①について教えてください 答えはguess whatですがanswer whatはダメですか？ 理由もお願いいたします

9c 2 留学中のエレン (Ellen) が, ホームステイ先の佐知子 (Sachiko)と家の中で会計 二人の会話が成り立つように, 下線部のから③までのそれぞれの( )内に最も適当な語を入 て、英文を完成させなさい。 7916 Vodt jud medt busarel ge 20G 200 eA p Ellen : We use it when we carry notebooks, pencils, and so on._Can you の wond of baansw hug suril s .ngst mi ogs ets Sachiko: Is ita bag? pds1otossi 1od bos od nobule loorba ietu ( )it is? Ellen : Yes, that's right. bdo stis ion 25w 1odo.st sdi Sachiko: Now I'll ask you a question. It's a Japanese popular food. We can take it anywhere What is it? bouon 19wwans 3tt \itiw moa nd belima hig od1 Ellen : Ihave no idea. Give me more information. 1 sdt o2 Sachiko: We often eat it on picnics._It's ( h)(a )rice. Ellen 0U OEut or :Igot it! It'sarice ball, isn'tit? 2ab l ot aob Sachiko: Great! Oh, nowI feel hungry._Would ( )( ) to have lunch with me Ellen : Sure, 'd love to.

どこか英語が習えるいい所知ってる方いませんか？ 塾などの、学校の教科書に沿ったのではなく、高レベル？のところがいいです

1枚目は合ってますか？ 2枚目以降はどうやって書くのか分かりません。 教えてください。

いちかっこの0.0005秒は何ヘルツって問題なんですけど数が細かすぎて問題がでて何ヘルツなのか直せる自信がないです、何かコツはないでしょうか。。

(5) 図2のカードをとり, 電以 を焦点の内側に置くと, 白い 板には像ができず凸レンズを通して見ると, 実際の電球 きな像が見えた。 このような像を何というか。 のア~エから 体の物体をばれ の~のの順に少しずつあ ていきながら、ばねばか の変化を調べた。下の道 結果をまとめたものであ の物体にはたらく重力· 1Nとして、次の問いに 0 遠い。 12)大きくなる。(13) (例) 像の明るさが暗くなる。 イ 15 虚 像 (2点×5=10点) 木片 B 音の性質 図1のようなモノコードの弦ABの中央 図1 をはじいて, 出た音をマイクロホンでひろい。 コンピュータの画面に表した。 図2は, その ときの画面に現れた波形である。 次の問いに 図21往復, 1往復 答えなさい。ただし, 図2の縦軸は音の振幅 を,横軸は時間を表しているものとする。 (1) 図2の横軸の1目もりが0.0005秒であるとき.」この音の振動 数は何ヘルツ(Hz)か。 求めなさい。 (2) 次のD, ②のように弦をはじくと. コンビュータの画面にはとど のような波形が現れるか。 あとのア~エから1つずつ選びなさい。 ただし、縦軸や横軸の1目もりの大きさは, 図2と同じである。 ① 下線部のときより弦ABの長さを短くして, 強くはじいた。 ② 下線部のときより弦ABの張りを弱くして, 弱くはらいた。小 2 弦 A (1) 物体を①→② →③と水中に沈 めていくと、ばねに に何という力がはた (2) (1)の力がはたら から1つ選びなさ 0.0005× 4 =0. 002s ア 水の密度より イ 物体の密度よ ウ 水中にある物 らく水圧のほう エ 水中にある物 らく水圧のほう (3) 物体の位置がと それぞれ何Nか。 14) 表の aにあてい (5) この実験の結 はまる語句を書 物体の水に沈 らく(1)の力は大 滋動数 ア Ww 振動数: ウ WAA エ 振数多。 (3)高い音を出すには, モノコードの弦をどのような太さのものに , 大 変えればよいか。 (4) 音が空気中を伝わる速さを340m/sとするとき, 打ち上げ花火の 光が見えてから音が聞こえるまでに4秒かかった場合, 花火が光 った場所は、見物している場所から何m離れていたと考えられる か。 ( 500ヘルツ (H|(200 ア 2 エ 細いもの () 浮 力 1360m 人試でプラス1点! 光の作図問題を練習し、 ●次の(1)~(3)の光の進む道すじをかきなさい。 ●次の(4),

これ地震発生時刻は13:15:26です。 よって緊急地震速報は13:15:31に発令されてたと思うのですが、地点ZにP波が到着するのは13:16:06ですよね？となると答えは75秒後では？ 答えは35です

4 図1は,ある地域で発生した地 震のP波とS波が伝わる距離と時間と の関係をグラフに表したものです。 ま た,この地震では, 震源からの距離が 40kmの地点Xの地震計がP波をとら えたのと同時に, 各地に緊急地震速報 図1 震 100 P波 S波 50 (km) 0, 10 20 30 時間[s] が発信され,地点Yや震源からの距離 図2 が160kmの地点Zでは, 緊急地震速報 が伝えられたあとにP波が到達しまし 12.5 wwwnl ww た。図2は,この地震のゆれを地点Y の地震計で記録した結果です。 これに ついて,次の各問いに答えなさい。 7800 13時 40 50 13時 10 20 15分 秒 30秒 秒 16分 秒 00秒 2.6 4 秒 (1) P波が到達すると起こるゆれを何といいますか。その名称を書き 0 なさい。 (eY 震源で地震が発生した時刻は, 13時何分何秒ですか。 (3) 地点Yと地点Zでは, この地震の震度は同じでした。このことか 50 ら,どのようなことが考えられますか。 次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 ア 地点Yは地点Zに比べて, 地盤がやわらかい。 (2.6 イ 地点Zは地点Yに比べて, 地盤がやわらかい。 ウ 地点Yは地点Zに比べて, マグニチュードが大きい。 ェ 地点Zは地点Yに比べて, マグニチュードが大きい。 ( 地点ZにS波が到達するのは, 緊急地震速報が伝えられてから何 秒後ですか。整数で書きなさい。 ただし, 地点Xで緊急地震速報が 発信されたのと同時に, 各地に緊急地震速報が伝わるものとします。 (古ニ 震源からの距離

この写真の（2）の計算方法と、（5）の解説をお願いします

総合問題 図3は,2時13分50秒に起きたある地震の, A, B 2地点での 地震計の記録である。また, 図4は地震の震源とA, Bの地点の 断面を模式的に示したものである。 3 Mmwwmw 地点A ウ A地点 Mmw ア B地点 60 震源 2時14分 2時15分 図4 図3 3(1X2X4)3 点,(3)5)2点 計13点) ★(1) 初期微動の伝わる速さは8km/sであった。 A地点の震源か らの距離を求めなさい。 ★(2) 主要動の伝わる速さは何km/sか, 求めなさい。 (3) 図4で地点Bの位置はア~ウのどれになるか。 ★(4) B地点がA地点と比べて主要動のゆれの大きさが大きいのは なぜか。考えられる理由を1つ書きなさい。 (5) この地震のマグニチュードについて, 次の文のどれが正しい か。記号で答えなさい。 ア A地点の数値が大きい。 ウ マグニチュードは観測地点によって変化しない。 ロ 32(60 km思 ロ(2 (6 km/s 震源から速い イ B地点の数値が大きい。 ロ( ら、 関 R

くだらない質問ですが答えて下さると嬉しいです！ 私はすごく音痴で大きな声を出して歌おうとしているんですけど声がでません。でもリーダーの子に毎年毎年声出せって怒られて嫌です。(私だって声を大きく出せるなら出してるよって毎回思ってます) なので声を大きく出して歌う方法を教えて下... Read More

この問題の解説お願いします！中1です

jpf夫 sy 上EZ錠破是 =) T YY困らdcキ 人NM明王2ていと回をを 傘②34 (>とッ多計ニ> の3Yo婦っYoの の 2る肝の夏王-) 1 のヶ 陣人5マコマツマーュュ尊加の 章RK7ィロゴ閉早 きつュ避 5平の②半9可導品 の ^WS立のまえ芽宮古 所 図久=!図町の』 's saっ=のの の⑦のの 全回

中1です！！（2).(3)の解説お願いします

き叉 「の図のょう回 | 点Pで直線6に (⑬ このょうな円の申で 有有2 線分 AB の長さを半径どま 円 0 を. 6の上側に作図 きい。

③のみお願いします🙏

[2 炎の舌いに符%なきWs 北海道のA市に住むKKさんたちは。 水蒸気法について調べるだめ。 次の実験と実習を行った。 実験】 ある日. 水でぬらし固く じほったタオルを風の当たらない日かげに諾した。 次に. 10時から 1 時間こと に14時まで. 干していたタオルの質量や気温湿度を測定した。 1 突遇2 未開封の飲料缶5 本を。あらかじめ冷導放で冷や4にでおいた次に実験1と同じH、 同じ| | 所で, 10時から 1時間ごとに。 4やの向を冷工庫から 1本ずつ取り出し。 取り出したばかりの向の表画に 水済がつくかどうかを観察じた』 突験1. 突験2の結果を時刻ごとにまとめると 1のようになった。 表1 に| 10時 時 12時 13時 14時 | タオルの質居 (g) 207 193 177 163 151 | 実験1 | 気温(CJ 16 18. 17 14 13 | | 湿度(%) 39 39 40 46 6 | つかな つか つかな | 守験2 | Wo天 沿革SS 実習 A市に西のほうから前線が近づくときの, 生ができる高さと湿度の関係を調べるため、次の実習を行っ |