浮力についてです。どう考えればいいか教えてほしいです🙇‍♀️

(7)同じ質量の物体X, 物体 Y, 物体 Zがある。 【実験1】で用いたゴムひもを使って物体Xをつるし, 静かに全体を水中に沈めた。 物体 Yと物体 Zは完全に水中に沈めて静かに手を放した。 しばらくする と、図7のように物体Xはゴムひもが少しのびた状態で水中に静止し, 物体 Yは全体が水中に入った 状態で静止物体Zは一部が水面から出た状態で静止した。 このとき、物体Xにはたらく浮力の大き さをFx, 物体Yにはたらく浮力の大きさを Fy, 物体 Zにはたらく浮力の大きさをFzとしたとき, F x, Fx, Fz, の大小関係を表したものとして最も適当なものを,あとのア~クの中から1つ選び、記 号を書きなさい。 図7 -水面 物体Z 物体X 物体Y ア Fx>Fx>Fz エ Fx=Fx>Fz イ Fx<Fx<Fz ウ Fx=Fx<F オFx<Fx=Fz カ Fx>Fy=Fz キ Fx=Fz<FY ク Fx=Fi>FY

至急です！ 英語の，天気の表現で，なんで It rained this morning は It was rainy this morning ではダメなんですか？

暖かいと温かいの違いは何ですか？

分詞ってどういう意味ですか？英語です🙇🏻‍♀️

生物の質問です 変態とはなんですか？

空気が膨張するときにエネルギーを使い、温度が下がるのはなぜですか? よろしくお願いします🙇

化学の「物質の状態変化」についてです。 密度の求め方は分かるのですが、 なぜ a[g]÷（1×b/100[cm³]）=100a/b[g/cm³] になるのかがわかりません💦 明日の朝までがありがたいです。よろしくお願いします。

実験で、液体のパルミチン酸の密度をalg/em")とし、固体のときの体積が液体のときの 体の1%になっていたとすると, 固体のパルミチン酸の密度は何g/cmか, a, b を用いて表 しなさい。

(3)と(4)どなたか教えてください 答えは(3) 12N (4) 18cm なのですが (3)ばねを縦に繋いでいる場合12cmを２本のばねで6cm 6cmに分けるところは分かるのですが手がおもりを押しているちからはなぜ1個分のバネにはたらく力だけでいいのかわかりません ... Read More

選択問題 B ばねは、縮めるともとにもどろうとする。 その際仕事をすることができるので、縮んだばねはエネルギー をもっていることになる。 あるばねにはたらく力とばねの縮みの関係は図1のグラフのようになる。このば ねに軽い板をとりつけ、 図2のように重さ(物体にはたらく重力の大きさ) 2Nのおもりを押し当て、6cm 押し縮めて手を放すと、おもりは固定された台を18.0cmの高さまで上った。 また、同様にして9cm 押し 縮めて手を放すと、おもりは固定された台を40.5cmの高さまで上った。 これについて、あとの問いに答え なさい。 ただし、ばねのエネルギーはすべておもりの運動エネルギーとなり、床や台に摩擦はなく、 おもりは 台から飛び出すことはないものとする。 図1 10 ばねの縮み 5 〔cm〕 10 20 ばねにはたらく力[N] 図2 ばねもり 台 (1) 重さ6Nのおもりを押し当て、 6cm 押し縮めて手を放すと、 おもりは固定された台を何cmの高さま で上るか、 求めなさい。 6NXX-0367 0.06 cm ま (2) 図3のように、 図2と同じばねを2本つなぎ、 重さ2Nのおもり を押し当て、9cm 押し縮めたときに、 手がおもりを押している力 は何 N か、 求めなさい。 図3 9cm 36 (3)(2)の状態から手を放すと、 おもりは固定された台を何cmの高さまで上るか、 求めなさい。 40.5 2 (4) 図4のように、 図2と同じばねを2本つなぎ、重さ2Nのおもり を押し当て、 2本のばね全体で12cm 押し縮めたときに、手がおも りを押している力は何N か、 求めなさい。 図 4 (5)(4)の状態から手を放すと、 おもりは固定された台を何cmの高さまで上るか、 求めなさい。 N cm N cm

収 納 治 修 この4つの「おさめる」の違いと、どのような時に使うかの例文を簡単に教えてください🙏🏻

中3の数学です。 関数y＝a x2乗について、xの値が−4から−2まで増加するときの変化の割合が2でした。このとき、aの値を求めなさい。 という問題です。答えはわかっている状態ですが、解き方がわからず、苦戦しています。どうやって解くのでしょうか。