この文で大丈夫か見て頂きたいです🙏 添削する箇所があれば教えてください！

| (3) サラさんは, この春, 京都の梨子 きで開催されている和介子作り 体験に参加しょ に た > 2りーデンミー 提ー ANる。 インターネットで調べると、穫子作り 体験ができる店が 3 軒見つ の店にすればよいか悩んだサラミさんは, くみきんに "1 Want to make Which shop should I po top" と相談した。 1 は M の店をすすめるか, 下の【表】を参考にして, っ 語以内の英語で書きなさい。ただし. 数を書く場合は数字ではなく英語 m交の数はいくつでもよい。また. 符号は語数に含めない。なお. 生 yh は, それぞれ2吉と数える。 ウ/仙なープ 。 ーー 5お Re s k0 | 店の場所 内容 体験時間 利多 | cp 駅から徒歩5 分 | 和葉子 3種類 | 10:00-11:00 | 1500由 愉からバス10分 | 和葉子3種類 | 13:00-14:00 | 1200由 記光の中 | 和葉子4種類 | 15:00-16:30| 2.000円 際語] 9 (el語ずつ記入すること。 。 from America , too

We can see the mountain from this window. これをThe windowを主語にして書き換えるとどうなりますか？

(5)で答えはエなのですが、イはどうしてダメなのですか?そしてなぜエだったら当てはまるのですか？

1 黄の甘文中の| QG) ]から| (⑥ ] に入れるものとして, 下の(①から(⑥)のア。イ2) ミの2 それぞれ最も適功なものはどれか。 本, Leon. How are you? Thank you for your e-mail. Yesterday ! [|_G ] a speech in front of my class in Rnglish. ⑫ was my second time. 1 felt a httle ⑬) but I could do it better than last time. 1I decided (④⑭ about my friend (⑤) im Germany. He practices judo after school from Monday to Friday。 He (⑯⑥ Japan last summer and stayed at my house for two weeks. Who is he? Yes,記s you! Please write to me SOOm. Your friend, Takashi (1) ア make イ made ウ tomake エ making (2アープ: 条 イ He ウ There 6 (3) ア nervous イ wonderful ウ amazing エ brave (4) ア totalk イ talking ウ talk エ talks ) ア toHhve イ lives ウ ishving エ jiving 革7 ア came イ went ウ visited エ arrived

問2までは無理矢理やったんですけど3からわからなくて。。。 1と2も間違ってたら指摘してください！

四 mez (表量のみ) 次の圏、回に答えなさい。 genetically modified food) 還 次の英文は ジョューンス先生(Mr Tones)がクラスの生徒たちと遺伝 子組み換え食品( と農薬(agricultural chemicals) について話している場面のものです。これを読んで 1 ーーーーで| There are toOo many people Kota : ] wat blems last night. mwatched a TV program about food proble mn in the future. liVing in the world, so there wont be enough food for all of the Saki : IT saw it,too、The food problems are more difficult than math problems. | Kota : 1 think farmers should produce more "CrODS. for people to eat. | Saki : My "parents are farmers、They say their job js to produce enough cropS TTP 。 | They wull also | Crops will die i there are *weeds around them or they have diSeaSe- | die if there are many bad weather days. | | Kota : Does that mean itS not easy to produce more crODS? SNSIT6S difficult。My parents always worry about their CrODS. ら 過 IMr Jones : Do you think genetically modified food wi help to produce HOTE CTODS: | Saki 1 dont know much about it. Mr.Jones : We have *genes that come from our parents. They carry informa lants, too. Short legs or long legs or black hair or red hair. GeneS are found in all animals and pla | Kota : My father has long hands and I have long hands, to0. tion about you,Such aS | IMr jones : And some *scientists put a gene into crops and it could make the croDS StrOngeT against |15 agricultural chemicals。 When farmers “spread the agricultural chemicals over their | genetically modified crops, weeds die but the crops dont | Eota : Thats greatl They will help your parents with their work. Sakt | Mr Jones : Butthere are some problems. People see fewer "honeybees In America now. Agricultural chemicals may be *killing them. Kota : Really? Honeybees put *pollen from one flower on another one to help it to *grow. Without honeybees, we wi not have fruits, *vegetables. and other plants. | ] Saki : We will die soon without food. And now in many parts of the world. (alot of / die / mare / children / because / there / who) there isnt enough food for them to eat. IKota : Yes, and *at the same time, there's a lot of *unsold or leftover food in restaurants. food |25 Ia | Stores, and even at home, Tlearned it when 1 watched the program last night. 1 couldnt believe there was more leftover food at home. Mr.Jones : Do you know a "food bank? There are many food banks in America. They *gather such food and give it to people *in need. Tread about it im the newspaper. There are some in japan、too. 1 hope all of us 30 each other and can eat enough food、 YYe should think of the best way to do so. 農家(の人) crop(s) 作物 parents 両親 weed 雑草 disease 病気 子 。 mformation 情報 scientist 科学者 spread まく honeybee(s) みつばち pollen 花粉 grow 育つ Vegetable 野菜 atthesametime 同時に - 売れ残り と食べ残しの食糧 "food bank フードバンク gather 集める 英記

この問題の例文考えてくれませんか？ 簡単な文法で、次数稼ぎできるような文教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

be from とcome from ってどう使い分ければいいんですか？

英作文が苦手なので解答していただければありがたいです。

ここの問題がわかりません 教えてください

英語の長文が大の苦手なのに、 私の志望校はすっごく英文が長いから全然分からないし、読む気にもなれないです。。。 対処法教えてください😿 (長文とく時のコツとか効率のいい方法とか…)

英語得意な人添削お願いします🤲

Y 』 # ン叙 ぁなたがこの秋に取り組みたいことを, その理由も含めて 10 語以上の英語で書きなさい。2文以上になっ てもかまいません。