)姉が妹に出会ったのは、姉がA地からB 地 に向かって進んでいるとき (5≦x≦20)。 姉のグラフを y=cx+d とおくと, 2点 (5,0), (2012) を通るので,傾きは, 5 y(km) B地･･･ 12 妹ｰ 10 20 8 6 12-0 12 4 4 C= = = 20-5 ! 座標の 4 おさえ よって,y= -x-4 ・・・② 2 5 GA 5 15 y=0 を代入して,d=-4 5 y = 1/x+d x+dに x = 5, 4 出会 2 ASA 姉 A 地･･･ 0 10 20 してから, 出会う 0までの ①②の直線の式を連立方程式として解くと, 44 x=16,y= = ←出会った地点 5 ←出会った時間 (3)姉が妹に追いついたのは, 姉がB地からA地に 向かって進んでいるとき (35≦x≦50)。 姉のグラフは2点 (35, 12), (50, 0) を通るので, 妹は, 姉は, と進ん

中2の数学レポートです 難しいし、全然思いつかないので助けて欲しいです🙇‍♀️

1 数学科レポート3章 関数を活用した便利な道具の提案 商品名 『 評価 開発目的・動機 商品の特徴や機能 (開発に対する思いや背景・アピールポイント この道具が何を解決するか) ~この商品のどこに関数が活用されているか~ 専門 商品のターゲット (世代 こだわり・家族構成・その他) 商品のイラスト (黒) 評価 (主)

y=−axの公式についてです。 1枚目の問の答えはイとウです。 イは理解できますが、ウがわかりません。 「xが増加するとyは減少する」だから答えはエだと思ったのですが､､､ 反比例の意味を履き違えてるのでしょうか？

[問題] a< 0 のとき, 関数y=ax について必ずいえることを,次のア~エからすべて選んで記号 を書け。 ア イ xが増加すると,y も増加する。 xが増加すると, yは減少する。 ウ yはxに比例する。 I xyに反比例する。 (秋田県) (*) [解答欄] [解答] イ, ウ [解説] 関数 y=ax は比例を表す式である。 αは比例定数である。 a>0のとき, xが増加するとyも増加する。 a<0 のとき, xが増加するとy は減少する。

問4 関数y＝－2x二乗について、xの変域が次のとき yの変域はどうなりますか？ (1)と(3)の答えが－32≦y≦－8 (2)の答えが－8≦y≦0 になったのですがこの答えは合っていますか？

問4 y=-23×1-212=12 5=1=3×12=3 <y=6=3x02:02 yはそこで最小値 形をかいて考 最大値に 094512 関数 y=-2xについて, xの変域が次のときの の変域を求めなさい。 2*(-41*- (1) 2≦x≦4 いに ごるか、 y=2=2×2=8 (2) -2≤x≤1 y=4=2×42-32 y=-2=2×(-2)=8 6=1=2×12=2 たら だ <えこのときのy> y=0=2x02:0 -8≤9≤0 (3) -4≤x≤-2 92-4=2x(4)²=-22 -32≤4±-8 H ■5 関数 y=2x2 について,xの変域が-1≦x≦3のときの”の変域を, Aさんは次のように求めました。 どこがまちがっているか説明しなさい。 まちがい例 =-1,ェ=3のときのyの値を求めると ェ=-1 のとき y=2 ☆まちがいつ 41≦x≦ろの範囲にが含まれ だから〇が最小値になる。 lin : 42x6' = a 2 13² = 18

国語の字のない葉書という文章についてなんですが、1部に 「おい、邦子！」と呼び捨てにされ「はﾞかやろう！」の罵声やげんこつは日常のことであった。(写真6行目) と、あるのですがこの文、初めは筆者の邦子さんが呼び捨てにされたことで「はﾞかやろう！」と言ったり父と喧嘩？遊... Read More

かき むこうだ くにこ 字のない葉書 向田邦子 死んだ父は筆まめな人であった。 私が女学校一年で初めて親元を離れたときも、三日にあげず手紙をよこした。当時保険会 社の支店長をしていたが、一点一画もおろそかにしない大ぶりの筆で、 「向田邦子殿」 と書かれた表書きを初めて見たときは、ひどくびっくりした。父が娘宛ての手紙に「殿」を 使うのは当然なのだが、つい四、五日前まで、 「おい、邦子!」 む [目標 ] 5 ●随筆の味わい方を知り、日常 生かす。 ●文章の構成や、人物や出来事 きの表現から、筆者の思いを 2 女学校 ここでは、 小学校六年を終え 等教育を施した学校 のとき一家は父の転 移っていたが、筆者は 都合で父の前任地に硝 2 三日にあげず意 人間のきずな字のない葉書 07 と呼び捨てにされ、「ばかやろう!」の罵声やげんこつは日常のことであったから、突然の 変わりように、こそばゆいような晴れがましいような気分になったのであろう。 文面も、折り目正しい時候の挨拶に始まり、新しい東京の社宅の間取りから、庭の植木の 10 種類まで書いてあった。文中、私を貴女とよび、 あなた 「貴女の学力では難しい漢字もあるが、勉強になるからまめに字引を引くように。」 という訓も添えられていた。 あった。 ふんどし一つて家中を歩き回り、 大酒を飲み、 かんしゃくを起こして母や子供たちに手を 上げる父の姿はどこにもなく、威厳と愛情にあふれた非の打ちどころのない父親がそこに 暴君ではあったが、反面照れ性でもあった父は、他人行儀という形でしか十三歳の娘に手 紙が書けなかったのであろう。もしかしたら、日頃気恥ずかしくて演じられない父親を、手 紙の中でやってみたのかもしれない。最小 手紙は一日に二通来ることもあり、一学期の別居期間にかなりの数になった。私は輪ゴム て束ね、しばらく保存していたのだが、いつとはなしにどこかへいってしまった。父は 六十四歳でなくなったから、この手紙のあと、かれこれ三十年付き合ったことになるが、優 しい父の姿を見せたのは、この手紙の中だけである。 この手紙もなつかしいが、最も心に残るものをといわれれば、父が宛名を書き、妹が 「文 面」を書いた、あの葉書ということになろう。 終戦の年の四月、小学校一年の末の妹が甲府に学童疎開をすることになった。 すでに前の 年の秋、同じ小学校に通っていた上の妹は疎開をしていたが、下の妹はあまりに幼く不憫だ というので、両親が手放さなかったのである。ところが、三月十日の東京大空襲で、家こそ 焼け残ったものの命からがらのめに遭い、このまま一家全滅するよりは、と心を決めたらしい。 妹の出発が決まると、暗幕を垂らした暗い電灯の下で、母は当時貴重品になっていたキャ ラコ肌着を縫って名札を付け、父はおびただしい葉書にきちょうめんな筆で自分宛ての宛 名を書いた。 5 3 おろそか 類 9 こそばゆい 意 4殿 挨アイ デン との との 44 学童疎開 空襲などによる戦災 を避けるため、大都市の学童を 地方都市や農山漁村へ移住させ ること。 16 三月十日の東京大空襲 四十平 方キロメートルが焼失し、 十万 人が死亡、百万人が焼け出され たと推定される。 18 暗幕を垂らした暗い電灯 夜間、 敵の空襲に備えて、光が外にも れないようにしていた。 10 18 キャラコ 薄くて光沢のある白 木綿地。 7 命からがら意 1989 おびただしい意 照れ性(てれショウ) ・儀 他人行儀 肌はだ 肌着 1622 ~殿 アイサツ 挨拶 挨拶

[2]の(1)の18秒の求め方がわかりません( ; ; ) テキストに書き込んでて申し訳ないのですが教えてください😭💧‼️

となる。 (ずっと おしゃ す ずに歌いたいで 飲を扱うをし ガッチ 練習問題 公立高校の入試をしようと ① 兄と弟が家から1000m はなれた。公園に行きました。弟は午 前 10 時に歩いて家を出発し、途中の郵便局で、あとから出発 した兄に追いつかれたので、郵便局から歩く速さを速めました。 図は、弟が家を出発してからの時間と道のりの関係を表したグ ラフです。このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (mm) 1000] 500 (1) 弟が家から郵便局まで行ったときの速さは、毎分何mです か。 その速さを求めなさい。 (岩手県) O 10 (10時) (2) 兄は、10時7分に自転車で家を出発し、郵便局で弟に追 いついたあと、用事がすんでから、郵便局までと同じ速さで公 園に向かい、弟と同じ時刻に公園に着きました。 兄は、郵便局に寄っていた時間以外は、弟と同じ道を一定の ANY 速さで走ったものとします。 兄が家から公園まで行ったときの様子を表すグラフを図にか き入れなさい。 2図1のように, 周の長さが120cmの円があり、この円周上に固 定された点 A がある。 点P は, Aを出発し、毎秒2cm の速さで 円周上を時計回りに動く。 点 Q は, 最初 A の位置にあり、点P が出発してから15秒後にAを出発し、毎秒5cmの速さで円周 上を時計回りに動く。 点Pが出発してからx秒後の弧 PQ の長 さをycm として,あとの問いに答えなさい。 A 図1 でより ッた。弟は、 生に駅に着いて兄 人が一緒に家を ラフに表した えなさい。ただ と別れてから に戻ってから ないものとする。 次の文は、右 P ただし,弧 PQ の長さは2点P, Q を両端とする2つの弧の長さのうち短いほうとし、2つの弧の長さが等しいとき は, その長さとする。また, 2点 P, Q が重なったときは y=0とする。 (1) PAを出発してから, 3秒後と18秒後の弧PQの長 さは何cm か、 それぞれ求めなさい。 図2 y (cm) (2) 図2は、点PがAを出発してから, 点Qが点Pにはじめ て追いつくまでのxとyの関係をグラフに表したものである。こ のグラフにおいて, xの変域が15≦x≦25 のとき,yをxの式で 表しなさい。 60 50 40 30 20 10 (3) QP にはじめて追いついてから次に追いつくまで の,xとyの関係を表すグラフを図2にかき加えなさい。 何秒後から何秒後か、 求めなさい。 120cm ( 山形県 ・ 改) O 10 20 30 40 50 60 70 8 (4) PAを出発してから, 点Qが点Pに2度目に追いつくまでに, 弧 PQ の長さが50cm以上にな 2(土)~ が忘れ物 を出てか 距離 着くまで である。 2

連立方程式です。解説に書いてある図の意味も連立方程式の意味もわからないです。 どうにかして、この「2台の電車の間隔」を使わないで解く方法はないですか？これの意味がわからないのが原因だと思うので、解説を読んでも意味がないです。 人間が9km/h、電車がxkm/hで進むなら合計... Read More

82 演習 電車の線路沿いの道を毎時9kmの速さで進んでいる人が 15分ごと に電車に追い越され, 9分ごとに向こうから来る電車とすれちがった。 電車の速さは一定であり, 電車は等間隔に運転されているとして, そ の速さを求めなさい。 電車の速さを時速ækm, 2台の電車の間隔をykm とすると 15 60 xx. -=y+9x- 15 ① 60 15分= 時間 9 y=9x +xx- 9 9 ****** ② 9分= 時間 60 60 60 ② を ① に代入すると 15分ごとに 60 両辺に60 をかけると 15-9x+x+9x15 60 15.=81+9z+135 60 追い越される 60 時速 xkm 時速 9km 時速 xkm 6.x=216 x=36 --ykm-- 9分ごとに -ykm- ここで, x=36 ②に代入すると y= = 81 324 405 27 + = 60 60 60 4 これらは問題に適している。 答 時速36km すれちがう