至急！！！！！！🗯 高校入試の過去問です 答えは②らしいのですが、forgs ってs がついてるので、複数形ではないですか？ 1.3は冠詞（ a ）がないので答えにならないのは納得しましたが、直後の文に「1匹だけのカエルが池に飛び込むんだと思うよ」とあるのにsのつく②が正... Read More

Alex He is one of the most famous writers in Japan. impressed with his haiku. Aga yud li' : I got it! So, Masato, I have a question. kawazu tobikomu mizu no oto." Basho wrote "Furuike ya If you *translate "kawazu tobikomu" into English, which do you use, a *frog or frogs? )." In this case, I think that only one Masato: Well... maybe I'll use (c)"( frog *dives into the pond. Alex : I understand. And I think that (d) ) is easier than (e) because you don't have to choose one frog or more than one. Japanese is interesting for me. Masato: I think so, too. So (注) ranslate A into B AをBに翻訳する frog カエル dive 飛び込む 下線部(a)に入るものとして適切なものを、次の①~④ の中から1つ選び マークしなさい。 2 Matsuo Basho wrote this book. What book? JON. 3 Do you like that book? 4 I like this book. イ) 下線部(b)を意味の通る英文になるよう並びかえたとき、3番目と5番目に来る語として適 切なものを、次の①~④の中から1つ選び, マークしなさい。 1 4-6 2 2-6 3 4-5 4 2-5 ②⑤ ) 下線部 (c)に入るものとして適切なものを、次の①~④の中から1つ選び、マークしなさい。 Ofrog jumps in frogs jump frog jumps 4 many frogs jump

いつもは誰が朝ごはんの準備をするのですか。 を英文にしたときに答えが Who usually prepares breakfast? となります。 prepareにsがつくのは何故ですか？

「prepare」と「prepared」の違いを教えてほしいです！

四語だけ選んで、並び替えする問題なのですが、 教えていただきたいです

Hitomi: things used in difici... Ms. Smith: Right. We can do that by looking at them from a different point of view. It's a good idea to use traditional things That's true. I became interested in traditional Japanese houses around Then we will appreciate them more, sest Boy B There are many other traditional things. I want to find new ways to use (I, after, went, us, of) to a kominka cafe. them. Hitomi: A Kohei: porft varier

この問題が分かりません、教えてください。

8 次の2つの文を,〔 〕 内の関係代名詞を用いて1文にしなさい。 (1) Ms. Green is playing tennis with the boy. You met him yesterday. (2) The girl was happy to get a present. I bought it for her. (3) My father bought a picture. I looked at it yesterday. (4) The baseball player is Ichiro. I like him the best. 9 次の日本語を英語にしなさい。ただし, ①~④は関係代名詞を使いなさい。 A: この写真を見てよ。 ① 公園で走っている男の子が僕の弟なんだ。 B: じゃあ, ② 犬といっしょに歩いている女性が君のお姉さんなの? A: そうさ。 bookst B: ③ ベンチ (bench) に座っている女の子 たちは以前に見たことがあるよ。 A:純さんと彩さんだよ。 ぼくの友だちなんだ。 B: ④ 木の下でギターを弾いている男の子は だれなの?近の調査 A: 亮君だよ。 ⑤ ギターがとっても上手なんだ。 [that] [which〕 [that〕 [that〕

what we all want to achieve is (appreciated /having /our /properly /talents ). の並べ替えをお願いします🙇‍♀️

この問題の（4）がさっぱりわかりません、やり方教えて欲しいです🙇‍♀️

*ERP ミニ 尿検 PRESE SUPERBOU ^²=16x=±4 2 次の図で ① は関数y=ax²のグラフである。 点 A, B, C は ① 上にあり,点Aの座標は (8,8), 点B の座標は (4, 2), 点Cのx座標は -4 である。②は 点A,Cを通る直線である。 次の問いに答えよ。 た だし,座標軸の単位の長さを1cm とする。 ('12 青森県 ) (1) α の値を求めよ。 8=6400 (2) 直線②の式を求めよ。 y=1/2/27c+4 (3) 四角形OBACの面積を求めよ。 8/1/2 34-2 8-2 8-(-45 こ y ==√√√x + b y=-2+6 3 8 + (8 x + ²x61)1=²4 4 = b y = fx" (42) (-9.2) 6 12 S L 2 めよう REVE 8=120863A A-)A 019 + (−) × 1 = 1 * A A 32m² 32㎝ LETT 原点Oを通り、四角形OBAC の面積を2等分する直線の式を求めよ。 (0,0) ① B(4.2) RISO を求めよう ヒント 求める直線と直線 ② の交点をEと すると, OECの面積は(3)の四角形 の面積の半分だよ。 (4) y 軸上に点 するとき、 2 次の図の の式はそれ lとと また、 通り y る。さ うに2 Pのx こ (1) (2)

一枚目の写真が単元で、2枚目の写真が分からないところです💦出来れば3問とも教えて欲しいです🙇‍♀️

理解する PROGRAM 4 基本表現をマスターしよう Scenes 2 1st Stage ポイントと形を押さえる 「~されている [された]」 という説明を加える〈名詞+過去分詞 ~〉 口雄: 〈名詞 + 過去分詞 で「~されている [された] ･･･」 という意味となるaivil alonu nova The shirt made in Italy is Daniel's. イタリア製のそのシャツはダニエ 「イタリアで作られたシャツ」 are predt revo gainawi egob これはイタリア製のシ This is a shirt made in Italy a J 1%

全て解説よろしくお願いします。

1 下線部の発音が同じものには○、そうでないものには×を書きなさい。 Show finally □(1) scared disaster [ [ ] □ (2) drive WIN Inabuta pri 2 次の単語の最も強く発音する部分の記号を○で囲みなさい。 □ (1) dis-aster アイウ □ (2) e-mer-gency DAIM アイウエ (3) latest evacuation [ (3) evac - u - a - tion アイウエオ

(3)の解き方or答えを教えてください！

問題 5 下の図で,点Oは原点であり,直線①は関数y= =1/12x+6, 放物線②は関数y=ax²2 のグラフである。 2点A, B はそれぞれ直線 ① と放物線 ② の交点で, そのx座標は3と4 である。 点Pは放物線 ② 上の点で点AからBまで動く。点Pと点A,Bをそれぞれ結ぶと き,次の (1)~(4) の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めよ。 O PRE (2) 点Pの座標が-2のとき, 点Pのy座標を求めよ。 (3) 点Pのy座標がとる最大の値と最小の値を答えよ。 B ON I (4) 原点Oと2点A,Bを結んでできる△ABOと△ABPの面積が等しくなるとき, 点Pの座 標を求めよ。 ただし, 点Pは原点Oと異なる点とする。